初中道德與法治人教八年級(jí)下冊(cè) 堅(jiān)持憲法至上1國(guó)家尊重和保障人權(quán)

1、課名名稱國(guó)家尊重和保障人權(quán)教師黃 雋學(xué)校瀘州市第十八中學(xué)校教材分析本目是第一課維護(hù)憲法權(quán)威第一框公民權(quán)利的保障書(shū)的第二目，講述的是國(guó)家尊重和保障人權(quán)的憲法原則，重要表達(dá)了四層意思。第一層：尊重和保障人權(quán)是我國(guó)的憲法原則；第二層：人權(quán)的主體和內(nèi)容非常廣泛；第三層：國(guó)家在立法、執(zhí)法、司法、守法宣傳活動(dòng)中落實(shí)尊重和保障人權(quán)的憲法原則；第四層：通過(guò)“閱讀感悟”介紹我國(guó)人權(quán)事業(yè)取得的成就。學(xué)情分析八年級(jí)的學(xué)生，生活領(lǐng)域逐漸擴(kuò)大，他們需要學(xué)會(huì)面對(duì)和處理日益復(fù)雜的個(gè)人與他人、社會(huì)和國(guó)家的關(guān)系，并且這一階段的學(xué)生邏輯思維迅速發(fā)展，開(kāi)始由“經(jīng)驗(yàn)型”向“理論型”轉(zhuǎn)化，好奇心強(qiáng)，思想活躍，興趣廣泛，求知欲十分旺盛，

2、自我意識(shí)發(fā)展迅速。因此，在這一時(shí)期，著力培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和國(guó)家意識(shí)，使之形成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求的現(xiàn)代公民人格，具有十分重要的意義。教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：領(lǐng)會(huì)憲法的領(lǐng)會(huì)憲法規(guī)定國(guó)家尊重和保障人權(quán)的的原則和精神。2、能力目標(biāo)：能澄清對(duì)人權(quán)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，提高辨別能力，初步形成客觀完整的人權(quán)概念。3、知識(shí)目標(biāo)：知道人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)，了解我國(guó)人權(quán)的主體和內(nèi)容都十分廣泛，了解國(guó)家尊重和保障人權(quán)的保障體制。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、我國(guó)人權(quán)的主體和內(nèi)容都十分廣泛。2、國(guó)家尊重和保障人權(quán)的保障體制。指導(dǎo)思想1、堅(jiān)持“三貼近”原則，堅(jiān)持貼近學(xué)生、堅(jiān)持貼近生活、堅(jiān)持貼近實(shí)際；2、課前學(xué)生調(diào)查搜索我國(guó)關(guān)于

3、尊重和保障人權(quán)的舉措；3、課上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)第一環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課憲法是公民權(quán)利的保障書(shū)是因?yàn)槠湟皇菓椃ㄒ?guī)定國(guó)家的權(quán)力屬于人民；其二是憲法規(guī)定國(guó)家尊重和保障人權(quán)。梳理前后知識(shí)的邏輯關(guān)系，復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)講授新課講授新課活動(dòng)一：領(lǐng)悟?qū)W習(xí)目標(biāo)，自主閱讀教材，回答下列問(wèn)題。1、什么是人權(quán)？2、在我國(guó)，人權(quán)具有哪些特點(diǎn)？3、我國(guó)是怎樣尊重和保障人權(quán)的？活動(dòng)二：知識(shí)搶答：聽(tīng)習(xí)近平“2023.北京人權(quán)論壇”的賀信，搶答下列問(wèn)題。1、人權(quán)什么時(shí)候進(jìn)入我國(guó)憲法？2、人權(quán)進(jìn)入我國(guó)憲法有何意義？3、在我國(guó)，哪些人享有人權(quán)？4、在我國(guó)，人們享有哪些權(quán)利

4、？5、我國(guó)人權(quán)的實(shí)質(zhì)和目標(biāo)是什么？ 活動(dòng)三：深入思考：結(jié)合國(guó)家權(quán)力屬于人民的內(nèi)容和所學(xué)的歷史知識(shí)，想一想我國(guó)是不是從2023年3月14日人權(quán)進(jìn)入憲法之后才開(kāi)始重視人權(quán)的，為什么？活動(dòng)四：探究與分享：看視頻，記錄下彝族同胞們面臨了人權(quán)問(wèn)題，然后結(jié)合我國(guó)尊重和保障人權(quán)的措施，以小組為單位，討論如何將這些措施切實(shí)落到實(shí)處，來(lái)保障彝族同胞的人權(quán)?！咎崾尽繌牧⒎ūＵ?，行政機(jī)關(guān)、普法宣傳等方面進(jìn)行思考 活動(dòng)五：展現(xiàn)涼山州人權(quán)事業(yè)的成果，思考下列問(wèn)題：1、涼山州的變化得益于我國(guó)的什么政策？2、列舉身邊的扶貧的事例3、我國(guó)尊重和保障人權(quán)在其他方面事例?；顒?dòng)六：情感升華：1、名言感悟：國(guó)家唯一能讓國(guó)人感到驕傲和

5、安全的，就是它對(duì)每一個(gè)公民的利益所作出的承諾和保障。如果連這一點(diǎn)都做不到，國(guó)家還有什么尊嚴(yán)和榮譽(yù)可言？ 法國(guó).左拉2、視頻感悟：信中國(guó).幸福人 初步了解本課的知識(shí)加深學(xué)生對(duì)我國(guó)人權(quán)的認(rèn)識(shí)，體會(huì)我國(guó)人權(quán)主體和內(nèi)容的廣泛性，明確人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)讓學(xué)生明白社會(huì)主義制度從根本上說(shuō)就是就是上最保障人權(quán)的制度，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義就是要從根本上提高人民享受人權(quán)的水平，增強(qiáng)制度自信幫助學(xué)生更加具體形象的、更深入的理解我國(guó)尊重和保障人權(quán)的措施，樹(shù)立為人民服務(wù)的意識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)自己的法治意識(shí)讓學(xué)生了解我國(guó)的精準(zhǔn)扶貧政策，知道中國(guó)的減貧行動(dòng)是中國(guó)人權(quán)事業(yè)進(jìn)步的最顯著標(biāo)志，了解我國(guó)人權(quán)事業(yè)的成就對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的升華

6、，讓學(xué)生從內(nèi)心自發(fā)的增強(qiáng)制度自信，相信自己的國(guó)家和領(lǐng)導(dǎo)人第三環(huán)節(jié)課堂知識(shí)小結(jié)我寫(xiě)我得：今天的學(xué)習(xí)讓我知道了 ，我為 感到驕傲和自豪。提高學(xué)生的歸納能力，體現(xiàn)道德與法治課的德育功能第四環(huán)節(jié)第四環(huán)節(jié)課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練1.我國(guó)全面貫徹實(shí)施尊重和保障人權(quán)的原則，在不斷推動(dòng)人權(quán)事業(yè)健康發(fā)展的同時(shí)，還應(yīng)該（ ） 加強(qiáng)法治宣傳教育 弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神建設(shè)社會(huì)主義法治文化 增強(qiáng)全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習(xí)慣 A. B.C. D.2.我國(guó)憲法規(guī)定：“國(guó)家尊重和保障人權(quán)。”下列有關(guān)人權(quán)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A.保障人民的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)B.保障公民的政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)利C.保障人權(quán)高于主權(quán)D.保障少數(shù)民族的

7、權(quán)利3中國(guó)夢(mèng)所蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、公民、政治權(quán)利訴求，無(wú)一不體現(xiàn)了大同世界、共同富裕、人人平等、讓發(fā)展成果公平分享的人權(quán)理想。實(shí)現(xiàn)人權(quán)理想需要( ) 弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神建設(shè)社會(huì)主義法治文化形成全民守法的氛圍和習(xí)慣杜絕一切侵犯人權(quán)的違法犯罪行為A B C D4.貧窮是實(shí)現(xiàn)人權(quán)的最大障礙。改革開(kāi)放30多年的時(shí)間里，我國(guó)使7億多人口擺脫貧困，占全球減貧人口的70%以上，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了“迄今人類歷史上最快速度的大規(guī)模減貧?！毕铝袑?duì)此認(rèn)識(shí)正確的是有( ) A、目前中國(guó)已消除了貧困現(xiàn)象 B、我國(guó)目前已擺脫貧困，處于溫飽型社會(huì) C、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)已實(shí)現(xiàn) D、中國(guó)的減貧行動(dòng)是中國(guó)人權(quán)事業(yè)進(jìn)步的最顯著標(biāo)志5.下列時(shí)事新聞體現(xiàn)尊重和保障人權(quán)的是( )2023年7月25日上午，宿遷供電公司召開(kāi)2023年迎峰度夏新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)今年宿遷市電力供需形勢(shì)和公司迎峰度夏工作2023年5月17日，吳起縣人民法院召開(kāi)執(zhí)行案款集中兌現(xiàn)大會(huì)，將執(zhí)行到位的246萬(wàn)余元案款及時(shí)發(fā)放到88名申請(qǐng)人手中，解決了農(nóng)民工的“煩心事”2023年5月19日，合肥市普法辦組織召開(kāi)2023年法治宣傳教育工作聯(lián)席會(huì)議，會(huì)議要求，市直各單位要堅(jiān)持普法工作與法治實(shí)踐相結(jié)合2023年8月18日上午，長(zhǎng)沙市公安局、市政府法制辦共同舉行長(zhǎng)沙市養(yǎng)犬管理?xiàng)l例(草案征求意見(jiàn)稿)立法聽(tīng)證會(huì)，10名市民群眾代表作為聽(tīng)證會(huì)陳述人，向長(zhǎng)