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1、傳 統(tǒng) 節(jié) 日2 乞巧 牛郎 月餅 賞菊 j zhu i tn傳統(tǒng) 貼窗花 元宵節(jié) 小巷chun tn ti xio xin 祭掃 龍舟 艾香 滿堂ln bn shnjq qio復(fù)習(xí)字詞2. 你知道的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些?1.什么是傳統(tǒng)?思考思想文化行為習(xí)俗1.欣賞視頻,劃出文中出現(xiàn)的傳統(tǒng)節(jié)日名稱春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)初讀課文猜一猜:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”是描寫的是什么傳統(tǒng)節(jié)日?春節(jié)深入感知春節(jié)到,人歡笑, 貼窗花,放鞭炮。近義詞:歡笑歡樂正月初一春節(jié)習(xí)俗:包餃子、拜年、給壓歲錢,還有貼春聯(lián)說一說: 你還知道哪些其他的春節(jié)習(xí)俗么?例如:這個(gè)節(jié)日在哪一天?
2、在節(jié)日里我們會做什么?說一說: 分小組交流各自收集的本課節(jié)日的相關(guān)信息進(jìn)行展示元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。運(yùn)用比喻的手法,寫出了大街上的熱鬧場景,人們像潮水一樣,涌來又散去。正月 十五。思考:清明節(jié)是怎樣的節(jié)日?清明節(jié)是傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日,掃墓祭祀、緬懷祖先,是中華民族自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)。清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。農(nóng)歷三月清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃?!坝昙娂姟?是環(huán)境描寫,寫出了一種凄風(fēng)苦雨的天氣,也代表人們的哀傷的心情。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。-杜牧想一想: 視頻中的人們在做什么?過端午,賽龍舟,粽香艾香滿堂飄。五月初五七月七,來乞巧,牛郎織女會鵲橋。七月初七過中秋,吃
3、月餅,十五圓月當(dāng)空照。八月十五重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。為什么說“重陽節(jié),要敬老”?九月初九轉(zhuǎn)眼又是新春到,全家團(tuán)圓真熱鬧。這句話中歌謠采用了什么敘述手法?首尾呼應(yīng)團(tuán)聚春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)七月七中秋節(jié)重陽節(jié)農(nóng)歷正月初一農(nóng)歷正月十五農(nóng)歷三月農(nóng)歷五月初五農(nóng)歷七月初七農(nóng)歷八月十五農(nóng)歷九月初九 思考: 歌謠是按照什么順序來寫的? 時(shí)間順序思考:1.這些傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的是什么?(主題)團(tuán)圓、喜慶、吉祥和希望。總結(jié)拓展2.你最喜歡哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?為什么? 示例:我最喜歡的節(jié)日是春節(jié),因?yàn)樽盥≈?,最熱鬧。1.大小聲-全體誦讀 (要求:觀察老師的手勢高低,來調(diào)整誦讀時(shí)的強(qiáng)弱音節(jié))2.拍手唱-分組誦讀(要求:將學(xué)生分成六小組,通過打拍子來訓(xùn)練誦讀時(shí)節(jié)奏感的把握)誦讀游戲 春節(jié)到,人歡笑, 貼窗花,放鞭炮。元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。過端午,賽龍舟,粽香艾香滿堂飄。七月七,來乞巧,牛郎織女會鵲橋。過中秋,吃月餅,十五圓月當(dāng)空照。重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。
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