初中化學(xué)教材解讀人教九年級(jí)上冊(cè)（2023年修訂）自然界的水半期小測

1、 期中復(fù)習(xí)選擇題1、下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）A.鋼鐵生銹 B.冰雪融化 C.利用干冰制造舞臺(tái)云霧 D.分離液態(tài)空氣制氧氣2、下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是()3、下列化學(xué)用語與含義相符的是( )A.4個(gè)氫原子:2H2 B.鋁元素的化合價(jià)為+3:Al3+C.2個(gè)碳酸根離子:2CO32-D.60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子:60C4、空氣是人類寶貴的自然資源。下列關(guān)于空氣的說法錯(cuò)誤的是()A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釨.造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2等C.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵釪.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣5、“駕車不喝酒,喝酒不駕車?！薄熬凭珯z測儀”可檢測司機(jī)酒

2、后駕車,當(dāng)紅色的CrO3試劑遇到酒精時(shí)就會(huì)生成綠色的Cr2(SO4)3。請(qǐng)計(jì)算Cr2(SO4)3中Cr的化合價(jià)是( )A.+2 B.+3 C.+4 D.+56、“分子足球”C60發(fā)現(xiàn)之后不久,科學(xué)家相繼又發(fā)現(xiàn)了另一種“分子足球”N60。一定條件下N60中積累的巨大能量會(huì)在一瞬間釋放出來,是未來的火箭燃料。N60屬于( )A.混合物B.化合物C.金屬單質(zhì)D.非金屬單質(zhì)7、硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )A.硅屬于非金屬元素 B.硅原子核內(nèi)有14個(gè)質(zhì)子C.硅原子核外有3個(gè)電子層D.硅的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09 g8、對(duì)以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析錯(cuò)誤的是

3、( )A.屬于同一種元素B.的化學(xué)性質(zhì)相似C.得到電子可形成D.表示不同種離子9食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中“”代表一個(gè)碳原子,“”代表一個(gè)氫原子,“”代表一個(gè)氧原子。下列說法不正確的是( )A.乙酸是一種化合物 B.乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60 C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%D.乙酸分子中碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為12110、現(xiàn)有a、b兩種質(zhì)量相等的固體,a為純凈的氯酸鉀,b是氯酸鉀和二氧化錳的混合物,分別加熱a和b,完全反應(yīng)后它們所產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖像正確的是( )11、下列現(xiàn)象用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是()A.石油氣經(jīng)加壓

4、后貯存在鋼罐中,說明分子間有間隔B.水冷卻成冰后體積變大,說明分子的大小發(fā)生了改變C.濕衣服在太陽下晾曬干得快,說明分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)D.水在通電情況下分解生成氫氣和氧氣,說明分子在化學(xué)變化中可分 第10題12、“分子足球”C60發(fā)現(xiàn)之后不久,科學(xué)家相繼又發(fā)現(xiàn)了另一種“分子足球”N60。一定條件下N60中積累的巨大能量會(huì)在一瞬間釋放出來,是未來的火箭燃料。N60屬于( )A.混合物B.化合物C.金屬單質(zhì)D.非金屬單質(zhì)13、水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確的是 （ ）A、明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水 B、在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化C、水與過氧化氫的組

5、成元素相同，均可用于制備氧氣D、為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田14、磁懸浮的核心技術(shù)是利用超導(dǎo)體的反磁性。高溫超導(dǎo)物質(zhì)(YBa4Cu6O13)是以YmOn、BaO和CuO為原料，經(jīng)驗(yàn)燒結(jié)而成，此過程中所有元素的化合價(jià)均不變。YmOn的化學(xué)式為（ ）A、Y2O3 B、YO3 C、Y2O5 D、YO15、一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。剛剛削了皮的青蘋果果肉略顯淺綠色，當(dāng)暴露在空氣中一段時(shí)間后，果肉的顏色由淺綠色變?yōu)辄S色，這與空氣中的哪一種物質(zhì)有關(guān)（）A氮?dú)釨氧 C二氧化碳D稀有氣體16、某學(xué)生用量筒取液體時(shí)，量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，使視線與凹液面的最低點(diǎn)保持水平，讀數(shù)為18mL；倒出部分液

6、體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為12mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為 （）A6mL B大于6mL C小于6mLD.不確定點(diǎn)燃點(diǎn)燃下列反應(yīng)既既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)是（）加熱A磷+氧氣 五氧化二磷 B乙炔+氧氣 水+二氧化碳C碳酸氫銨 氨氣+水+二氧化碳 D以上都是18、氧化鐵（Fe2O3）氧化亞鐵（FeO）四氧化三鐵（Fe3O4）中氧元素質(zhì)量相等，則這三種物質(zhì)的質(zhì)量比為（）A2：1：3B5：2：7C30：27：58D80：108：8719、下列關(guān)于催化劑的敘述中，正確的是（）A催化劑都能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率B催化劑本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不變C不使用二氧化錳催化劑，過氧化氫不會(huì)分解

7、D二氧化錳在對(duì)一定量的過氧化氫溶液起催化作用后，仍能繼續(xù)作催化劑20、對(duì)下列指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ） 21、在“測土配方施肥”技術(shù)中，農(nóng)技員對(duì)某土地檢測后給出了施肥配方，該土壤施加NH4NO3和KH2PO4的固體混合物配制無土栽培營養(yǎng)液，要求固體混合物中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為720，則固體混合物中NH4NO3和KH2PO4的質(zhì)量比為（ ）A1017 B2017 C517 D303422、一氧化碳與某氣體組成的混合物中，經(jīng)分析氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%，則該氣體的化學(xué)式可能是( ) ACO2 BN2 CSO2 DSO323、乙烯(C2H4) 氣體與另一氣體組成的混合物

8、中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%，則另一種氣體可能是（ ）A. H2 B. CH4 C. C2H2 D.CO 二、填空題24、用化學(xué)用語填空。蒸餾水:;人體內(nèi)含量最多的元素:;3個(gè)氮原子:;2個(gè)鈣離子:;2個(gè)硫酸根離子: ;硫酸亞鐵:；由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子；25、CH4、C4H10、C2H4、C3H6中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由低到高的順序?yàn)椋?26、有一種FeSO4和Fe2(SO4)3的混合物，測得硫的質(zhì)量百分含量為23，則鐵元素的質(zhì)量百分含量為（ ）NaHSO4、NaHS的混合物S%23%,求O%？NaHSO4、NaHS、MgSO4的混合物S%a%,求O%？27、相同分子個(gè)數(shù)的SO2和SO3，所含

9、氧元素的質(zhì)量比為 ;含有相等質(zhì)量氧元素的SO2和SO3的質(zhì)量比為 ;相同質(zhì)量的SO2和SO3 ，所含氧元素的質(zhì)量比為 ;所含硫元素的質(zhì)量比為 。 28.3月22日是“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾、蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的是。(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多不利影響。生活中可通過的方法來降低水的硬度。(3)用活性炭去除水中的色素和異味,主要利用了活性炭的性。29、AD是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A和C的組成元素相同、在常溫下均為液體,B為單質(zhì),且能供給呼吸,它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(箭號(hào)所指方向?yàn)樯晌?部分反應(yīng)條件已略去)。(

10、1)A物質(zhì)的名稱為;(2)反應(yīng)的文字表達(dá)式為;(3)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為;(4)請(qǐng)寫出B物質(zhì)的另一種用途。30.據(jù)自然雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研制出一種以元素鍶(Sr)的原子作鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。元素鍶形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。(1)鍶屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素。(2)圖中所示的粒子的化學(xué)符號(hào)是。(3)如圖QZ1-10所示的粒子中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是(填字母,下同),與鍶化學(xué)性質(zhì)相似的是。31、圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,請(qǐng)你據(jù)圖中信息回答問題。(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式:。(2)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是。、兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是 。(寫一條)。

11、三.實(shí)驗(yàn)與探究題32、 實(shí)驗(yàn)室可選用下列裝置制取氣體：止水夾 寫出圖中標(biāo)有、的儀器名稱： 。圖二 小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和 （填字母）進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少 。當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是 。小強(qiáng)制取氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是： 。（3）要檢驗(yàn)如右圖二的裝置的氣密性，操作是：先關(guān)閉分液漏斗活塞，向中 ，將瓶浸泡在盛有水和冰塊的燒杯中，圖三若中_，則該裝置不漏氣。 （4）若用右圖三的裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的H2，請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整。33、化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量。為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,以

12、過氧化氫分解為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。三個(gè)實(shí)驗(yàn)均采用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄收集10 mL氧氣所用的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有2.5%、5%、10%三種濃度的過氧化氫溶液、二氧化錳、氧化銅、紅磚粉末。A組:探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。試劑二氧化錳紅磚粉末氧化銅時(shí)間/s106020取5 mL 10%的過氧化氫溶液,三次實(shí)驗(yàn)分別加入0.5 g二氧化錳、氧化銅、紅磚粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:由此得出結(jié)論:二氧化錳、氧化銅對(duì)過氧化氫分解有催化作用,紅磚粉末無催化作用,某同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出質(zhì)疑。補(bǔ)充對(duì)比實(shí)驗(yàn),操作為。結(jié)果:長時(shí)間(大于100 s)后收集到很少氣體。更正結(jié)論:紅磚粉末(選填“有”“無”)催化作用,三者中的催化效果最好。B組:探究反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。甲同學(xué):取10 mL 5%的過氧化氫溶液,加入0.5 g二氧化錳為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t1。乙同學(xué):取10 mL 2.5%的過氧化氫溶液,加入0.5 g氧化銅為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t2。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:。結(jié)論:反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快。丙同學(xué):對(duì)