2022高中興趣社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5篇

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁2022高中興趣社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5篇2022高中興趣社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1我校書法社團(tuán)組建，正是基于書法教育可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、追求美、創(chuàng)造美的品格。指導(dǎo)學(xué)生”規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”，在書法教育中受益。每周的書法社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)老師把”抓雙姿，養(yǎng)習(xí)慣，寫好字，促開展”作為一項(xiàng)工程來抓，要求學(xué)生在書寫前，平心靜氣;書寫時(shí)，意到筆隨。通過一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺的練習(xí)中將書寫工整、做人正直的思想內(nèi)化。在書法社團(tuán)活動(dòng)，老師根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，采用生動(dòng)、形象、直觀的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情和興趣，進(jìn)步教學(xué)效率。并在活動(dòng)過程中，對(duì)書寫認(rèn)真，作品完成質(zhì)量高和書

2、寫進(jìn)步的同學(xué)的作品進(jìn)展展覽，提出表揚(yáng)。把教學(xué)樓一層主樓道作為學(xué)生書法作品的展覽區(qū)，隨時(shí)把優(yōu)秀作品布置到墻面上，并利用”家長(zhǎng)會(huì)”、”兒童節(jié)”慶賀組織書法比賽，增強(qiáng)學(xué)生的積極性和榮譽(yù)感。老師還非常重視學(xué)生良好的意志品質(zhì)的培養(yǎng)，在帶著學(xué)生練字時(shí)，會(huì)給學(xué)生講許多膾炙人口的學(xué)書故事，比方”墨池”、”筆?！保@些故事，既有知識(shí)性，也有興趣性，在潛移默化中催促他養(yǎng)成這樣的意志品質(zhì)。書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異采。通過書法教育讓學(xué)生理解掌握傳統(tǒng)漢字文化，從小培養(yǎng)愛國情操;也是對(duì)學(xué)生進(jìn)展特長(zhǎng)教育的重要途徑，有利于學(xué)生個(gè)性開展和進(jìn)步藝術(shù)修養(yǎng)。2022高中興趣社團(tuán)

3、活動(dòng)總結(jié)2子在川上曰，逝者如斯夫?！惫怅庈筌?，瞬間將近期末?；貞泴W(xué)校書法社團(tuán)活動(dòng)開展的情況，倍感欣慰?，F(xiàn)將此活動(dòng)予以總結(jié)，還望各位領(lǐng)導(dǎo)及同行們批評(píng)指正。一、精心設(shè)計(jì)，自編教材自印“字”帖，免費(fèi)供給。為了讓學(xué)生更好地練好一手字，從書寫范字、設(shè)計(jì)表格到復(fù)印、裝訂，犧牲了我許多休息時(shí)間，我毫不懊悔，因?yàn)椋铱吹搅撕⒆觽兛释哪抗?，看到了他們練字的進(jìn)步，看到了家長(zhǎng)們滿意的親切笑容。我最近寫了一首詩，曰：“春雨連綿育新苗，身披雪塵不辭勞。欣看幼樹日茁壯，笑在心頭喜在梢?！蔽蚁耄@也許是我的真實(shí)寫照吧。二、合理安排，循序漸進(jìn)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法習(xí)作欣賞，

4、從入門開場(chǎng)，循序漸進(jìn)。首先從根本筆畫練起，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)漢字的書寫標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展筆畫書寫訓(xùn)練，按點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提的順序排列進(jìn)展強(qiáng)化練習(xí)，強(qiáng)調(diào)漢字書寫的筆畫順序。在學(xué)生進(jìn)展書法訓(xùn)練過程，適時(shí)地對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)展表揚(yáng)，對(duì)有點(diǎn)滴進(jìn)步的學(xué)生也大力表揚(yáng)，樹立起他們的信心。一般講課不會(huì)超過非常鐘，重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn)。練習(xí)是學(xué)習(xí)，體驗(yàn)也是學(xué)習(xí)，從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)到達(dá)更好的學(xué)習(xí)效果。如：怎樣寫“橫”，我采用自編的口訣給學(xué)生講解，“上面橫，右上行;下面橫，想彩虹?！蓖ㄟ^形象的比喻讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了該筆畫的形狀。激發(fā)興趣，活動(dòng)經(jīng)常為了表達(dá)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，讓一些

5、優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。我還鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的書法比賽，給學(xué)生提供鍛煉的時(shí)機(jī)，使一些書法素質(zhì)好、書寫程度高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期相繼開展了“交通平安在我心中”、“我為國慶獻(xiàn)禮物”為主題的手抄報(bào)比賽，收到了較好的效果，深受廣闊師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。三、總結(jié)缺乏，改良方法在總結(jié)經(jīng)歷的同時(shí)，我清醒地看到了存在的缺乏和問題。書法學(xué)習(xí)比擬枯燥乏味，孩子們?cè)诰毩?xí)的過程中局部同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比擬差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。作為指導(dǎo)老師，我會(huì)以積極的工作態(tài)度組織教學(xué)，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起

6、努力，爭(zhēng)取把書法社團(tuán)活動(dòng)開展得更好。2022高中興趣社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3在過去幾個(gè)月中，通過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時(shí)間，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實(shí)自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時(shí)候，社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋效勞給同學(xué)們，還有每月的獻(xiàn)血活動(dòng)時(shí)候我們部門負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地進(jìn)步自身的素質(zhì)才能更好地效勞同學(xué)。在過的時(shí)間里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己程度和經(jīng)歷缺乏還存在著一定的問題還必須地努力爭(zhēng)取更好?？傊?yàn)橛羞@

7、樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)，和諧默契在一個(gè)學(xué)期的工作中，主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)開展及社團(tuán)活動(dòng)的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生舉辦的活動(dòng)進(jìn)展了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流，使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在活動(dòng)的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下，對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)展了修改、審批，現(xiàn)將社團(tuán)開展情況與我部工作情況簡(jiǎn)介如下：一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的進(jìn)步，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改良，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。二、為了豐富廣闊學(xué)生的校園生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng)，得到廣闊學(xué)生的

8、好評(píng)，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也進(jìn)步了各社團(tuán)在全校的影響力。三、各社團(tuán)都明確了自己的開展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會(huì)各部門共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等。在本學(xué)期，我部也獲得了一些成績(jī)，在各社團(tuán)的交流，活動(dòng)籌劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：一、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社聯(lián)及社團(tuán)開展理解較少。在今后的工作中一定要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。二、在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改良，今后會(huì)側(cè)重活動(dòng)的籌劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動(dòng)。三、在與其他部門合作上也存在一些

9、問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。2022高中興趣社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4隨著學(xué)期的完畢，羽毛球社團(tuán)活動(dòng)也將告一段落。通過一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感興趣，活動(dòng)中都能互相幫助，認(rèn)真練習(xí);但是其中也有許多欠缺的地方值得深思。現(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：一、作為學(xué)生的第二課堂，每位學(xué)生每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場(chǎng)地，在社長(zhǎng)的帶著下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。二、每次練習(xí)和小型比賽都充滿了互相加油的吶喊聲。三、由于學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)根底薄弱，所以在開展活動(dòng)的時(shí)候以學(xué)習(xí)根本的發(fā)球技術(shù)和步法為主，體能練習(xí)為輔。四、在社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)中，我們社

10、結(jié)合自身的特點(diǎn)，克制場(chǎng)地和器材的限制，利用訓(xùn)練式教學(xué)，合理的分配場(chǎng)地，人員，結(jié)合各項(xiàng)技術(shù)的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮羽毛球開展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的互相協(xié)作才能，同時(shí)很好的.開展學(xué)生有手指手腕控球的才能，在學(xué)習(xí)的過程中，我將學(xué)生進(jìn)展了分層式教學(xué)，有三到四人才能較強(qiáng)，以穩(wěn)固技術(shù)為主，另外的同學(xué)那么是以練根底為主，發(fā)球、擊高遠(yuǎn)球、吊球等技術(shù)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中有很多學(xué)生因?yàn)闆]有考核因此不怎么積極參與，但是大局部學(xué)生可以認(rèn)真練習(xí)，效果顯著?？傊?jīng)過一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生的羽毛球程度有了初步的進(jìn)步，并能自覺積極進(jìn)展練習(xí)，且掀起了學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的熱情，推動(dòng)了學(xué)生的第二鍛煉課堂。作為輔導(dǎo)員的我將不斷提升

11、自己的理論和理論程度。努力使社團(tuán)的學(xué)生能走出校園，有才能參加各級(jí)各類的比賽。2022高中興趣社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5本著開展學(xué)生的個(gè)人興趣愛好、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人技藝、進(jìn)步學(xué)生的個(gè)人才能的宗旨，我認(rèn)真組織好每周一次的硬書書法社團(tuán)教學(xué)：首先，我從學(xué)生的執(zhí)筆方法與寫字的姿勢(shì)著手，糾正一些學(xué)生已養(yǎng)成的錯(cuò)誤執(zhí)筆習(xí)慣。我通過鼓勵(lì)、提醒等方法，讓每一位學(xué)生過好執(zhí)筆、坐姿關(guān)。其次，加深學(xué)生對(duì)漢字的根本筆畫的認(rèn)識(shí)，形成并穩(wěn)固書寫技能，把字寫得正確，端正整潔。練字前，先講解筆畫的書寫方法，讓學(xué)生通過練習(xí)掌握寫好筆畫。在練習(xí)過程中，我采用跟學(xué)生一起練習(xí)的方式，給學(xué)生樹立典范，提供學(xué)習(xí)目的，然后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中，我通常會(huì)巡視指導(dǎo)，并通過學(xué)生自評(píng)，小組互評(píng)，全體交流，展示好作品等方法，并對(duì)寫得好的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)，激起學(xué)生