德育工作計(jì)劃范文錦集八篇

1、【必備】德育工作計(jì)劃范文錦集八篇德育工作計(jì)劃 篇1一、思想：以十大三中全會(huì)精神為，科學(xué)發(fā)展規(guī)，教育方針，確立“以德立?！?、“以德治?！钡乃枷耄?國(guó)務(wù)院關(guān)于和改進(jìn)未成人思想建設(shè)的若干意見(jiàn)，關(guān)于新和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，學(xué)校中心工作，以師生素質(zhì)為，以愛(ài)國(guó)主義教育建國(guó)六十周年祖國(guó)巨大為主旋律，以體驗(yàn)教育為途徑，以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為，學(xué)校、家庭、社會(huì)“三”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能，學(xué)生發(fā)展。二、工作措施：（一）以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。1、育人體系，師德建設(shè)。2、班主任隊(duì)伍建設(shè)。（二）狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，德育實(shí)效。1、狠抓養(yǎng)成教育。2、教師值樓，紅領(lǐng)巾值崗制度。（三）注重創(chuàng)新，打造、德育。1

2、、抓好每個(gè)月的主題活動(dòng)。2、國(guó)學(xué)活動(dòng)。3、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。4、強(qiáng)化校園文化建設(shè)。5、強(qiáng)化學(xué)科滲透。6、強(qiáng)化感恩教育工作計(jì)劃，每周一為“道謝日”。7、修訂日常工作“班級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。三、工作安排及要求。九月份：1、開(kāi)學(xué)典禮，制訂德育工作計(jì)劃。2、開(kāi)學(xué)開(kāi)班的工作。3、大隊(duì)部制定新學(xué)期工作計(jì)劃，各班班主任制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。4、各班班干部競(jìng)選活動(dòng)，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位，讓每一位學(xué)生都有事管，都在管事的過(guò)程中，在體驗(yàn)中的責(zé)任感。5、主抓養(yǎng)成教育，各班班會(huì)課、思品課或整理課，學(xué)習(xí)強(qiáng)化小學(xué)生守則、小學(xué)生日常規(guī)范、書(shū)院實(shí)小知榮明恥二十條及走廊文化內(nèi)容，不亂扔垃圾，不踐踏花草，不浪費(fèi)糧食，吃飯時(shí)不講

3、話，不在校園里亂沖亂跑，乘車(chē)、站隊(duì)不喧鬧，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。6、文化長(zhǎng)廊布置，以建國(guó)六十周年祖國(guó)的巨大為主題，對(duì)學(xué)生感恩祖國(guó)的教育，九月底檢查評(píng)比。7、本月下旬立定跳遠(yuǎn)比賽。8、本月主題班會(huì)內(nèi)容：（1）新學(xué)期，新打算（各班制定”好習(xí)慣一日常規(guī)“）。（2）祖國(guó)知多少。要求有班會(huì)教案和記錄。十月份：1、慶?！眹?guó)慶活動(dòng)“。2、舉辦一期安全知識(shí)講座。3、班級(jí)文化布置：要求各班學(xué)生年齡特征，本班學(xué)生，巧設(shè)欄目，內(nèi)容，彰顯本班，十月底檢查，評(píng)選書(shū)香班級(jí)。4、學(xué)前班、一、二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。5、本月跳繩比賽。6、本月主題班會(huì)內(nèi)容：（1）文明禮儀知多少。（2）我與節(jié)約同行。德育工作計(jì)劃 篇2一、本組現(xiàn)狀分析：本

4、教研組主要包括思想政治、心理、等學(xué)科。優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處：教研組教師齊心協(xié)力，富有凝聚力。學(xué)科之間可以進(jìn)行整合，可以開(kāi)展類似綜合性質(zhì)的探索教研活動(dòng)。存在的問(wèn)題：教研組有不同學(xué)科組成，開(kāi)展教研活動(dòng)的統(tǒng)一性、有效性存在一定難度，教研組的整體優(yōu)勢(shì)還沒(méi)有充分發(fā)揮。同時(shí)有的課程只有一名教師任教，故集體備課活動(dòng)難以開(kāi)展。二、總體思路緊緊圍繞學(xué)校的工作要求，加大教育教研力度，全面推進(jìn)德育課程教學(xué)改革創(chuàng)新，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)、以“五課”教研為基礎(chǔ)、以“兩課”評(píng)選為抓手，加強(qiáng)德育學(xué)科教師的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，組織開(kāi)展以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)的教學(xué)研究活動(dòng)，全面提升其科研素養(yǎng)、學(xué)術(shù)水平、服務(wù)意識(shí)和教學(xué)能力。努力構(gòu)建適合我校

5、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、主動(dòng)參與、主動(dòng)探究的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力；運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標(biāo)。加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的步伐，提高教研信息化水平,積極探索新形勢(shì)下教研活動(dòng)的新思路，使我組的教師教育教學(xué)水平在本學(xué)期都能再上一個(gè)新臺(tái)階。三、工作要點(diǎn)：1、更新教育觀念，提高理論素質(zhì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。利用教研活動(dòng)，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性，以降低工作的盲目性。積極參加教研教改活動(dòng)，努力提升教師的專業(yè)水平。2、加強(qiáng)教研組的基本建設(shè)，

6、做到規(guī)范化、科研化，努力形成我組自身特色。（1）加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，加強(qiáng)組內(nèi)交流，盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的教研組。（2）加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，努力使教案科學(xué)化、規(guī)范化。在此基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。德育工作計(jì)劃 篇3一，指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步實(shí)施新形勢(shì)的新教育精神，實(shí)施學(xué)校教育和教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，建設(shè)學(xué)校，家庭，社會(huì)素質(zhì)教育環(huán)境，現(xiàn)代文明素質(zhì)目標(biāo)，本學(xué)期我校將全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，將教育融入各種活動(dòng)。二，工作重點(diǎn)和目標(biāo)：1，做好常規(guī)教育學(xué)生的工作，加強(qiáng)中小

7、學(xué)生的正常行為，實(shí)施學(xué)生發(fā)展良好的習(xí)慣。2，教師和學(xué)生欣賞教育，教師欣賞學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞自己，欣賞別人。3，積極配合學(xué)校，團(tuán)隊(duì)，各種活動(dòng)的青年先鋒，開(kāi)展各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和自我克制，自我管理能力。4，開(kāi)展不同類型的活動(dòng)，充分利用班級(jí)設(shè)計(jì)課程為學(xué)生設(shè)立一個(gè)小舞臺(tái)，展示給學(xué)生免費(fèi)發(fā)展空間的能力。三，具體措施1，做好正規(guī)教育學(xué)生的工作。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生代碼，小學(xué)和中學(xué)生的日常行為，日常做法，采取一定的評(píng)級(jí)，競(jìng)爭(zhēng) 和其他措施，使日常工作實(shí)施，認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，特別是在學(xué)校開(kāi)始時(shí)，班老師依靠掌握，深入學(xué)生，掌握標(biāo)志來(lái)解決落后的問(wèn)題。在班上進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，小組評(píng)估，教師評(píng)估等活

8、動(dòng)，并利用系統(tǒng)規(guī)范學(xué)生的言行。2，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作，繼續(xù)使用班級(jí)獲得集體榮譽(yù)和成就，鼓勵(lì)學(xué)生在班上形成上升班，教育學(xué)生愛(ài)上班，為班的利益，在形成意識(shí)形態(tài)，我班，班為我思考，推動(dòng)班級(jí)集體建設(shè)不斷完善。3，讓學(xué)生清楚學(xué)習(xí)的目的，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立學(xué)習(xí)的自信心，趁機(jī)學(xué)習(xí)，抓住，幫助，超新的天氣，建立手牽手，一堆一，讓學(xué)生原有情況提高了表現(xiàn)，學(xué)習(xí)更集中。讓學(xué)生享受成功的喜悅。培養(yǎng)良好階級(jí)干部，充分發(fā)揮階級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，發(fā)展支持他們開(kāi)展工作的能力，輔導(dǎo)他們與階級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使班級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)崗位，為每個(gè)學(xué)生提供公平 展示自己的舞臺(tái)。5，注意家庭學(xué)校聯(lián)系。做

9、好家庭訪問(wèn)，班上的老師及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，交流信息，個(gè)人教育指導(dǎo)，使之得到較好的效果。6，提高自身質(zhì)量。做好班上老師的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)材料教育，不斷完善教學(xué)方法。仔細(xì)準(zhǔn)備課程，在課程中要特別注意學(xué)生的智力發(fā)展，善于引導(dǎo)他們的勤奮，使分析的問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力繼續(xù)上課時(shí)間總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。7.健康工作給人，讓大家有事要做，一切都做了。在好的兩個(gè)練習(xí)中，講個(gè)人，室內(nèi)和室外健康，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。四，月安排1，9月開(kāi)展我愛(ài)我的老師演講活動(dòng)。在新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，在教師節(jié)的到來(lái)，為所有學(xué)生開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，是教育學(xué)生尊重教師，還要教老師教，學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造良好的氛圍。2，10月開(kāi)展保護(hù)模式主題活動(dòng)

10、，深化科技教育。我們進(jìn)行四個(gè)活動(dòng)，以節(jié)省一滴水，一張紙，一次電，一米為主要內(nèi)容，并培養(yǎng) 學(xué)生從童年開(kāi)發(fā)節(jié)能，環(huán)保習(xí)慣的好習(xí)慣。3，11月和12月進(jìn)行珍惜生活主題活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育。通常開(kāi)展喜愛(ài)的安全教育活動(dòng)，以提高學(xué)生的自我意識(shí)。通過(guò)法制系統(tǒng)講座，學(xué)生論文，多媒體等學(xué)生的法律方面的教育，提高學(xué)生的意識(shí)紀(jì)律和自我保護(hù)意識(shí)。4，1月開(kāi)展慶祝新年系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好。五，具體思路：（A），清楚的想法學(xué)校工作以教學(xué)為導(dǎo)向，道德教育為根?，F(xiàn)在，教學(xué)導(dǎo)向的方向清晰，管理很多人都知道模糊。主要原因是多年的考試導(dǎo)向教育思想沉，從領(lǐng)導(dǎo)到群眾，都不考慮自尊的結(jié)果，一切都取決于學(xué)校作為一個(gè)魔術(shù)武器。成績(jī)提高，

11、上去，往往一個(gè)君覆蓋一百個(gè)丑陋，外來(lái)的和虛擬的，外面的干勁，長(zhǎng)期，沒(méi)有管理的支持，會(huì)形成一個(gè)多年來(lái)拉回惡性循環(huán)的惡劣局面。因此，作為道德教育管理的普通成員，我們呼吁領(lǐng)導(dǎo)，提醒同事，同時(shí)以教學(xué)為中心，認(rèn)真把握道德教育作為管理的根本中心。（B）清晰方向 道德教育工作是給予教師和學(xué)生明確的方向。是你想讓我做什么，或我想做什么，這是重要和非常關(guān)鍵。這需要道德教育給你一個(gè)光的.方向，一個(gè)指向。具體到實(shí)際工作，就是設(shè)置一個(gè)例子，以識(shí)別的例子，繼續(xù)給力的例子，例子會(huì)給你一個(gè)明確的方向和無(wú)限的希望。在教師隊(duì)伍中，不斷批評(píng)模式的道德，優(yōu)秀的班主任，在榮譽(yù)，物質(zhì)等方面給予他們更多的認(rèn)可和支持。在學(xué)生中，明星學(xué)生參

12、加活動(dòng)的主線，并不斷改進(jìn)。建立學(xué)生團(tuán)體的良好榜樣，驅(qū)動(dòng)所有學(xué)生一起飛翔希望和夢(mèng)想。（三），突出兩個(gè)學(xué)科在學(xué)校的道德教育工作和活動(dòng)，繼續(xù)突出兩個(gè)主要，即學(xué)生和班級(jí)的老師。學(xué)生是我們的生活和希望，我們所有的工作是在這個(gè)組播種希望，收獲的結(jié)果。在我們學(xué)校的實(shí)際工作中，我們要求我們不斷改進(jìn)學(xué)生的星級(jí)評(píng)分活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多學(xué)生找到自己的坐標(biāo)，看到自己的希望，召喚他們的勇氣向前邁進(jìn)，證明實(shí)踐是可行的，我們必須抓住這個(gè)活動(dòng)，并根據(jù) 時(shí)代的發(fā)展繼續(xù)給它新的內(nèi)容，新的想法，新的動(dòng)力。班教師是種植隊(duì)的主力，是道德傳遞的精神。所以要進(jìn)一步掌握班級(jí)老師交流活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)定期交流平臺(tái)將給班級(jí)老師工作新的力量和活

13、力。多年來(lái)，我的課堂老師工作時(shí)間仍然保持在努力的水平;做了，效果很好，但沒(méi)有得到相應(yīng)的個(gè)人好處，沒(méi)有得到更高，更強(qiáng)的方向發(fā)展機(jī)會(huì)。我們希望通過(guò)班主任溝通平臺(tái)，幫助老師掌握自己的心思，寫(xiě)下自己的頭腦，把自己的工作經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)，通過(guò)面對(duì)面的交流分享大家的成果分享困難，學(xué)習(xí)從其他人的經(jīng)驗(yàn)，提高他們擴(kuò)大發(fā)展機(jī)會(huì)的能力。以不斷優(yōu)化學(xué)校的班教師工作團(tuán)隊(duì)。不斷提高我們學(xué)校道德教育的管理水平。（D），著重幾個(gè)方面1，基本道德教育。社會(huì)現(xiàn)代化要求我們繼續(xù)加強(qiáng)日常行為規(guī)范和人類情緒等內(nèi)容基礎(chǔ)的道德教育，提高學(xué)生的意識(shí)水平，提高學(xué)生的基本道德，進(jìn)一步澄清如何做 社會(huì)主義公民的新時(shí)代，進(jìn)一步闡明如何做日常生活中的健康

14、生活，具有非常重要的意義。2，健康網(wǎng)絡(luò)教育?？焖俚纳鐣?huì)發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)生活圍繞著每個(gè)角落的社會(huì)生活，像河流運(yùn)行，怎么冷靜處理？我們要做的不是阻擋，不是威，而是挖泥，帶頭。指導(dǎo)學(xué)生使用健康健康的網(wǎng)絡(luò)，快樂(lè)享受網(wǎng)絡(luò)，文明和紀(jì)律的握手網(wǎng)絡(luò)。3，心理健康教育。探索心理健康教育。應(yīng)該是我們學(xué)校的新事物，也是社會(huì)的新話題，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的必然部分。發(fā)展適當(dāng)?shù)男睦斫】到逃梢越鉀Q學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際溝通所需要的許多問(wèn)題和困難。如心理負(fù)擔(dān)過(guò)重，社會(huì)障礙在青春期的心理障礙，學(xué)校的困擾等。4，生命安全教育。生命安全教育作為學(xué)校的第一個(gè)項(xiàng)目，使生命安全教育駐扎在工作中，駐扎在教室里，駐扎在大腦里，駐扎

15、在日常生活中，并經(jīng)常組織緊急疏散演習(xí)等活動(dòng)，全方位，多角度生活安全教育， 通過(guò)各種活動(dòng)，多種渠道，積極創(chuàng)造關(guān)注校園安全，關(guān)愛(ài)生活和健康的輿論氛圍，及時(shí)總結(jié)，廣泛交流，提高生活安全教育質(zhì)量。從而最終提高所有教師和學(xué)生的意識(shí)和自助能力。確保所有教師和學(xué)生快樂(lè)工作，健康成長(zhǎng)，為人類和珍惜做出更大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造和平與和諧的家庭努力?？傊瑸榱嗽谖磥?lái)的教育和教學(xué)工作中取得成功，我們必須繼續(xù)探索和實(shí)踐新的做法，新的問(wèn)題和新的想法在以往的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。從事實(shí)尋求真相，誠(chéng)實(shí)，不從事形式，不放架，所有的工作從我開(kāi)始，所有的工作為老師和學(xué)生做，當(dāng)一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，成為一個(gè)好的公民。一起工作，一起工作，團(tuán)結(jié)一致，超越。

16、德育工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級(jí)情況分析：本班共有學(xué)生68人，其中男生33人，女生35人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。三、主要工作及目標(biāo)：作為一名新教師，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:1、 時(shí)時(shí)

17、處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。四、具體工作措施：1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)

18、,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以?！拔屙?xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)為杠桿，結(jié)合班級(jí)最佳拇指獎(jiǎng)，注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣。2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)

19、學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝

20、術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。德育工作計(jì)劃 篇5一、基本情況：行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但由于學(xué)生自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，上課仍有學(xué)生睡覺(jué)現(xiàn)象，經(jīng)常要老師、同學(xué)提醒。二、學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生基礎(chǔ)差，思維不活躍，作業(yè)不能單獨(dú)認(rèn)真完成，仍有大部分學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。但也有少數(shù)學(xué)生有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想

21、。四、德育工作總目標(biāo)1、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。2、通過(guò)系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”。3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小市民。4、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，

22、切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。5、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。五、教育內(nèi)容及措施：（一）行為規(guī)范教育：1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。2、用對(duì)少先隊(duì)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。（二）家長(zhǎng)工作：1、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。2、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。3、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。（三）心理健康教育：1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心。2、教師本人要適

23、當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書(shū)籍，做好札記。（四）教師的自我要求：1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。2、通過(guò)工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。德育工作計(jì)劃 篇6一、指導(dǎo)思想圍繞德育處工作計(jì)劃，愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、生命理想教育和心理健康教育等為主要內(nèi)容，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。繼續(xù)推進(jìn)“讓學(xué)生喜歡上我的課”和“讓老師喜歡上我們班的課”兩個(gè)喜歡活動(dòng)，并結(jié)合“5+1”習(xí)慣教育，開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。狠抓常規(guī)管理，突出個(gè)人特色，努力提高德育工作效率，以實(shí)現(xiàn)人格健全、

24、學(xué)業(yè)進(jìn)步、特長(zhǎng)明顯、和諧發(fā)展的育人目標(biāo)。二、工作措施（一）努力構(gòu)建和諧班級(jí)進(jìn)一步按照學(xué)校要求完善“全員育人導(dǎo)師制”和“學(xué)情會(huì)商制”。以德育處工作計(jì)劃為契機(jī)，根據(jù)學(xué)生心理特征和身體特征，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)不能放松學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，只有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能有較好的自我約束力，從而構(gòu)成和諧的班集體。1、每月記錄一個(gè)德育教育案例，每周一個(gè)班會(huì)課主題。2、繼續(xù)按照學(xué)校要求每周評(píng)班級(jí)之星，每月評(píng)六中之星。3、做好班級(jí)量化管理制度，繼續(xù)完善學(xué)生考核制度等各項(xiàng)機(jī)制。4、繼續(xù)加強(qiáng)“5+1”習(xí)慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的自習(xí)、上課、作業(yè)、文明禮貌、勞動(dòng)

25、衛(wèi)生和休息習(xí)慣行為。5、關(guān)注學(xué)生的情感、思維習(xí)慣教育和責(zé)任意識(shí)教育。6、繼續(xù)開(kāi)展“兩個(gè)喜歡”活動(dòng)。（二）加強(qiáng)班干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、以學(xué)生管學(xué)生為重點(diǎn)，打造強(qiáng)硬的班干部團(tuán)隊(duì)。建立健全的班級(jí)規(guī)范制度；加強(qiáng)對(duì)班干部的培訓(xùn)和管理，充分發(fā)揮班干部主要渠道的作用。2、對(duì)各個(gè)班干部以及課代表、宿舍長(zhǎng)進(jìn)行專題培訓(xùn)，提升大家管理業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。3、激勵(lì)班干部做好各種情況的記錄，并及時(shí)反饋給班主任。要求每位班干部寫(xiě)一份工作計(jì)劃，每周要進(jìn)行一次小結(jié)，全面提高班干部團(tuán)隊(duì)的管理水平。德育工作計(jì)劃 篇7本學(xué)期，政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，貫徹“師生成功，學(xué)校發(fā)展，社會(huì)滿意”的辦學(xué)理念，以“成功”和 “發(fā)展”為目標(biāo)，開(kāi)展內(nèi)

26、容豐富、形式多樣、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠(chéng)信做人、胸中有理想、學(xué)習(xí)有動(dòng)力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全管理上花氣力，在細(xì)節(jié)品位上做文章，進(jìn)一步拓展德育工作空間，提高德育工作實(shí)效，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。一、 具體工作目標(biāo)：1、安全工作不放松，確保本學(xué)期安全責(zé)任事故為零；2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，整合各種德育力量，提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員在內(nèi)的德育隊(duì)伍工作能力和工作水平，務(wù)實(shí)、高效地做好工作。推動(dòng)全體德育工作者向?qū)W習(xí)型、快樂(lè)型、合作型、研究型角色的轉(zhuǎn)變；3

27、、進(jìn)一步打造“班級(jí)文化”、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”；4、學(xué)習(xí)魏書(shū)生等著名教育家的先進(jìn)的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式。5、開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng)，挖掘主題教育內(nèi)涵。6、每班級(jí)建立自己的博客網(wǎng)站，發(fā)表班級(jí)日志、學(xué)生作品、活動(dòng)照片等，形成網(wǎng)絡(luò)新風(fēng)景；二、具體工作措施：1、完善各項(xiàng)制度：堅(jiān)持并不斷完善班級(jí)管理目標(biāo)量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責(zé)任層層包干制度、華亭一中學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項(xiàng)工作早安排，有內(nèi)容，工作過(guò)程有記錄、有檢查、有評(píng)比，各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié)、出實(shí)效。2、加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)選工作。本學(xué)期開(kāi)展班

28、主任星級(jí)評(píng)比工作，加大考核力度。班主任要認(rèn)真填寫(xiě)班主任工作手冊(cè)，堅(jiān)持做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，平時(shí)工作有落實(shí)，期末有總結(jié)。強(qiáng)化班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。3、狠抓班級(jí)的常規(guī)管理，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理量化考核，開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，每周公布各班文明班級(jí)量化考核結(jié)果。得一次流動(dòng)紅旗，加一星，以此加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)。4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面，學(xué)習(xí)魏書(shū)生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當(dāng)代著名教育家的先進(jìn)教育理念和工作方法，創(chuàng)建 “民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式，加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)制度。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗(yàn)，以會(huì)帶訓(xùn)，不斷提高班主任工作能力和水平。5、指導(dǎo)和

29、幫助班主任開(kāi)好主題班會(huì)，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍。充分利用班會(huì)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會(huì)公德意識(shí)、民主法制觀念和健康的心理。班會(huì)要求精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織、主題突出、教育效果顯著。6、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，同時(shí)做好各種重大節(jié)日的紀(jì)念和慶?；顒?dòng)，充分發(fā)揮宣傳亭、文學(xué)社等社團(tuán)組織功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。7、開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng)，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級(jí)主題德育，高一：三年規(guī)劃，夯實(shí)基礎(chǔ)；高二：明禮誠(chéng)信，防止分化；

30、高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考。8、大力開(kāi)展團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作，發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、合作精神、競(jìng)爭(zhēng)能力。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)工作，營(yíng)造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境；抓好文明班級(jí)的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。把班級(jí)管理放到網(wǎng)上去，建立一個(gè)溫暖的網(wǎng)上班級(jí)，便與樹(shù)立正面典型，對(duì)班級(jí)好人好事進(jìn)行大張旗鼓的宣傳和表?yè)P(yáng)，弘揚(yáng)正氣。9、繼續(xù)開(kāi)展“千名教師幫扶萬(wàn)名學(xué)生活動(dòng)”。完善幫扶學(xué)生檔案，進(jìn)行跟蹤幫扶教育?！皩?duì)后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心，引導(dǎo)上耐心，工作上用心；開(kāi)展“四導(dǎo)”：即思想上開(kāi)導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，工作上指導(dǎo)，行為上引導(dǎo)，并認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄。10、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責(zé)任狀，提高領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師、生活老師的責(zé)任意識(shí)，確保安全責(zé)任事故為零。三、工作手段：1、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級(jí)管理2、走開(kāi)放德育、合作德育、活動(dòng)德育之路，人人講德育、班班抓德育、事事有德育，營(yíng)造出濃厚的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人的“四育人”德育氛圍；3、抓好政教干事、年級(jí)主任、班主任、生活老師四支隊(duì)伍；4、抓好“問(wèn)題生”不出事，抓好“后進(jìn)生”不落后；創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)，領(lǐng)好路，樹(shù)優(yōu)秀班主任，帶好頭。5、開(kāi)好晨會(huì)、班會(huì)、月總結(jié)會(huì)、半期總結(jié)會(huì)