讀書的體會作文

1、讀書的體會作文 篇一：讀書的體會作文500字 讀書的體會作文500字 莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。一本好書是你的一位忠誠的朋友，讀書也讓我們有特別多體會。想蜜蜂采擷劃分，像小溪愉快流淌，讀書中的道理是多么的奇異、美妙。 我識字比擬早，在我出生幾個(gè)月時(shí)我都能夠讀寫簡單的小故事了，故事特別簡單，都是些家喻戶曉的故事，如：小馬過河，小貓釣魚.這些故事的作者把本來不會說話的小動物們描寫得惟妙惟肖。但是，在那個(gè)時(shí)候，我還不會品味書中的道理，只是看插圖，看文字罷了，根本沒考慮，沒有從書中悟出真正的道理。 光陰似箭，日月如梭。上了小學(xué)一年級，這時(shí)候我的讀物變成了課本，當(dāng)我翻開語文書，一首首詩歌和

2、短文深深的吸引著我，當(dāng)天晚上，我一口氣讀完了整本課本，并在老師的引導(dǎo)下，開場劃好詞好句了，這些詞句，在寫文章時(shí)發(fā)揮了特別大作用。 到了三年級，我開場讀一些課外書了，十萬個(gè)為什么、同步閱讀.，老師明白我們，真正讀書要概括主要內(nèi)容，寫出中心思想，從中明白道理。這讓我理解了讀書的方法。我回到家，翻開我小時(shí)候最喜愛的故事：小貓釣魚，得到了一個(gè)我往常從不明白的道理：做事不能三心二意，要一心一意。這時(shí)，我體會到了：讀書要從中學(xué)到東西，假設(shè)讀一本書一無所獲，那你讀的書確實(shí)是白費(fèi)的，好比上課不聽講，盡管人坐在教室上課，但你沒學(xué)到東西。復(fù)習(xí)那么是對老師上課內(nèi)容進(jìn)展梳理，加深對課堂知識的理解。讀書一樣，讀完了一本

3、書，要想想你學(xué)到了什么。總而言之，讀書要從書中學(xué)到東西，這是我對讀書的體會。 一口氣讀一本書 你不早就憋死了篇二：讀書體會作文 人生之樂讀書 谷城縣石花鎮(zhèn)席埡小學(xué) 三年級 王奕指導(dǎo)老師：陳麗麗 兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無 生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。 慢慢長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不 喜愛讀書而苦惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語競賽， 該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（k）。”剛一說完，爸爸、媽

4、 媽都捧腹大笑，我感到驚奇，不明白他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“本人看看拼音， 到底讀什么?！薄班蓿∈?金蟬脫殼（qio）?！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對我說：“以后要注 意多讀書，那才能積累知識呀！”因而，我便暗暗下決心，一定要多讀書，明白得好多好多的知 識。從那以后，我確實(shí)喜愛上了讀書，由于書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生 的童話集賣火柴的小女孩時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到狼 牙山五壯士時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到三國演義時(shí)，我為諸葛 亮的雄才大概欽佩不已。我深深地沉醉在書的海洋中， 曾經(jīng)在一本書上看到如此一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能

5、療病，讀書能礪志， 讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰明，讀書能明白如何樣交友，如何樣識人，如何樣說話，如何樣 做事，如何樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完滿無憾?！笔前?！讀書得好處 無窮無盡。 如今，當(dāng)我捧起鋼鐵識如何樣煉成的，深深融入到里面時(shí)，我感到本人是多么的幸福， 由于我擁有健康的身體，保爾盡管殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和堅(jiān)韌的精神， 深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。 讀三國演義、水滸傳能夠讓我們對中國名著有所理解；看十萬個(gè)為什么能夠 使我們的知識更加豐富；讀作文大全能夠提高我們的作文水平；確實(shí)是看一些漫畫、搞笑 之類的，

6、也能夠讓我們更加幽默，更加富有想象力。讀書給了我知識，讀書給了我樂 趣，讀書更給了我力量。 我讀書！讀書讓我明白了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我明白了 如何為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。 你能說讀書不歡樂嗎？篇二：關(guān)于讀書的感受作文 關(guān)于讀書的感受作文 生命因享受讀書而精彩。對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組 成部分，一餐不吃覺得餓，一天不讀覺得慌。 人生離不開書，人們在讀書中成長，在讀書中成熟，這正如高爾基所說：“書是人類進(jìn)步 的階梯?！睍且晃活Ｖ情L者，它引領(lǐng)人們在讀書中檔次人生，享受人生;它指導(dǎo)人們在閱讀 中

7、感悟人生，挑戰(zhàn)人生?！白x優(yōu)秀書，做高尚人”，走進(jìn)名著，從名著中汲取豐富的精神養(yǎng)料， 有助于我們素養(yǎng)的提高。 讓我們珍惜、利用大好光陰，使讀書成為生活的美妙旋律。多讀名著、勤做筆記、觀察 多彩人生、充實(shí)豐富的經(jīng)歷，在讀書中獲得無窮的樂趣!篇三：讀書的感受作文 讀書的感受作文 讀書的感受作文（一） 我從小就喜愛看書，小時(shí)候識字不多，就看些漫畫書，字少，又好笑。慢慢長大后，我 就接觸了越來越多的書，比方西游記十萬個(gè)為什么海底兩萬里等等，這些書 籍不僅培養(yǎng)了我的想像力，更豐富了我的課外知識，我猶如一只饑餓的小蜜蜂，撲到知識的 花園里，不知疲乏地采集“蜂蜜”。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在書的海洋里

8、，我不 斷汲取著甜美的營養(yǎng)，用來提升本人的素養(yǎng)。記得我曾看過這本老實(shí)的列寧，它講述了列寧到姑媽家去玩，不小心打碎了花瓶，他 老實(shí)地承認(rèn)了是本人打碎了花瓶，最后得到了原諒。這個(gè)故事發(fā)人省醒，我盡管不是什 么壞小孩，可偶然也會犯些小缺點(diǎn)，由于怕被家長罵，因而常常說謊，自從看了這篇文章后， 我就為本人的行為感到慚愧，書籍教會了我特別多東西，西游記讓我體會到了古典名著的風(fēng) 采，十萬個(gè)為什么幫我解答了特別多難題，海底兩萬里讓我學(xué)會了英勇堅(jiān)強(qiáng)? 讀書能夠給我們帶來無窮的樂趣，書真是我們的好朋友?。∽x書的感受作文（二） 讀了紅巖讓我對革命烈士產(chǎn)生了敬意；讀了水滸傳讓我心中充滿了正義；讀了 鋼鐵是如何樣練成的

9、讓我明白了成功的關(guān)鍵?書使我進(jìn)步，使我歡樂。 小時(shí)候的一天，我 與小伙伴們玩”成語接龍“的游戲。小明說：”海闊天空“小剛說”空前絕后“我支唔著：” 后，后?“小明搶著說：“后來居上”，“上躥下跳”，我說：“跳，跳?”我說我會，跳丸日 月”小剛興奮說，我急得象熱鍋上的螞蟻，可確實(shí)是一個(gè)也不會，就如此游戲在我的只言片語 中完畢了。我沮喪地征詢他們：“你們?nèi)绾螘敲炊喑烧Z啊？”他們眾口一詞地說：“看書看的 唄！”回到家，我迫不急待地拿出了一本書。 在三四年的閱讀中，我的文學(xué)水平不斷攀升， 在一次舉行的“春蕾杯”閱讀大賽中，我以班級第一名的好成績，得到老師和校長的好 評，同學(xué)們對我羨慕極了，我驕傲地告

10、訴大家：“這是書的功績”。 “征詢渠那得清如許，為有源頭活水來”，“書猶藥也，善讀能夠醫(yī)愚”。我確實(shí)是其中一位受 益者。讀書讓我知識得以豐富；讓我心情無比溫馨；我讓解歡樂中的謎團(tuán)? 明天我約了小明 和小剛競賽成語，我相信這次輸?shù)慕^對不是我。 讀書的感受作文（三） 大家都說：“讀萬卷書，行萬里路”這話說的太好了。書，不但是我們的良師益友，更是 我們知識的源泉。讀得好，冒出的是清涼可口的清泉，讀不好，冒出的是被污染的臟水。 書像一名好友，隨時(shí)都能夠向他傾述你苦惱，書更像一盞閃著溫順光輝的燈，指引我們 從黑暗走光明。從古至今，有哪位為人不愛讀書的。古有鑿壁借光的匡衡、忍辱苦讀的陳平、棄佛從文 的陸羽

11、，現(xiàn)代沈雁冰，蕭紅，等等。就說魯迅先生的故事吧。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。青年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)學(xué)校獎給他一 枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上 酷寒時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種方法 驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家?？赐炅诉@個(gè)故事你們作何感想，總之，讀書，讀一本好書，收獲更多的知識，別忘 了周恩來總理曾經(jīng)說過的，“為中華之崛起而讀書”，我們不但是一名少先隊(duì)員，更是祖國未 來的希望！篇四：讀書心得體會范文讀書心得體會范文 讀書使人明智，使人善辯，使人深化，是提升本身綜

12、合素養(yǎng)的有效途徑。這里，查字典 范文大全小編專門為大家整理了關(guān)于讀書心得體會范文的文章和材料，希望對大家的工作和 生活有協(xié)助。 常聽學(xué)生家長說“我家的小孩只聽老師的，老師的話簡直比圣旨還靈，回到家里就誰的 話都不聽了?！痹谘凶x中，我想到了學(xué)生的向師性，這是一種純潔的美妙的心理質(zhì)量，我們當(dāng) 老師的要好好地利用和開發(fā)。在教學(xué)中，我有意或無意中出了這個(gè)那個(gè)錯，學(xué)生都會及時(shí)地 為我指出，如此不僅師生之間的關(guān)系逐步融洽，班級氣氛也極為爽朗。讀書讓我更深化得體會了的民主，在學(xué)生眼里，老師能夠與他們平起平坐，他 們的心理也就獲得了一種平衡，如此的老師最能遭到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把內(nèi)心話告訴我，向

13、我訴說苦惱，向我傾訴困難，我因而常和學(xué)生交流，這不能不說是一 筆最珍貴的財(cái)富。回想每一次學(xué)生在向我表達(dá)著他們對我的感謝和敬意是，我的心情都莫名 的激動，我總是深深的感遭到了本身的一種最崇高的價(jià)值。毫不避諱地說，這種崇高，正是 我在讀書工程中所獲得的最大的收獲，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的詳細(xì)表現(xiàn)。 篇五：讀書心得作文讀書心得作文 篇一：讀書心得作文 盡管我們都明白要多讀書，讀好書?？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書適應(yīng)，究其原 因，那是由于他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師！讀書不僅能夠讓小孩獲取廣泛的知識，熏陶情操，還能使小孩得到放松休閑，緩解焦慮， 調(diào)理情緒，與小孩一起讀書，既能留出一些

14、時(shí)間與小孩共處，又能要求本人也養(yǎng)成讀書的習(xí) 慣，一舉兩得。經(jīng)常讀書的人會考慮，明白如何才能想出方法。他們智商比擬高，能夠把無序而紛亂的 世界理出眉目，抓住根本和要害，從而提出處理征詢題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話，言 必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出，而不會人云亦云、信口雌黃。 讀書的最終目的因而是為了提高對人性的認(rèn)識，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的才能， 培養(yǎng)自決心，構(gòu)成實(shí)踐才能。有道是“腹有書氣自華”，因而，養(yǎng)成閱讀適應(yīng)將受用終生。 閱讀適應(yīng)是在心靈深處裝了一部發(fā)動機(jī)，一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的適應(yīng)，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成 讀書的適應(yīng)，一輩子不知所措。 篇二：讀書心得 今天早晨，我閱讀了一篇文

15、章叫百合花開，使我陣陣感動。講一個(gè)堅(jiān)韌的小百合，長在一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖里。剛剛長出來的時(shí)候，和雜草一模 一樣但它有一個(gè)念頭：“我是一朱百合，不是一株野草。我一定要開出漂亮的花朵。”懷著這 個(gè)念頭，百合深深地扎根在斷崖上，努力的吸收著水分和陽光。春天的一個(gè)清晨，百合通過重重困難，終于結(jié)出了本人的第一個(gè)花苞。旁邊的雜草嘲笑 它，連偶然飛過的蜂蝶鳥雀，也勸百花不用那么努力開花，在這個(gè)斷崖邊上，開出世界上最 漂亮的花也不會有人來欣賞。百合不管別人如何樣想，懷這念頭，努力開花！百合終于開花了，但它不驕傲仍然一朵一 朵地盛開著，努力的結(jié)出一顆顆百合籽。種子隨著風(fēng)飄落在山谷、草地和懸崖邊上，四處都 雪白的

16、百合。后來，這里被人們稱為“百合谷”。 一株小小的百合，竟有如此的念頭，著個(gè)念頭使它；在沒有充足的陽光和水的斷崖里茁 壯生長，這個(gè)念頭使它；不管別人的嘲笑努力生長，這個(gè)念頭使它；盛開著雪白的 百合，結(jié)下小小的籽。 篇三：讀書心得作文 大家好，我是一位好讀書者，我想在此和你們分享我讀書的心得。我認(rèn)為讀書是孤 獨(dú)的散步，它是精神的放縱與巡游，讓我們隨它無邊地游歷，隨它的傷感而惆悵，隨它的感 受而恍然大悟。事實(shí)上讀書最需要的是個(gè)人情感散步的天地。同時(shí)看海，有人看到海的澄碧， 有人看到海的蒼茫，有人看到落霞的海更美，有人看看到日出的海潮更壯觀。這完全取決于 本人的感受。 讀書就像一位高深的老者，慢慢將

17、你帶入其中，遠(yuǎn)離功名利祿。而書的滋味綿長而深沉， 似酒清洌甘醇。有幸讀一本好書，就好像品味到醇厚可人的清泉，泉水流經(jīng)的地點(diǎn)，綠草如 茵，花團(tuán)錦簇，彩蝶飛舞，小鳥歡唱，一派活力盎然的美景，令人心曠神怡，美不勝收。 書中自有黃金屋。讀書，不啻為最好的藝術(shù)享受，展示了靈感創(chuàng)新。 隨著社會的開展，讀書，將越來越被人們所崇尚。書籍是人類進(jìn)步的階梯。希望大家和我一樣愛看書，一個(gè)喜愛讀書的民族，便會明白昨 天的榮耀與今天的夢想，便會擁有明天的燦爛和輝煌。 篇四：讀書心得作文 我在暑假讀了許多書，其中楊紅櫻阿姨的一本調(diào)皮包馬小跳系列叢書之丁克舅舅，令 我經(jīng)歷猶新。 丁克舅舅與眾不同：他把頭發(fā)染來染去的，頭上常

18、常是五彩絢麗；他手里提著筆記本電 腦，有空就搗鼓幾下；他上班的地點(diǎn)居然在咖啡館?丁克舅舅是“新新人類”，對馬小跳來說 簡直是個(gè)謎。丁克舅舅喜愛玩蹦極，玩賽車，還愛泡吧，什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布 吧、他都喜愛去。丁克舅舅三十歲了，還沒結(jié)婚，可把外公外婆愁懷了！ 讀了這本書，我的感想特別多：從那個(gè)天真無邪的馬小跳和童心未老的丁克舅舅，具有缺 陷的miss張，完滿的林老師，有“兒童延長癥”的黃老鳥等等人物的故事讓我讀了身臨 其境。楊紅櫻阿姨由于有豐富的想象力和在平時(shí)對生活細(xì)心的觀察才把這些人物寫得的活靈 活現(xiàn)。我們寫作文也要細(xì)心觀察，緊扣事物的特點(diǎn)，將他們描寫得繪聲繪色，假設(shè)沒有這件 事物的話

19、，我們就要展開想象的翅膀，這個(gè)事物或人物在不同場所里發(fā)生什么樣的事情? 為什么馬小跳這么受人們喜愛？由于他充分表達(dá)出一個(gè)小孩的調(diào)皮、爽朗的性格，我們 跟著馬小跳，不跳也會笑！他給我們到來了歡樂和幸福，讓我們在金色的童年里多增添幾分 童趣。 篇五：讀書心得作文 自從我讀了科學(xué)商店，明白了往常不明白的知識。如：拉瓦錫是法國的化學(xué)家，至今 仍然現(xiàn)代化學(xué)之父；阿伏伽德羅是意大利的物理學(xué)家、化學(xué)家。他最先提出分子概念；德謨 克利特是希臘的哲學(xué)家，他認(rèn)為把物質(zhì)細(xì)分，到達(dá)中極性的、無法再細(xì)分的小粒子叫做“原 子”? 要想讓我的智慧更上一層樓，還要理解更多著名的科學(xué)家。這本書也是一本課外知識豐 富的書。它不光

20、告訴我有關(guān)名人的故事和他的簡介，還有精彩的小知識、有趣的征詢題。這本 書真讓我愛不釋手??！這里許多的小知識欄目讓我明白了更多的課外知識。我所明白的有：在水田、稻田里撒 石灰的理由是為了把酸性化的土壤轉(zhuǎn)化為中性。由于石灰是堿性的；炸藥特別可怕，在1984 年印度旁遮普邦發(fā)生了一起化學(xué)工廠爆炸事件。爆炸產(chǎn)生有毒氣體使兩千多人喪失了生命； 水是物質(zhì)的根本嗎？對物質(zhì)的本質(zhì)一征詢題最早有深化研究的人是數(shù)學(xué)家兼哲學(xué)家泰利斯。他 認(rèn)為水是開成所有物質(zhì)的根本元素。篇三：關(guān)于讀書心得的作文 人生之樂讀書 谷城縣石花鎮(zhèn)席埡小學(xué) 王奕指導(dǎo)老師：陳麗麗 兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。 慢慢長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜愛讀書而苦惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語競賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（k）?！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都捧腹大笑，我感到驚奇，不明白他們笑什么，媽媽看我一臉的