初中道德與法治人教九年級上冊（統(tǒng)編2023年更新） 和諧與夢想維護(hù)祖國統(tǒng)一2

1、道德與法治學(xué)科課堂教學(xué)通案課題促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)主備人班級授課人 課時第1課時累計(jì)第17課時授課時間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)理解我國是統(tǒng)一的國家，“一國兩制”的基本含義，知道一個中國的原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)。 能力目標(biāo)提高正確看待祖國統(tǒng)一問題能力，提高辯證分析問題的能力。德育目標(biāo)樹立中華民族共同體意識，懂得維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一是每個人義不容辭的責(zé)任。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：反對分裂 難點(diǎn)：一國兩制教學(xué)方法案例分析法，自主、合作探究法，情境體驗(yàn)法教學(xué)媒體多媒體教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教師個案一、激情導(dǎo)入二、自主學(xué)習(xí) 合作探究【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課新聞播報(bào)：2023年10月21日第九屆北京

2、香山論壇教師總結(jié)，順勢導(dǎo)入新課。一、反對分裂多媒體展示材料：藏獨(dú)、疆獨(dú)、港獨(dú)、臺獨(dú)等暴力事件教師提問：民族分裂的危害有哪些？教師點(diǎn)撥：分裂會導(dǎo)致社會動蕩、經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前，各組人民就會遭殃。多媒體展示資料：事件后續(xù)學(xué)生思考：（1）上述材料說明國家對待民族分裂活動的嚴(yán)正立場是什么？ （2）這說明反對分裂，我們需要怎么做？ 教師點(diǎn)撥：一切破壞民族團(tuán)結(jié)，制造民族分裂的行為，都將受到法律的制裁。反對分裂，就要反對一切形式的民族分裂活動，尤其要堅(jiān)決反對借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動。多媒體展示資料：法律在線為了維護(hù)祖國統(tǒng)一，我國憲法和相關(guān)法律作出的相關(guān)規(guī)定。多媒體展示案例：英雄贊歌引發(fā)學(xué)生思考：以上材料

3、共同告訴了我們什么道理？小結(jié)：這啟示我們反對分裂，就要維護(hù)國家統(tǒng)一、國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。多媒體展示資料：一名軍事發(fā)燒友在成都某軍用機(jī)場附近用手機(jī)拍下一張軍機(jī)照片，發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)上。問題引領(lǐng)：我們從該事件中受到什么警示？教師點(diǎn)撥：這位發(fā)燒友無意間泄露國家機(jī)密，嚴(yán)重危害我國的國家安全。因此，反對分裂，就要維護(hù)國家安全。教師追問為什么我們要維護(hù)國家安全？我們應(yīng)該如何增強(qiáng)國家安全意識？教師順勢提問：維護(hù)國家安全，我們個人能做什么？教師總結(jié)點(diǎn)撥：維護(hù)國家統(tǒng)一，反對分裂，是愛國主義精神的具體體現(xiàn)，是每個公民義不容辭的責(zé)任。二、一國兩制出示圖片：香港澳門回歸祖國的時間引出一國兩制話題了解一國兩制的內(nèi)涵教師點(diǎn)撥：

4、特別行政區(qū)，不是自治區(qū)；行使自治權(quán)，不是主權(quán)；特別行政區(qū)的自治權(quán)遠(yuǎn)高于民族自治區(qū)的自治權(quán)，有獨(dú)立立法權(quán)、獨(dú)立司法權(quán)等。多媒體播放視頻：香港回歸22周年和澳門回歸20周年成就展思考：（1）香港、澳門回歸后取得的成就說明了什么？（2）如何保持香港、澳門的長期繁榮穩(wěn)定?香港回歸已經(jīng)22周年，澳門回歸到2023年12月20日也有20年了，港澳回歸后，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生了巨大變化，取得了舉世矚目的成就，一國兩制的實(shí)踐得到了世界的認(rèn)可。政治上：必須全面準(zhǔn)確貫徹“一國兩制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方針，嚴(yán)格依照憲法和基本法辦事，完善與基本法實(shí)施相關(guān)的制度和機(jī)制。經(jīng)濟(jì)上：與祖國內(nèi)地優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展，共

5、擔(dān)民族復(fù)興的歷史責(zé)任，共享祖國繁榮富強(qiáng)的偉大榮光。P101多媒體展示：余光中的鄉(xiāng)愁（1）我是誰?母親又是誰？這首詩表達(dá)了作者怎樣的愿望？（2）作者的這種愿望能否實(shí)現(xiàn)？請你說明理由。教師點(diǎn)撥提升：解決臺灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同愿望和神圣職責(zé)，是中華民族的根本利益所在。我國憲法規(guī)定，臺灣是中華人民共和國的神圣領(lǐng)土的一部分。世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國。兩岸同胞同根同源、同文同種，是命運(yùn)與共的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人。中華文化是兩岸同胞共同的精神財(cái)富，也是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶。多媒體播放視頻關(guān)注兩岸三通十周年思考：怎樣解決臺灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一？政治

6、：“和平統(tǒng)一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針，也是實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一的最佳方式。個中國原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)，必須堅(jiān)持“九二共識”、反對“臺獨(dú)”。出示圖片：兩岸在文化、經(jīng)濟(jì)、人文等方面的交流合作教師點(diǎn)撥：（2）文化：兩岸同胞要共同弘揚(yáng)中華文化。（3）經(jīng)濟(jì)：推進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)合作制度化。（4）人文：兩岸同胞要多走動、多交流、多溝通。知識梳理：學(xué)生根據(jù)大屏幕落實(shí)到課本上。拓展：為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，青少年應(yīng)怎么做？學(xué)生自由回答，教師出示答案。 認(rèn)真聆聽新聞，關(guān)注時政學(xué)生站在歷史角度思考問題學(xué)生小組討論解決問題閱讀材料,分析材料,得出結(jié)論學(xué)生討論后，小組代表展示，其他組補(bǔ)充。學(xué)生結(jié)合八年級所學(xué)知識回答，教師總結(jié)。學(xué)生認(rèn)真觀看閱讀詩文,體會詩人的情感.小組討論,得出結(jié)論學(xué)生根據(jù)視頻內(nèi)容作答，教師點(diǎn)撥引導(dǎo)學(xué)生主動思考鼓勵孩子接觸實(shí)際生活，了解時政。聯(lián)系學(xué)生已有知識基礎(chǔ)，建立新的思考了解法律關(guān)于維護(hù)祖國統(tǒng)一的規(guī)定用現(xiàn)實(shí)例子啟發(fā)學(xué)生,認(rèn)識到保護(hù)國家安全的重要性聯(lián)系實(shí)際生活，建立知識聯(lián)系。從學(xué)生學(xué)過的知識點(diǎn)出發(fā),理解一國兩制列舉事例,豐富教學(xué)內(nèi)容激發(fā)學(xué)生情感,理解實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一是兩岸同胞的心愿.關(guān)注時政熱點(diǎn),兩岸三通的歷史發(fā)展.激發(fā)學(xué)生愛國熱情,