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文檔簡介
1、第PAGE10頁共NUMPAGES10頁2022年初中招生工作總結(jié)_中學招生工作計劃一年一度的招生工作將全面啟動,根據(jù)教育局的統(tǒng)籌安排,學校成立了招生工作領(lǐng)導小組,由校長擔任組長,副校長及教導處正副主任為組員,辦公室設(shè)在教導處,具體招生工作由教導處負責?,F(xiàn)就今年招生工作作如下安排:一、學校招生工作指導思想以_為指導,根據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī),依據(jù)義務(wù)教育法,進一步健全招生工作管理制度,遵循“公開、公正、公平”的工作準則,堅持義務(wù)教育階段學?!熬徒庠嚾雽W”的招生原則,在教育局的統(tǒng)籌安排下深入細致地做好各項工作,嚴格按招生入學工作程序,實施招生工作。二、學校招生工作原則1、廣泛宣傳“義務(wù)教育法”,
2、宣傳我校近幾年教育教學情況,讓社會、家長了解我校的教育教學情況。積極動員招生范圍的小學畢業(yè)生到我校就讀,營造良好的求知求學的氛圍。2、學校將嚴格按照有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神,在教育局的統(tǒng)籌安排下實施招生工作,做到堅持原則,程序到位,信息透明。3、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原則,接收所有學區(qū)內(nèi)的小學畢業(yè)生入學。4、堅持平行編班,不辦重點班,保證每個學生享有平等的教育權(quán)。三、學校招生區(qū)域及計劃1、招生范圍。按教育局下達的劃片招生范圍招生,凡屬西聯(lián)小學、祚通小學、東安小學、華謝小學、四香小學、曙明小學、聯(lián)生小學畢業(yè)生均需到我校入學。2、外來務(wù)工人員子女入學問題。外來務(wù)工人員子女要求入學的,須
3、提供學生監(jiān)護人(父母)的_、戶口簿。凡符合條件的外來務(wù)工人員子女,同樣享受與當?shù)鼐用褡优却觥?、按照局下達的招生計劃,初一級招收_個班。四、招生報名工作安排:1、招生時間。_年_月_日_月_日。上午8:00-11:00下午2:30-5:302、報名注冊地點:后樓樓下教室3、家長或?qū)W生本人到學校報名時需攜帶戶口本及復(fù)印件。2022年初中招生工作總結(jié)(二)一、突出德育隊伍建設(shè)班主任工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作,一支優(yōu)秀的班主任隊伍決定著一個學校的發(fā)展力量。一年來,我校積極探索德育隊伍建設(shè)創(chuàng)新模式,通過不斷強化全員育人觀念,積極探索德育隊伍培訓、德育科研及激勵機制,大力促進德育內(nèi)涵發(fā)展,
4、不斷提高德育實效,使學校德育工作邁上了新臺階。1.高標準選聘班主任,完善班主任考核激勵機制。學校對班主任的選聘工作堅持“身正、務(wù)實、業(yè)精、進取”的標準,明確提出了“把握選聘條件、嚴格選聘程序、注重結(jié)構(gòu)合理”的工作思路,逐步把我校的班主任隊伍塑造成一支具有專業(yè)化、知識化、老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理、充滿生機的班主任隊伍。學校制定了班主任工作實施辦法和班主任工作考核細則,從班主任的工作目標與職責、配備與管理,到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細規(guī)定。明確提出了“在隊伍建設(shè)上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設(shè)與管理的原則,對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱時優(yōu)先考慮,大大激發(fā)了班主任的
5、工作熱情。2.重視班主任培訓交流,提升班主任業(yè)務(wù)水平。不斷創(chuàng)新培訓方式,勤“走出去”、多“請進來”,多措并舉,努力提高德育隊伍的綜合素質(zhì)。一是吸收“新理念”。不定期委派班主任參加省、市、區(qū)級德育工作培訓及心理健康教育培訓,通過參觀交流,感觸良多、收獲頗豐。二是樹立“新標桿”,請校外專家、優(yōu)秀班主任開展專題講座,交流班主任管理經(jīng)驗,有針對性地提高德育隊伍素質(zhì)。同時,學校通過崗前培訓、專題培訓、交流研討等搭建班主任培訓交流平臺,對班級管理、思想動態(tài)調(diào)查、困難學生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理論和實踐內(nèi)容進行培訓,營造相互學習、相互借鑒、取長補短、共同提高的良好氛圍。許多年輕的班主任受
6、到了身邊榜樣的教育,立志在自己的本職崗位中向先進學習,并努力形成自己的特色;學校的整體育人氛圍積極、和諧、向上。3.不斷創(chuàng)新活動載體,為班主任專業(yè)素質(zhì)的提高搭建平臺。學校大力推進年輕班主任的基本功培訓和相關(guān)比賽,通過道德講壇、德育沙龍、主題班會課評比等活動讓班主任在工作內(nèi)容、方式上不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展和變化,在德育觀念、方法、實效等得到全方位的發(fā)展和提升,特別在提高班集體活動和學生個體教育相關(guān)方面引導班主任自我實踐能力和反思能力的研究和思考,努力創(chuàng)造班級與個體展現(xiàn)自我核心文化的機會,使其轉(zhuǎn)化為德育的動力。一學期來,我校班主任的整體素質(zhì)和管理水平得到全面提高,各項工作開展順利,效果明顯。學校初
7、步建立了一支思想理念新、工作能力強、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀班主任隊伍。二、強化學生養(yǎng)成教育在常規(guī)落實上,由學校領(lǐng)導、政教處、班主任、全體教職工、團委、學生會參與管理,實行一日一反饋,一周一總結(jié),一月一評比,使常規(guī)工作落到實處。1.開展行為規(guī)范教育。我們以開學為契機,通過開學典禮和高一新生入學教育,重申了中學生守則、中學生日常行為規(guī)范、中學生一日常規(guī)、石港中學學生管理制度等要求。為了使學校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實,我校編排了“石港中學中學導護值班表”。每天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛(wèi)生情況,對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、亂扔廢棄物等
8、不良現(xiàn)象及時進行制止、記載、批評教育,做到時時有人管,事事有人抓。2.提高學生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學生思想實際,多渠道、多角度地對學生進行思想教育,通過升旗儀式、主題班會、宣傳櫥窗、校園廣播臺等,加強了對學生的愛國主義教育、人生觀教育,增強了學生的主人翁意識,使學生的思想覺悟得到較大提高。3.加強學生審美教育。由于中學生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對是非、丑美的界限是模糊的,因此,對學生進行審美教育,不但營造了一個良好的校風,而且對學生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。值日領(lǐng)導、老師和學生,堅持每天檢查到校學生的儀容儀表,注意塑造學生的形象美,使廣大學生受到潛移默化的教育。4.加強法制宣傳教
9、育。我們聘請校法制副校長,負責學校的法制教育。本學期來,他們利用升旗儀式為我校師生作了兩場法制報告。我們還充分利用櫥窗、黑板報、標語、校園廣播、升旗儀式、晨會、宣傳畫、條橫幅等多種媒介,對加強中學生法制教育進行了深入廣泛的宣傳發(fā)動,增強了同學們的法制觀念,使學生了解國家的法律法規(guī),進而關(guān)心國際、國內(nèi)大事,做一個知法、守法、護法的中學生。本學期,全校沒有發(fā)生嚴重治安事件。5.強化學生安全教育。安全問題是學校管理工作的頭等大事。我校前面和側(cè)面交通要道錯綜復(fù)雜,門口就是公路,各種車輛來來往往,川流不息,這給學生造成了潛在的威脅。我們通過宣傳道路交通安全法知識,不斷提高學生的安全意識和自我防范意識,盡
10、可能杜絕學生追逐打鬧、騎飛車、騎車帶人等現(xiàn)象,以防造成意外傷害。為了讓同學們樹立安全意識,提高防范能力,政教處先后對學生進行“網(wǎng)絡(luò)與我們的生活”網(wǎng)絡(luò)安全教育和預(yù)防校園侵害,學會保護自己的安全教育,從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項。完善各項內(nèi)部安全防范制度,預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。通過落實安全教育的各項措施,引導全體學生樹立安全意識,學習安全知識,提高防范能力,預(yù)防各種侵害。政教處時刻都注重對學生的安全教育,落實安全公約,提高防水、防電、防火等自救能力。為創(chuàng)建平安校園,本校建立健全了各類安全責任制度,從根本上杜絕了校園安全責任事故的發(fā)生。在整個校園內(nèi)無安全隱患,本學期未發(fā)生校園
11、責任安全事故。6.加強誠信教育。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人為人處事的根本。通過組織學生以班為單位開展“學會感恩”和“做有責任感的人”主題班會,教育同學們在考試過程中,一定要端正考風,嚴肅考紀,向?qū)W校和家長匯報自己的真實成績,通過誠信教育,提高了同學們的誠信意識,有利于學生的終身發(fā)展。7.加強對學困生教育引導。我們非常密切注意各班學困生在紀律、學習、遵紀守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,給以及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個別同學,采取了教育為主,批評處分為輔的方式,加強了與其家長的聯(lián)系,使家長能夠及時了解學生的在校表現(xiàn)。各年級在班主任的組織和指導下,采取任課教師“一幫一”結(jié)對子,對學困
12、生進行幫助扶持和耐心教育,提高他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺性。用實際行動創(chuàng)建家長滿意學校,辦人民滿意教育。三、多渠道開辟育人陣地1.充分利用升旗儀式和國旗下講話,加強對學生的教育,把班級介紹和主題發(fā)言按年級由班級輪流進行,彰顯了班級特色和教育的主題,增強了對學生教育的針對性和實效性。2.為了豐富校園文化,學校廣播臺圍繞學校中心工作,不斷改革創(chuàng)新,充分發(fā)揮校園文化宣傳主陣地的作用,既豐富了學生的課余生活,開拓了學生視野,也促進了校園文化建設(shè),起到了宣傳人、鼓舞人、教育人和培養(yǎng)人的作用。3.校園櫥窗是校園文化的重要組成部分,也是學校及時反映教育、教學、管理、服
13、務(wù)、建設(shè)等方面信息和成績的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能,充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設(shè)平臺,積極營造健康向上的文化氛圍,使櫥窗成為全校師生勵志人生、陶冶情操的精神園地。經(jīng)常利用櫥窗及時展示校園活動剪影、安全知識普及、重大節(jié)慶活動圖片等校園文化,內(nèi)容豐富,主題突出,圖文并茂,反映了學校多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌,充分展示了學校教育教學的成果。對學生養(yǎng)成良好的道德和行為習慣起到積極的作用。4.加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度,除了生活老師每天進行檢查評分外,本學期,政教處和部分班主任進行了七次突擊檢查,并將檢查結(jié)果通報給分
14、管校長和相關(guān)班主任,每月將宿舍管理量化結(jié)果納入班級和班主任考核。經(jīng)過嚴格管理,各班主任的積極配合,學生宿舍管理日趨規(guī)范,得到了師生及學生家長的一致好評。四、問題與不足1.平時忙于事務(wù)性工作多,學習不夠,理論水平和決策能力有待于進一步提高,德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。2.學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生,學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。總之,本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在校黨總支、校長室的正確領(lǐng)導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境,但是我們還存在許多問題與不足,與上級和學校領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習
15、、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新,為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻。2022年初中招生工作總結(jié)(三)本學年度我分管學校的安全和教學工作。回首一年來的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領(lǐng)導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行?,F(xiàn)將我一年來的工作,向各位領(lǐng)導,各位老師匯報,恭請指正。一、加強學習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教
16、學理論知識,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實實,勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事,凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話、做實事,當好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學校為校長負責,對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學校的教育、教學
17、工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習,尊重老師,與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理,更為落實,更有效果。二、抓好安全工作,為教育教學保駕護航安全工作是學校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導小組,
18、制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實,簽訂安全協(xié)議書,實行“一崗雙責”,進一步夯實安全責任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預(yù)防教育,自護教育,提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。三、加強教學常規(guī)管理,全面提高教學質(zhì)量從細節(jié)處入手,強化常規(guī)管理,努力做到教學管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到:1、加強教學過程管理,促進教學常規(guī)落實。我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況,對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實,實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常
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