男生女生攜手同行-湖北省安陸市白店中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)課件

1、男生女生攜手同行在花季青春期異性交往 微電影十六歲 有一個(gè)虔誠(chéng)的基督教徒一心想把兒子培養(yǎng)成與他一樣的人專心侍奉上帝，沒(méi)有任何其他雜念。于是他把兒子與外界隔離開(kāi)來(lái)，以避免一切誘惑。兒子長(zhǎng)到16歲，除了上帝，什么都不想。父親想：看來(lái)兒子已經(jīng)修煉成了，可以放回去了。 一天他帶兒子進(jìn)城，頭一次看到外面的世界，兒子一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，很木然，可當(dāng)看到女人時(shí)，眼睛一亮問(wèn)父親：“爸爸，這是什么？”父親很不高興地說(shuō)：“綠鵝?！卑硪丶业臅r(shí)候，父親問(wèn)兒子：“你想買點(diǎn)什么回去？”兒子毫不猶豫的說(shuō)“我要買只綠鵝?！?十日談咦，這是是怎么了！ 一.異性交往的意義(異性效應(yīng))二. 異性交往問(wèn)題三.異性交往的小竅門四.青少

2、年的迷惘(異性交往問(wèn)題)1.被追2.追別人3.被拒絕五.案例分享六.交往同學(xué)小注意為什么交往-異性效應(yīng)1、有利于智力上取長(zhǎng)補(bǔ)短。2、有利于情感交流和互補(bǔ)。 3、有利于個(gè)性的充分發(fā)展。 4、有利于互相激勵(lì)和學(xué)習(xí)?！澳信钆?，干活不累”校園中男女生交往都有哪幾種類型呢（一）友誼型（二）早戀型（三）羞怯型（四）模糊型女生：我所欣賞的男生類型是_我不欣賞的男生類型是_男生：我所欣賞的女生類型是_我不欣賞的女生類型是_你欣賞怎樣的異性 我喜歡的異性類型男生：帥哥型，陽(yáng)光，幽默風(fēng)趣成熟，有內(nèi)涵，平凡，愛(ài)我就行女生：可愛(ài)迷人，說(shuō)話甜甜的善解人意，溫柔大方，清秀可人女強(qiáng)人，有能力，以后是事業(yè)的伙伴BUT花樣少

3、男少女們的迷惘(異性交往問(wèn)題)1.不知和異性講什么話題,見(jiàn)到異性就臉紅.總是會(huì)很尷尬.2.我正在和某人交往,又怕影響學(xué)業(yè).3.莫名我就喜歡他,上課想著他,晚上也夢(mèng)到他,為什么一和他講話就臉紅,怕怕的4.我只是和她比較有話說(shuō),走得比較近而矣嘛,怎么大家都笑話我,“有色的眼光”看我們, 不想失去好朋友，爹媽知道怎么辦啊所以呢,男女生的友情應(yīng)該-小竅門.1.自然地交往,不管是男生還是女生都應(yīng)該自信,大膽的去和同學(xué)們交流.平時(shí)一塊學(xué)習(xí),討論問(wèn)題,周末可以出去做運(yùn)動(dòng),游戲.(平日里多提升自己魅力,培養(yǎng)課外興趣,多才)2. 互相幫助,合理分工(男生們:拿出你們的紳士風(fēng)度,騎士精神.大掃除時(shí),多提點(diǎn)水,多幫

4、女生提重物.(女生們:我們也要給他們點(diǎn)意思意思:拖拖地板,平時(shí)溫柔可人一些.)3.稍微有點(diǎn)距離請(qǐng)聽(tīng)故事為什么要有距離IF有Somebody.追你最佳方法-委婉拒絕1)有人喜歡你是一種榮幸2)喜歡別人沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在喜歡你,其實(shí),這是一種美好的感覺(jué),選擇說(shuō)出來(lái)是一種很大的勇氣,經(jīng)過(guò)了很多的思想斗爭(zhēng),所以請(qǐng)別-傷害他人的自尊1.你也挺喜歡他,考慮各方面綜合因素 (時(shí)間分配,學(xué)業(yè)與愛(ài)情可以兼顧嗎?家長(zhǎng),同學(xué),老師.)2.我不喜歡他拒絕的理由:1他不是我的TPYE2他長(zhǎng)得不咋樣的3我們還小.IF你被拒絕了.證明.1我的魅力不夠?2我很迷人,可就偏偏不是他的TYPE3她只想和我做朋友4也許是個(gè)性不合其實(shí)

5、這什么也沒(méi)證明還是投奔于集體生活的懷抱吧愛(ài)情誠(chéng)可貴,友情價(jià)更高,若為自由故,二者都可拋.IF我們?cè)谝黄鹆?1不要脫離集體,只過(guò)二人世界, 同學(xué)是一輩子的財(cái)富.2要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,學(xué)習(xí)的重要性3有些事可以做,有些事不要做該怎么辦呢？ 有一天，晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫給她的紙條，大意是說(shuō)他很喜歡她，愿意和她做個(gè)好朋友。最后還有一句英文：“I LOVE YOU,DONT YOU?”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神這一切讓她并不討厭?？梢幌氲狡饺绽锢蠋熀图议L(zhǎng)關(guān)于嚴(yán)禁早戀的三令五申，又怕她不知所措了。 請(qǐng)同學(xué)們討論：他們的

6、感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？可以從以下幾個(gè)角度思考：1、他們心理成熟了嗎？他們有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎？2、他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立嗎？3、他們有足夠的時(shí)間和精力嗎？進(jìn)一步發(fā)展感情會(huì)影響他們的學(xué)業(yè)嗎？4、老師、父母 對(duì)此事持何態(tài)度？5、同學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)？6、如果是你，你會(huì)怎么處理？晶晶該怎么做才合適呢？我們來(lái)幫她選擇一是拒絕。（1）將紙條交給老師，讓老師批評(píng)教育這位男生。（2）當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉地表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。二是接受，偷偷地與這位男生開(kāi)始單獨(dú)交往。辯一辯vs正方：弊大于利反方：利大于弊中學(xué)生早戀是利大還是弊大? 森林中有十幾只刺猬凍得直發(fā)抖。為了取暖，它們只好緊緊地靠在一起，卻因?yàn)槿淌懿涣吮舜说拈L(zhǎng)刺，很快就各自跑開(kāi)了?？墒翘鞖鈱?shí)在太冷了，它們又想要靠在一起取暖，然而靠在一起時(shí)的刺痛使它們又不得不再度分開(kāi)。就這樣反反復(fù)復(fù)地分了又聚，聚了又分，不斷在受凍和受刺兩種痛苦之間掙扎。最后，刺猬們終于找出了一個(gè)適中的距離，既可以相互取暖而又不至于被此刺傷。 。 。刺猬的故事 異性間該怎么交往呢？ 1、交往要適度，把握好分寸。 2、交往要廣泛，避免太單一。 3、淡化交往中的性別意識(shí)！ 你們?nèi)绻娴囊獝?ài)，至少要先創(chuàng)造出愛(ài)的資本。 我相信每個(gè)人都會(huì)成熟，所以也相信愛(ài)情沒(méi)有早