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1、第一章 中國的疆域與人口第一節(jié) 中國的位置和疆域 佛蔭中學(xué) 許琦【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識我國的海陸位置和緯度位置,了解我們位置的優(yōu)越性。知道我國領(lǐng)土的四至點(diǎn),識記我們的海上和陸上鄰國。了解我國所臨海洋和主要內(nèi)海和島嶼?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】我國領(lǐng)土的四至點(diǎn)。我國的陸上鄰國的名稱和位置;我國行政區(qū)劃【教學(xué)用具】中國疆域示意圖,地球儀【教學(xué)過程】教師活動學(xué)生活動1、導(dǎo)入新課:我們用了一年的時間學(xué)習(xí)了世界各地的地理狀況,今天開始學(xué)習(xí)我國的情況。2、(拿出地球儀)請同學(xué)們參考地球儀和以前所學(xué)內(nèi)容,分析我國的位置,從海陸和緯度兩個方面。 對比俄羅斯、印度尼西亞和蒙古、日本,分析我國位置的優(yōu)越性。 板書:一、優(yōu)越的地理位置
2、緯度位置海陸位置優(yōu)越性講解:我們的國家海陸兼?zhèn)?,緯度適中,是一個位置優(yōu)越的國家。讀4頁圖,找出我國領(lǐng)土的四至點(diǎn),分析其南北和東西的距離。 板書:二、遼闊的國土四至點(diǎn)講述:我國面積廣大,居世界第三,東西距離5000千米,南北5500千米,各地景觀相差很大。下面我們沿著我國的陸上疆界,找出所臨國家??偨Y(jié):東:朝鮮 北:蒙古、俄羅斯 西北:哈、吉、塔 西:阿富汗 西南:巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹 南:緬甸、老撾、越南(強(qiáng)調(diào))這是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,要注意位置和名稱的記憶。再找出我國的臨海和內(nèi)海,還有隔海相望的國家。講述:我們海洋廣闊,領(lǐng)海寬度為12海里,內(nèi)海是渤海和瓊州海峽,同6個國家隔海相望,便于
3、海上對外交往??偨Y(jié):本節(jié)課主要講述我國優(yōu)越的地理位置和遼闊的國土,重點(diǎn)是我國陸上相鄰的國家和領(lǐng)土四至點(diǎn)。分成兩個小組,一個分析海陸位置,找出我國臨的大洋河所在的大洲。另外一個分析緯度位置,找出中國所在的半球,所處了溫度帶。海陸小組分析蒙古和日本,緯度小組分析俄羅斯和印度尼西亞,從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、對外交往、海洋事業(yè)方面分析優(yōu)越性。在圖上找出我國領(lǐng)土四至點(diǎn),知道分別位于什么省份,派代表上黑板給同學(xué)們指出。模擬陸上旅游,逐個找出12個陸上鄰國,回憶亞洲的6個分區(qū),看分別屬于那個地區(qū)分成兩個小組,一個找海洋,包括臨海和內(nèi)海。另外一個找國家,說明分別位于東面還是東南。上黑板給同學(xué)們指出并說明?!咀鳂I(yè)設(shè)計】描畫
4、中國疆域示意圖,標(biāo)出我國的陸上鄰國和隔海相望的國家,我國的領(lǐng)土四至點(diǎn)和臨海。【教學(xué)反思】行政區(qū)劃【教學(xué)目標(biāo)】了解我國的三級行政區(qū)劃。知道我國34個省級行政單位名稱。識記重點(diǎn)省份的輪廓、簡稱和行政中心?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】重點(diǎn)省份的輪廓、簡稱和行政中心【教學(xué)用具】中國行政區(qū)劃圖【教學(xué)過程】教師活動學(xué)生活動1、新課導(dǎo)入:上節(jié)我們學(xué)習(xí)了我國遼闊的疆域,今天認(rèn)識一下行政區(qū)劃的劃分。2、觀察7頁上面的信封,分析我國可能分幾級行政區(qū)劃。板書:一、行政區(qū)劃的劃分 1、三級行政區(qū)劃:省,縣,鄉(xiāng) 講解:根據(jù)憲法的規(guī)定,我國分省、縣、鄉(xiāng)三級行政區(qū)劃。大家觀察一下,統(tǒng)一級別的行政區(qū)劃有幾個。 (轉(zhuǎn)承)下面我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)省級行
5、政單位。觀察中國行政區(qū)劃圖,結(jié)合歌謠,記憶34個省級單位的名稱兩廣兩湖兩河山五江云貴福吉安西四二寧青甘陜瓊渝內(nèi)臺北上天港澳回歸具開顏 板書:二、省級行政區(qū)域 找出特色省份:面積最大,跨經(jīng)度最廣,緯度最廣,鄰國最多,鄰省最多。 找出一下幾個省份,分析其輪廓的特殊性:云南、黑龍江,陜西、廣東。提示:可以把他們想象成一個動物或者有形的東西,這樣容易記憶。 講解:很好,這幾個省份是考察的重點(diǎn),我們可以依據(jù)這種方法,把其他省份逐一分析,這樣就能夠加強(qiáng)記憶,當(dāng)然這不是一朝一夕的功夫,需要平時多觀察,想象。 下面參考9頁表格,記憶各個省級行政單位的簡稱,注意分析其簡稱的來歷。 講解:簡稱一般有3種情況:1、
6、全稱中的一個或者幾個子。2、古地名。3、內(nèi)部的名山大河的簡稱。還要注意有兩個簡稱的省份,供有5個。 總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了我國的性質(zhì)區(qū)劃的劃分和省級行政區(qū)域,由于內(nèi)容較多,不可能一下子都記住,在以后的學(xué)習(xí)中要多用心記憶。分析信封的安徽省、舒城縣、桃溪鎮(zhèn)。結(jié)合自己所在的地區(qū)。得出一般分三級行政區(qū)劃。閱讀課本7頁回答,省級的有省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū);縣級有縣、自治縣、自治州、市;鄉(xiāng)級有鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。結(jié)合課本和歌謠,分析每句包含的省級行政單位,記憶名稱,找出位置。在圖上找,討論得出答案,最大的是新疆,經(jīng)度最廣的是內(nèi)蒙古,緯度最廣的是海南,鄰國最多是新疆,鄰省最多是內(nèi)蒙古和陜西據(jù)圖討論,展開想象,云南孔雀、黑龍江天鵝、陜西兵馬俑、廣東大象的
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