10.2《在馬克思墓前的講話》課件26張-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

1、 2002年，英國(guó)路透社邀請(qǐng)政界、商界、藝術(shù)和學(xué)術(shù)領(lǐng)域的名人評(píng)選“千年偉人”，結(jié)果是馬克思以一分之差略遜于愛(ài)因斯坦。2005年7月，英國(guó)廣播公司又以古今最偉大的哲學(xué)家為題，調(diào)查了3萬(wàn)名聽眾，結(jié)果還是馬克思得票率第一。 思想家馬克思在1883年3月14日下午兩點(diǎn)三刻離開他為之奮斗了一生的世界，他的好友恩格斯在他的墓前發(fā)表了一篇舉世聞名的悼詞，代表全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)于馬克思的逝世表示了深切的哀悼。對(duì)馬克思的了解，最深刻的莫過(guò)于恩格斯；對(duì)馬克思的逝世，最悲痛的莫過(guò)于恩格斯；對(duì)馬克思的逝世所造成的巨大損失，最清楚的莫過(guò)于恩格斯。這篇悼文，對(duì)馬克思一生為無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)所作的偉大貢獻(xiàn)作了崇高的評(píng)價(jià)和熱情的贊頌

2、。今天，就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)他的這篇悼詞。在馬克思墓前的講話恩格斯 1了解悼詞的特點(diǎn)，理解本文的論述特點(diǎn)，學(xué)習(xí)本文記敘、議論、抒情三種表達(dá)方式水乳交融的特點(diǎn)。 2.體會(huì)本文圍繞中心，內(nèi)容高度概括、語(yǔ)言精確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。 3.了解馬克思的偉大貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)馬克思獻(xiàn)身于革命與科學(xué)的崇高精神，體會(huì)作者貫穿全篇的深沉、含蓄的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)馬克思恩格斯 弗里德里希馮恩格斯(1820-1895)，德國(guó)思想家、哲學(xué)家、革命家，世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師，馬克思主義的創(chuàng)始人之一，是卡爾馬克思的摯友，被譽(yù)為“第二提琴手”，他為馬克思創(chuàng)立馬克思主義提供了大量經(jīng)濟(jì)上的支持，在馬克思逝世后，幫助馬克思完成了其未完成的資本論等

3、著作，并且領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)了共產(chǎn)主義者同盟、第一國(guó)際和德國(guó)社會(huì)民主工黨。馬克思逝世后，恩格斯一個(gè)人繼續(xù)擔(dān)任歐洲社會(huì)主義者的領(lǐng)導(dǎo)和顧問(wèn)。他一生同形形色色的機(jī)會(huì)主義進(jìn)行了堅(jiān)決斗爭(zhēng)，給無(wú)產(chǎn)階級(jí)留下了極為寶貴的精神財(cái)富。 馬克思和恩格斯于1844年在巴黎相識(shí)。之后的四十年里，他們共戰(zhàn)斗，共創(chuàng)革命理論，共擬共產(chǎn)黨宣言，合作資本論。列寧評(píng)價(jià)他們的友誼“超過(guò)了古人關(guān)于整個(gè)文明世界的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)”。馬克思和恩格斯的友誼 偉大的友誼恩格斯與馬克思 1844年8月28日（24歲），恩格斯返回德國(guó)途中，在巴黎和馬克思第一次見面，兩個(gè)人相知恨晚，一拍即合，共同相處十多天，他們相互發(fā)現(xiàn)在“一切理論領(lǐng)域當(dāng)中意見

4、都完全一致。” 1847年（27歲），兩人合作撰寫了共產(chǎn)黨宣言。馬克思做學(xué)問(wèn)思考認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，但生活隨性，有時(shí)拖延要交給報(bào)社的文稿，恩格斯常協(xié)助馬克思的工作并代筆部分文章。 文體知識(shí)悼詞對(duì)死者表示哀悼的話述其哀結(jié)構(gòu)開頭悼念：一般介紹死者身份和職務(wù)，逝世的時(shí)間，地點(diǎn)，原因，享年等。中間評(píng)價(jià)：概述死者生前的經(jīng)歷及一生，追述其主要功績(jī)、成就和貢獻(xiàn)。結(jié)尾悼念：對(duì)死者的影響悼念及對(duì)參加悼念儀式的人提出希望和要求。感情基調(diào):表達(dá)方式:沉痛、悲傷及哀悼、惋惜。有敘述，有議論，有抒情。可以說(shuō)，抒情貫穿著全文。問(wèn)題導(dǎo)學(xué)1 閱讀文章，理清文章思路。思考以下幾個(gè)問(wèn)題： （1）作者為什么要在開頭點(diǎn)明馬克思逝世的具體時(shí)間？

5、 （2）這一段交待了馬克思逝世這一事件，用了哪些詞語(yǔ)來(lái)交待的？用了怎樣的手法來(lái)表現(xiàn)的？有怎樣的表達(dá)效果？ （3）第二段是從哪些角度來(lái)評(píng)說(shuō)馬克思逝世所造成的巨大損失的？文章結(jié)構(gòu)第一部分（1）交代馬克思逝世時(shí)的情況第二部分（2-7）評(píng)述馬克思的偉大貢獻(xiàn)和影響第三部分（8-9）表達(dá)對(duì)馬克思的悼念之情記敘議論抒情 2、閱讀第一段，思考以下兩個(gè)問(wèn)題： （1）作者為什么要在開頭點(diǎn)明馬克思逝世的具體時(shí)間？ 【答案示例】強(qiáng)調(diào)“下午兩點(diǎn)三刻”： 因?yàn)槭窃谠醿x上講話，需要向全世界公布逝世的準(zhǔn)確時(shí)間； 強(qiáng)調(diào)這是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)不忘的時(shí)刻； 表明馬克思生命的每一刻對(duì)世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)都十分寶貴，飽含了對(duì)馬克思的無(wú)限崇

6、敬和贊揚(yáng)。點(diǎn)撥精講1（2）品讀第一段，作者交待了馬克思逝世這一事件，用了哪些詞語(yǔ)來(lái)交待的？有怎樣的表達(dá)效果？3月14日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家 a 停止思想了。（能否換成“心臟停止跳動(dòng)了”？）讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘，等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在 b 安樂(lè)椅（能否換成“病床”？）上安靜地 c 睡著了但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。（逝世了） a “停止思想”不能換成“心臟停止跳動(dòng)”：用了諱飾的修辭手法，為了突出馬克思的偉大，因?yàn)樗且晃蛔吭降乃枷爰?，他的逝世，無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民失去了一個(gè)最睿智的、最重要的階級(jí)頭腦。 b “在安樂(lè)椅上”，說(shuō)明了馬克思臨終的姿態(tài)，表明這位無(wú)產(chǎn)階級(jí)導(dǎo)師一直工作

7、到生命的最后一刻，流露出死者忘我工作精神的贊頌，以及對(duì)馬克思逝去的安詳?shù)奈拷濉?c “永遠(yuǎn)”、“睡著”，表達(dá)了作者內(nèi)心的無(wú)限悲痛，破折號(hào)加強(qiáng)了這種悲痛感情的表現(xiàn)。 諱飾：說(shuō)話時(shí)遇到有犯忌的事物，不直說(shuō)這種事物，而用別的話來(lái)回避掩蓋或裝飾美化的手法就叫做諱飾，又叫避諱。 另：“還不到兩分鐘”的“還”，流露出在馬克思臨終時(shí)未能陪伴在他身邊的無(wú)限惋惜和遺憾的感情。兩分鐘，強(qiáng)調(diào)時(shí)間短暫，可見去世之突然，飽含了作者對(duì)戰(zhàn)友溘然辭世未能見最后一面的深深遺憾。（3）第二段是從哪些角度來(lái)評(píng)說(shuō)馬克思逝世所造成的巨大損失的？ 原文：這個(gè)人的逝世，對(duì)于歐美戰(zhàn)斗的無(wú)產(chǎn)階級(jí)，對(duì)于歷史科學(xué)，都是不可估量的損失。這位巨人逝世

8、以后所形成的空白，不久就會(huì)使人感覺(jué)到。 【明確】一是從受損失的對(duì)象（無(wú)產(chǎn)階級(jí)、歷史科學(xué)），二是從受損失的程度（不可估量、空白）。強(qiáng)調(diào)馬克思對(duì)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命所起的無(wú)與倫比、無(wú)可替代的重要作用。問(wèn)題導(dǎo)學(xué)二快速閱讀課文第三七段： 1.找出馬克思一生中對(duì)人類的偉大貢獻(xiàn)主要有哪些？指出哪一項(xiàng)是馬克思一生中最偉大的貢獻(xiàn)？（在文中找出關(guān)鍵信息，并說(shuō)明理由。） 2.第七段用了哪些詞語(yǔ)來(lái)修飾他的斗爭(zhēng)情況？這些詞語(yǔ)表現(xiàn)作為一個(gè)革命家馬克思所具有的品質(zhì)？ 3.面對(duì)馬克思的不懈斗爭(zhēng)，不同的人展現(xiàn)出怎樣不同的態(tài)度？這樣有怎樣的效果？ 4.第八段中，“他對(duì)這一切毫不在意，把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕拂去”中“這一切”又指什么？

9、采用了什么手法？起到了什么樣的表達(dá)效果？1、速讀課文，三七段：找出馬克思一生中對(duì)人類的偉大貢獻(xiàn)主要有哪些？哪一項(xiàng)是馬克思一生中最偉大的貢獻(xiàn)？（在文中找出關(guān)鍵信息說(shuō)明理由。） 【明確】（1）作為一個(gè)科學(xué)家：他的貢獻(xiàn)是兩個(gè)發(fā)現(xiàn)一是人類歷史的發(fā)展規(guī)律：生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。二是資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的特殊運(yùn)動(dòng)規(guī)律。（2）作為一個(gè)革命家：辦報(bào)紙、參加各國(guó)工人組織、創(chuàng)立國(guó)際工人協(xié)會(huì)。 （3）其最偉大的貢獻(xiàn)是：創(chuàng)立偉大的國(guó)際工人協(xié)會(huì)。理由：馬克思既是一個(gè)科學(xué)家（思想家），又是一個(gè)革命家。但作為一個(gè)科學(xué)家，這“遠(yuǎn)不是主要”的。他“首先”是一個(gè)革命家，而作為他事業(yè)的“頂峰”就是創(chuàng)立偉大的國(guó)際工人協(xié)會(huì)

10、。點(diǎn)撥精講22.第七段用了哪些詞語(yǔ)來(lái)修飾他的斗爭(zhēng)情況？這些詞語(yǔ)表現(xiàn)作為一個(gè)革命家馬克思所具有的特征？ 【明確】采用了“滿腔熱情”“堅(jiān)韌不拔和卓有成效”。 表現(xiàn)馬克思對(duì)革命充滿熱情，對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)堅(jiān)韌不拔，對(duì)工作卓有成效。 3.面對(duì)馬克思的不懈斗爭(zhēng)，不同的人展現(xiàn)出怎樣不同的態(tài)度？這樣有怎樣的效果？ 【明確】政府驅(qū)逐他；資產(chǎn)者誹謗他、詛咒他；革命戰(zhàn)友尊敬、愛(ài)戴、悼念。此處采用了對(duì)比手法，將敵人的恨和戰(zhàn)友的愛(ài)對(duì)比，說(shuō)明馬克思的貢獻(xiàn)巨大，充分體現(xiàn)了馬克思的階級(jí)立場(chǎng)和崇高地位。4.第八段中，“他對(duì)這一切毫不在意，把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕拂去”中“這一切”又指什么？這一比喻起到了什么樣的表達(dá)效果？ 【明確】

11、指資產(chǎn)者“誹謗他，詛咒他”。此處采用比喻，用具體形象的蛛絲來(lái)比喻抽象的流言，化無(wú)形為有形，形象生動(dòng)，含蓄地表現(xiàn)了馬克思對(duì)這些誹謗與詛咒的不屑與輕蔑，贊美了馬克思崇高的精神境界。2、逝世造成的損失 對(duì)象上 程度上： 對(duì)于無(wú)產(chǎn)階級(jí) 對(duì)于歷史科學(xué) 不可估量空白 科學(xué)家 理論家 3、發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律 4、發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式及其特殊運(yùn)動(dòng)規(guī)律 、研究的領(lǐng)域很多，發(fā)現(xiàn)獨(dú)到，不是淺嘗輒止 革命家 實(shí)踐家、從事歷史科學(xué)的指導(dǎo)思想：科學(xué)是起推動(dòng)作用的、革命的力量（從事理論研究的目的：指導(dǎo)革命實(shí)踐） 、一生主要革命活動(dòng) 真正使命：推翻、解放革命業(yè)績(jī)：宣傳、組織層進(jìn)總分（解說(shuō)）生前的巨大貢獻(xiàn)課堂小結(jié)當(dāng)

12、堂檢測(cè)1、文中第九段“他的英名和事業(yè)將永垂不朽”一句中“永垂不朽”如何理解？ 【明確】“永垂不朽”本義是永遠(yuǎn)流傳，不可磨滅。這里指馬克思的精神和他開辟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)萬(wàn)古長(zhǎng)存。既表現(xiàn)了作者對(duì)馬克思的敬重，又表現(xiàn)了自己的悲痛之情。 2.魯迅先生在為了忘切的紀(jì)念 中表述左聯(lián)義士柔石等人的遇害這一事件，用了怎樣的表達(dá)方式？有怎樣的表達(dá)效果？（6分） 但忽然得到一個(gè)可靠的消息，說(shuō)柔石和其他二十三人，已于二月七日夜或八日晨，在龍華警備司令部遇害了，他身上中了十彈。 在一個(gè)深夜里，我站在客棧的院子中，周圍是堆著的破爛的什物；人們都睡覺(jué)了，連我的女人和孩子。我沉重的感到我失掉了很好的朋友，中國(guó)失掉了很好的

13、青年，我在悲憤中沉靜下去了。 【答案示例】采用了諱飾。（1）作者不忍心提及柔石等人的遇害，而用“失掉了”替代，（2）通過(guò)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，既表達(dá)了作者的沉痛哀悼之情，也說(shuō)明了他們的遇難是不可估量的損失幾位遇難的青年不僅是作者的朋友，更是無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，作者將他們的殉難與民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起。將由失去朋友而產(chǎn)生的沉痛之情，上升到民族的損失，加重了這種悲痛之情。（3） 贊揚(yáng)他們?yōu)樽杂啥鴳?zhàn)、為自由而獻(xiàn)身的革命精神，以他們的遇害來(lái)反襯國(guó)民黨反動(dòng)派的兇殘、卑劣，抒發(fā)悲痛和憤怒。謝謝欣賞！卡爾馬克思（1818-1883） 馬克思1818年5月5日生于普魯士（德國(guó)）。他25歲時(shí)遷居法國(guó)巴黎。在大學(xué)里研究法學(xué)、歷史和哲

14、學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，就開始了他一生的政治活動(dòng)。他與恩格斯一起在革命實(shí)踐中共同戰(zhàn)斗，在革命理論上共同創(chuàng)造，直到1883年3月14日他因病逝世。 知識(shí)小卡片 馬克思曾先后四次遭到一些國(guó)家反動(dòng)政府的驅(qū)逐。他生活貧困。最窮困的時(shí)候連吃的都沒(méi)有。面包房、肉鋪、房東都來(lái)討債，連夫人的圍巾、家里的家具、自己穿的上衣都拿去典當(dāng)了，為此他無(wú)法上街。 有時(shí)想寄文稿，連買郵票的錢都沒(méi)有。馬克思很愛(ài)他的孩子。可兩個(gè)兒子一個(gè)養(yǎng)到八歲，一個(gè)二歲，都因貧病無(wú)錢醫(yī)治而死。他的小女兒，得了重病，不到11個(gè)月就死了，那是1852年的復(fù)活節(jié)，馬克思剛寫好一本小冊(cè)子。小女孩死后只能放到家中，后得到一法國(guó)流亡者資助的二英鎊錢，才付清了棺材

15、錢。他家分別在1850年、1852年、1857年先后死了四個(gè)孩子，只存活了三個(gè)女兒。 馬克思在這樣貧困的情況下，為了全人類的解放事業(yè)，仍然頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，勤奮的工作。比如他寫資本論一書，就花了他整整40年時(shí)間，為了寫資本論，他和做過(guò)的摘記的書就有1500種以上。資本論的稿酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上他寫這部巨著時(shí)的所花的煙錢。馬克思說(shuō)，他為此獻(xiàn)出了自己的健康、幸福和家庭。 馬克思在中學(xué)畢業(yè)時(shí)寫了一篇有關(guān)選擇職業(yè)的文章，他說(shuō)：“如果我們選擇了最能為人類幸福而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類所作的犧牲；那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè)，我們的幸福將屬于千萬(wàn)人，我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在