高考作文寫作指導(dǎo)：拿好手中的“接力棒”（附文題詳解及范文展示）

1、高考作文寫作指導(dǎo)：拿好手中的“接力棒”閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。焦裕祿精神：親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)。焦裕祿在蘭考擔(dān)任縣委書記時(shí)，值蘭考縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他堅(jiān)持實(shí)事求是和群眾路線，同全縣干部和群眾一起，與自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，改變了蘭考的貧困面貌。紅旗渠精神：自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)。紅旗渠動(dòng)工于1960年，勤勞勇敢的30萬(wàn)林州人民，苦戰(zhàn)10個(gè)春秋，僅僅靠著一錘，一鏟，兩只手，在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，在太行山懸崖峭壁上修成全長(zhǎng)1500公里的人工天河紅旗渠。大別山精神：堅(jiān)守信念、胸懷全局、團(tuán)結(jié)一心、勇當(dāng)前鋒。從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立到1949

2、年新中國(guó)建立，大別山地區(qū)（鄂豫皖三省交界）28年堅(jiān)持革命斗爭(zhēng)，犧牲近百萬(wàn)人，僅在冊(cè)革命烈士就有130351人，大別山區(qū)黨和軍隊(duì)同人民群眾同甘苦、共命運(yùn)，凝聚起人民戰(zhàn)爭(zhēng)的磅礴偉力。這些精神是中國(guó)共產(chǎn)黨的紅色基因，彰顯建黨的初心使命，能給尋求精神力量的當(dāng)代青年以啟示，2021年7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，學(xué)校計(jì)劃組織一次主題為“傳承紅色基因，牢記初心使命”的征文大賽。請(qǐng)結(jié)合以上材料和對(duì)自身發(fā)展的思考，寫一篇文章。要求：結(jié)合材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。寫作分析詳解本題考查學(xué)生的寫作能力?！緦忣}】本題屬于材料+任務(wù)驅(qū)動(dòng)

3、作文。這道題既體現(xiàn)了立德樹人的價(jià)值取向，回答了為黨育人、為國(guó)育才的教育命題，照應(yīng)了當(dāng)下紅色教育主題，回應(yīng)了“四史”學(xué)習(xí)的潮流。作為地市統(tǒng)考，挖掘本省紅色教育資源，可以更好地引導(dǎo)學(xué)生了解黨史、革命史，從而激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的感情，傳承紅色基因，牢記初心使命，使紅色精神潤(rùn)物無(wú)聲，讓紅色文化植入人心。審題時(shí)要注意：三種精神內(nèi)涵要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，每種精神下的一段文字，是對(duì)該精神的精煉概括，可幫助學(xué)生理解精神內(nèi)涵；2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，三則材料都提及“中國(guó)共產(chǎn)黨”，考生要能發(fā)現(xiàn)，并對(duì)此有所闡發(fā)；“傳承紅色基因，牢記初心使命”的主題規(guī)定了寫作的方向；“結(jié)合以上材料”提示考生寫作不能完全脫離三則材料

4、，“對(duì)自身發(fā)展的思考”任務(wù)要求考生要“探討紅色精神”的當(dāng)代價(jià)值，尤其是對(duì)青少年自身發(fā)展的意義。【立意】1.傳承中國(guó)共產(chǎn)黨人精神；2.肩負(fù)新時(shí)代的使命；3.責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；4.青年學(xué)子共筑民族精神；等等?！舅夭摹?. 紅色文化是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代由中國(guó)共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國(guó)特色的先進(jìn)文化，蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，紅色文化逐漸被人淡忘，但紅色文化所弘揚(yáng)的對(duì)信念的堅(jiān)守、對(duì)理想的執(zhí)著、對(duì)光明的向往，以及革命英雄人物身上體現(xiàn)出來(lái)的勇于奉獻(xiàn)、敢于犧牲品質(zhì)，正是我們當(dāng)代人在心靈深處缺失的東西。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，挑起時(shí)代的重?fù)?dān)，弘揚(yáng)紅色文化

5、，傳承紅色精神，敬重革命先烈，做好紅色接班人。2. 隨著時(shí)間的流逝，那些紅色革命故事離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但我們的血液里始終都流淌著紅色的基因，正如歌中所唱“二呀么二郎山，哪怕你高萬(wàn)丈，解放軍鐵打的漢，下決心堅(jiān)如鋼，開發(fā)那福源，人民享安康?！被趾胗辛Φ母杪?，永遠(yuǎn)都激勵(lì)著我們這些后來(lái)者，繼續(xù)秉承著老一輩的革命精神，用昂揚(yáng)的斗志，踐行著我們的初心使命。3. 我們作為生活在新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，真誠(chéng)的感恩老一輩的革命者，用青春熱血換回來(lái)的勝利成果，他們勇往直前、不斷開拓，創(chuàng)造出和平、幸福的社會(huì)生活環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)傳承他們的紅色基因，扎實(shí)做好本職工作，不為功名誘惑，不講條件，全力以赴，成長(zhǎng)為一個(gè)新時(shí)代的紅色工作者

6、。面對(duì)困難，不退縮，不畏懼，用經(jīng)色精神繼續(xù)激勵(lì)自己前行，成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。范文展示：拿好手中的“接力棒”習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò)：“人民有信仰，民族有希望，國(guó)家有力量”，百年崢嶸歲月，縱然時(shí)代變遷，但中國(guó)共產(chǎn)黨在中華民族靈魂深處的印記，從未淡去。作為新時(shí)代的新青年，我們面向未來(lái)，要拿好手中的“接力棒”。唯有不忘初心，才能拿好手中的“接力棒”。在這個(gè)時(shí)代，初心常常被我們遺忘，正如紀(jì)伯倫所說(shuō)：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么出發(fā)。”不忘初心，方能撥云見日；不忘初心，方能承擔(dān)使命；不忘初心，方能揚(yáng)帆前行。一思尚存，此志不懈。南仁東傾盡心血使中國(guó)睜開勘探宇宙奧秘的“天眼”；“敦煌女兒”樊錦詩(shī)守著

7、大漠荒煙，守著中華文化；水保專家朱顯謨十二年堅(jiān)守，一生圓夢(mèng)黃河清。他們?cè)谶@個(gè)燈紅酒綠與聲色犬馬的浮躁時(shí)代，本著一顆初心，不負(fù)眾望。他們使我們明白，唯有不忘初心，才能拿好手中的“接力棒”。青年有理想，有信念，才能拿好手中的“接力棒”?！扒嗄昱d則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！绷?xí)主席對(duì)青年一代寄予殷切期望。因此我們對(duì)于自己的理想要矢志不移，無(wú)論前方是荊棘坎坷，還是艱難險(xiǎn)阻，都要不斷的努力，不斷的堅(jiān)持，為了肩負(fù)祖國(guó)的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興，我們要始終在人生的道路上奮斗著。唯有自強(qiáng)不息，才能拿好手中的“接力棒”。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！绷?jiǎn)⒊缡钦f(shuō)；孫文先

8、生也曾寄以厚望：“惟愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任，置之于自身之肩上?！逼溲孕湃?，奔騰向前的中華民族，其背后的涓涓細(xì)流源于每個(gè)炎黃子孫的自強(qiáng)不息。生于葳蕤蓬勃之華夏，吾輩青年理應(yīng)自強(qiáng)不息，樹立遠(yuǎn)大志向，大膽逐夢(mèng)，為建設(shè)繁盛中國(guó)獻(xiàn)出一份份綿薄之力。無(wú)論是古代的司馬遷、蘇武，還是當(dāng)代的鐘南山、韓紅等人，都無(wú)一不彰顯著自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。先人的歷史，今人的事跡，都詮釋了：唯有自強(qiáng)不息，才能拿好手中的“接力棒”。作為當(dāng)代學(xué)生，珍惜韶華、敏于求知，方能練就過(guò)硬本領(lǐng)；大膽創(chuàng)新、積極探索，方能譜寫人生篇章。我們不僅要努力學(xué)好文化理論知識(shí)，更要將文學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，為社會(huì)做一些實(shí)實(shí)在在的事情。南京的一所大學(xué)的學(xué)生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我