西師大五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試質(zhì)量提升檢測(cè)

1、 PAGE 頁(yè)碼 8 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 8西師大五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試質(zhì)量提升檢測(cè)姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。m zha chn rn d j dun lin yu zhn shu wn hu ln tu jin 二、 用“/”畫(huà)掉加點(diǎn)字的不恰當(dāng)讀音。1搭石的每?jī)蓧K石頭中間(jinjin)有二尺左右的間(jinjin)隔。2中國(guó)人民曾經(jīng)受過(guò)帝國(guó)主義的剝削（xio xu）。3要奪取世界冠(unun)軍的桂冠(unun)，就得發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦訓(xùn)練。4這個(gè)周末我計(jì)劃(huhu)和姐姐一起去南湖公園劃(h

2、uhu)船。三、 辨字組詞。銷（_）暇（_）侵（_）幕（_）協(xié)（_）哨（_）瑕（_）浸（_）暮（_）脅（_）四、 把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。富麗（_）皇 （_）氣沖沖 （_）開(kāi)眼笑畏（_）畏（_） 氣急（_）壞 大吃一（_） 烏云（_）布 傾（_）大（_）1上面詞語(yǔ)中，描寫天氣的有_、_。2看到畫(huà)“ ”的詞語(yǔ)，我想到了本單元中的人物_；看到畫(huà)“”的詞語(yǔ)，我想到的俗語(yǔ)是_。3形容建筑物華麗雄偉，也形容場(chǎng)面華麗而盛大的詞語(yǔ)是_。五、 選詞填空。凝視 凝望 注視1.將軍在心里一陣低吟，（_）著那片綠色。2.媽媽用溫和的目光（_）著我和妹妹。3.傍晚，我們?cè)诮?，靜靜地（_）著天空。啟

3、示 啟迪4.他從大鵬種菜得到（_），就搞了這個(gè)油布棚。5.用快樂(lè)的音符，（_）孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。六、 按要求修改句子。1.維黛安太太說(shuō)：“織這么一件毛衣，我?guī)缀跻ㄉ险粋€(gè)星期時(shí)間。”（改為轉(zhuǎn)述句）_2.一個(gè)大膽的念頭，在我的腦海中閃現(xiàn)。（調(diào)換詞語(yǔ)順序，使意思不變）_3.那個(gè)月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。（改為反問(wèn)句）_4.父親對(duì)兒子說(shuō)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”（改為轉(zhuǎn)述句）_5. 30萬(wàn)人在不到四分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的損害。（修改病句）_6.那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。（縮句）_ 七、 根

4、據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1居高聲自遠(yuǎn)，_。2多少事，_；天地轉(zhuǎn)，_。一萬(wàn)年太久，_。3七夕今宵看碧霄，_。4莫等閑，_，_。5將相和是根據(jù)_代_的史記廉頗藺相如列傳相關(guān)內(nèi)容改寫的，文章由_、澠池會(huì)面和_三個(gè)故事組成，“和”的意思是_。八、 閱讀下文，回答問(wèn)題。 笨笨童年我小時(shí)候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。我七歲才上小學(xué)。第一天放學(xué)回家，母親問(wèn)：“老師今天講了啥？”我思索良久，才吞吞吐吐擠出三個(gè)字：“腳板印?！蹦赣H不解，便問(wèn)同學(xué)。同學(xué)言辭清晰地回答：“老師要我們腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)?！庇幸惶欤宜て屏思抑姓鋹?ài)的花瓶。把碎片掃在客廳中央，搬張小凳老老實(shí)實(shí)地坐著等。母親回來(lái)之后，生氣地責(zé)問(wèn)，我委屈地說(shuō)：“

5、老師說(shuō)要做誠(chéng)實(shí)的孩子，但沒(méi)有說(shuō)，誠(chéng)實(shí)了會(huì)挨罵”母親忍不住“撲哧”笑了。上了三年級(jí)，也許由于智商有限，成績(jī)一直不大理想。人家的父母見(jiàn)了面總是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一邊訕訕而笑，一邊借機(jī)脫身。于是我想采些花做個(gè)漂亮的花環(huán)，讓父母驚喜一下。結(jié)果卻從二樓摔了下去，醫(yī)院下了病危通知。半個(gè)月以內(nèi)，父母一直輪流守在我身旁，晝夜不離。出院以后，由于我尚未完全康復(fù)，必須由父親背著去上學(xué)。我趴在父親背上，不喜歡的學(xué)校變得親切又美麗。那學(xué)年結(jié)束時(shí)，我破天荒考了個(gè)全年級(jí)第一名。我把成績(jī)單遞給父親。父親展開(kāi)成績(jī)單一看，眼睛睜大了，雙手更微微顫抖，連聲喊母親出來(lái)。母親接過(guò)成績(jī)單，那一瞬間她眼里的閃亮淚水，我一輩

6、子都忘不了。1從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 思考_ 清楚_ 顫動(dòng)_2文章開(kāi)篇說(shuō)“我小時(shí)候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”，作者通過(guò)_、_、_這幾件事來(lái)表現(xiàn)自己的“笨”。3“我”原來(lái)是個(gè)讓父母蒙羞的孩子，可是后來(lái)卻考了全年級(jí)第一名，發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變是因?yàn)開(kāi)。4你有讓父母驕傲的事嗎？用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)給大家聽(tīng)！ _九、 閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。牛郎照看那頭牛挺周到。一來(lái)是牛跟他親密；二來(lái)呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，篩得一點(diǎn)兒土也沒(méi)有。?？柿耍蜖恐叫∠纳嫌?，讓它喝干凈的水。夏天天氣熱，就在樹(shù)林里休息；冬天天氣

7、冷，就在山坡上曬太陽(yáng)。他把牛身上刷得干干凈凈，不沾一點(diǎn)兒草葉、土粒。夏天，一把蒲扇不離手，把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住，牛舒服，自己也舒服。牛郎隨口哼幾支小曲兒，沒(méi)人聽(tīng)他的，可是牛搖搖耳朵閉閉眼，好像聽(tīng)得挺有味兒。牛郎心里想什么，嘴里就說(shuō)出來(lái)，沒(méi)人聽(tīng)他的，可是牛咧開(kāi)嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的事告訴牛，有時(shí)跟它商量一些事。牛好像全了解，雖然沒(méi)說(shuō)話，可是眉開(kāi)眼笑的，他也就滿意了。自然，有時(shí)候他還覺(jué)得美中不足，要是牛能說(shuō)話，把了解的和想說(shuō)的都一五一十地說(shuō)出來(lái)，那該多好呢。1請(qǐng)用“ ”畫(huà)出第一自然段的中心句。2牛郎周到地照看老牛，一是因

8、為_(kāi)，二是因?yàn)開(kāi)。3第一自然段寫的是（_），第二自然段寫的是（_）A牛對(duì)牛郎的陪伴 B牛郎對(duì)牛的照看C分家時(shí)牛被分給了牛郎4選文具體寫牛郎和老牛相處的情景，對(duì)此理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A寫牛郎和老牛關(guān)系親密，表現(xiàn)了牛郎善良、勤勞的品質(zhì)，為下文寫老牛幫助牛郎做鋪墊。B寫牛郎和老牛關(guān)系親密，反襯了哥哥嫂子對(duì)老牛的冷漠無(wú)情C寫老牛和牛郎關(guān)系親密，突出了他們之間的相互依靠以及老牛的善解人意。D寫牛郎和老牛關(guān)系親密，反村了牛郎孤苦無(wú)依的苦悶，突出他命運(yùn)的不幸。5畫(huà)“ ”的句子描述的情節(jié)很簡(jiǎn)略，請(qǐng)你發(fā)揮想象，以牛郎的口吻把情節(jié)寫具體。_十、 快樂(lè)習(xí)作。日子是多彩的，生活是豐富的，每天都會(huì)發(fā)生許多事情。這些大

9、事小事，隨著時(shí)光的流逝會(huì)在我們身邊綻放出它奇異的光彩，請(qǐng)你選擇其中最令你難忘的一件寫下來(lái)。題目自擬，語(yǔ)句通順，敘事具體，不少于450字。_答案1、螞蚱 承認(rèn) 妒忌 鍛煉 由衷 手腕 喉嚨 推薦2、jin jin xioununhu hu3、報(bào)銷 閑暇 侵占 落幕 協(xié)助 口哨 瑕疵 浸泡 暮色 威脅 4、堂 怒 眉 首 尾 敗 驚 密 盆 雨 烏云密布 傾盆大雨 王母娘娘 前怕狼后怕虎 富麗堂皇5、凝視 注視 凝望 啟示 啟迪6、維黛安太太說(shuō)，織這么一件毛衣，她幾乎要花上整整一個(gè)星期時(shí)間。 在我的腦海中閃現(xiàn)一個(gè)大膽的念頭。 那個(gè)月光如水的夜晚，難道不給我留下了永久的回憶和終生的啟示嗎？ 父親對(duì)兒

10、子說(shuō)，不論發(fā)生什么，他總會(huì)跟兒子在一起！ 30萬(wàn)人在不到四分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。 教學(xué)樓變成廢墟。7、非是藉秋風(fēng) 從來(lái)急 光陰迫 只爭(zhēng)朝夕 牽?？椗珊訕?白了少年頭 空悲切 漢 司馬遷 完璧歸趙 負(fù)荊請(qǐng)罪 和好8、1思索 清晰 顫抖 2 “我”剛上小學(xué)，把老師說(shuō)的“腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)”說(shuō)成“腳板印” “我”打碎花瓶，誠(chéng)實(shí)地和媽媽講述老師告訴的話 “我”的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓父母臉上無(wú)光 3父母的關(guān)愛(ài)4五年級(jí)英語(yǔ)演講比賽獲得第一名。9、1牛郎照看那頭牛挺周到。2 牛跟他很親密 牛勤勤懇懇地干活 3 B A 4B5我經(jīng)常把看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的事告訴牛，有時(shí)候還跟它商量一些事。我干活回來(lái)時(shí)看到樹(shù)上的

11、鳥(niǎo)窩里的雛鳥(niǎo)孵出來(lái)了，回家就對(duì)老牛說(shuō)：“牛啊，我看見(jiàn)樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里多了好幾只雛鳥(niǎo)。那是我上次在路邊救的那只喜鵲生的小喜鵲，最近總看見(jiàn)它飛來(lái)飛去地叼回小蟲(chóng)子，原來(lái)是要給小喜鵲吃啊。10、示例：難忘的一件事我印象最深的一件事，是在奧運(yùn)前夕，我和韓竣哥哥去拍一個(gè)有關(guān)奧運(yùn)的宣傳片。拍完宣傳片后，我便去玩單杠。玩單杠的時(shí)候，因手中有汗打滑，結(jié)果從單杠上摔下來(lái)，右手一撐地，手?jǐn)嗔耍∥铱藓爸袐寢?，媽媽馬上帶我去醫(yī)院。在醫(yī)院里，一位醫(yī)生抓住我的手，另一位醫(yī)生來(lái)接斷骨。因很痛，我沒(méi)有配合好醫(yī)生，結(jié)果接了好幾次，痛得我大哭大叫，終于接好了，總算松了一口氣。醫(yī)生用石膏固定好手腕，拍了片子后沒(méi)事，我們就回家了?；氐郊依镂以较朐胶蠡冢自捳f(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天”。本來(lái)暑假安排的一系列計(jì)劃，如早上去游泳、打乒乓球、媽媽給我報(bào)的興趣班、出去旅游的活動(dòng)全部取消，而且暑假作業(yè)也做不成了，并且做什么事都不方便了。但是我還有左手，可以用它刷牙、洗臉、吃飯和