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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 九九重陽節(jié)孝親敬老家長感言4篇 九九重陽節(jié)孝親敬老家長感言4篇 九九重陽節(jié)孝親敬老家長感言篇1 每年重陽節(jié),我國都有登高賞秋、敬老的傳統(tǒng)。因此,重陽節(jié)也被稱為老人節(jié)。 聞著桂花香,不知不覺,重陽節(jié)到了?!爸佬值軅兣赖牡胤?,一個人比其他人少。重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。古代有孝順老人的傳統(tǒng)。今年陪爺爺去岳陽爬金鷹山。 說起金鵝山,其實是一個小山包、樹木蔥郁、空氣清爽的公園,十分適合老人和孩子溜達。從山腳往上看,從樹林里只能看到幾條小路。沿著平緩的小路,我們很快到達了半山腰。一條小溪經(jīng)過,對面是一片楓林。深紅色的樹葉與春風(fēng)共舞,整座山被紅地毯覆蓋。我?guī)椭娓?/p>
2、跨過小溪,在森林里走了一條小路。我面前有一股桂花香,仿佛秋天在向我們招手。桂花樹旁有一座八角亭。亭子邊上,一群孩子在玩泡泡槍,大一點的孩子在吹泡泡,小一點的孩子在追泡泡跑跳。老人坐在亭子里,看著孩子們露出慈祥的笑容,而年輕的父母在守護著他們。 爺爺看著孩子們,貌似想起了什么。爺爺是岳陽人,當時物資匱乏,但他阻擋不了當時孩子們的開心。我們坐在山頂?shù)牟莸厣?,聽爺爺講故事。那時,孩子們也會來金鵝山玩,去樹上摘果子吃,或者去河邊抓魚。重陽節(jié)期間也有好多人登高,總是有無窮的樂趣。他還說,現(xiàn)在人們的生活條件很好,但孩子忙于工作,很少回家,不如前四代同堂幸福。 即使孩子回家,不是在玩手機,就是躺在電腦前,貌
3、似沒有時間和老人閑聊。聽了這些話,我很慚愧。其實上了初中以后,就很少回老家探望爺爺奶奶了。這一次,我通過重陽和國慶回家看爺爺奶奶。 不知不覺已是黃昏,在溫暖的黑暗中,吸收了足夠陽光的樹葉垂了下來,小草低下了頭,幸福的氣息正在曼延??粗鵂敔斝腋5男θ荩还膳髟谛睦锔?。 如今,生活節(jié)奏太快,人們已經(jīng)忘掉了大量優(yōu)良傳統(tǒng)。重陽節(jié)的登高提醒我,重陽節(jié)不僅要孝敬老人,平日也要關(guān)愛老人,教爺爺奶奶用手機軟件更好地與老人溝通,讓他們過上更好的生活! 九九重陽節(jié)孝親敬老家長感言篇2 農(nóng)歷九月稱為“菊月,在菊花傲霜怒放的重陽節(jié)里,登高和欣賞菊花是節(jié)日的一項重要內(nèi)容。這是2022年重陽節(jié)記錄下的母親的一組圖片,
4、當時89歲的母親身體尚好,重陽節(jié)那天恰逢“國慶長假期間,我和家人用輪椅推著母親去登高和賞菊。老年人登山秋游,可以開闊視野,交流感情,鍛煉身體。 烈士山公園是城區(qū)中的一座紀念性公園,公園總面積37.5萬平方米,有紀念區(qū)、老年活動區(qū)、水景區(qū)、兒童活動區(qū)4個分區(qū)。紀念區(qū)以烈士山峰為主景。山峰海拔高度為97.5米,北坡是250級臺階,象征著紅軍二萬五千里長征。我們推著母親沿東面的盤山路上山,當輪椅和母親一起被推上山頂時,吸引了不少羨慕的目光,而此時的母親更興奮得像個孩子。在刻有漢白玉浮雕烈士紀念碑前,母親與一些素不相識的老人們聊起家常,喜悅之情溢于言表,我用照相機記錄下了這其樂融融的一幕。 上山難下山
5、更難,為防止輪椅失控下滑,采用上面拽下面頂?shù)姆椒?,順原路下山后又推著母親經(jīng)勝利廣場去公園賞菊,時逢國慶期間,璀璨的鮮花和游人的笑臉把廣場和公園裝扮得特別漂亮。各式花壇營造出一片花團錦簇、欣欣向榮的景象。在親人的陪伴下,徜徉在花海中,母親一臉的幸福與開心。 又是一年重陽節(jié),風(fēng)景仍舊,物是人非。今年國慶10點鐘,93歲的老母親安詳?shù)刈叩搅硪粋€世界里,在那里她還會賞菊登高嗎?早晨,我單獨登上山頂,一路上尋覓著回憶著,在登山晨練的老人中間尋覓母親的身影,我祝愿天下的老人永遠健康開心。 九九重陽節(jié)孝親敬老家長感言篇3 一、指導(dǎo)思想 農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,古人把“九九相重叫重陽節(jié);“九是數(shù)
6、學(xué)當中,“九九與“久久同音,包含著長久長壽的含意。 1989年,我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié),將傳統(tǒng)與現(xiàn)代奇妙地結(jié)合,成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)。平日,大量年輕的父母由于忙于工作,把照料孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風(fēng)酷暑,不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。 二、主題活動目標 1、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳聞、習(xí)俗風(fēng)情,豐富孩子的社會知識。 2、讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的愛,并把長輩的愛“遷移
7、身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯(lián)歡的開心,同時讓老人們享受到被關(guān)心的開心,讓老人為孩子的成長感到欣慰與高傲。 3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說慶賀話、“夸老人(一分鐘共享)、“我為老人做好事等活動,讓孩子以不同的形式表達對老人的愛,培養(yǎng)孩子的動手能力、表達能力、想象能力。 4、舉辦親子活動,讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體,在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。 三、活動時間 重陽節(jié)前后_天。 四、活動要求 1、1-2年級各班舉行一次“故事會活動;在重陽節(jié)_天每個學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務(wù)。開展孝親從我做起的爭做“小孝
8、星活動。 2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會活動;在重陽節(jié)_天每個學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事、“唱一首歌、“做一件事、“揉一次肩、“捶一次背、“做一月家務(wù)、“寫一篇孝親作文、“看一本孝親故事書八個一活動。 3、活動中的原始材料于重陽節(jié)后_天上交,做好活動記錄。 九九重陽節(jié)孝親敬老家長感言篇4 尊敬的老師、心愛的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的題目是重陽節(jié)之感恩老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,家有一老如有一寶,老人是我們的資產(chǎn),他們的付出,他們的培育,造就了今天的我們,對待他們,我們需要的是感恩,是孝敬,百善孝為先,讓我們在這樣一個節(jié)日里,牢記對父母的那份
9、感謝之情,用感恩的心,用孝道回饋他們一個安樂的晚年! 感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大聰慧。一個聰慧的人,不應(yīng)當為自己所沒有的斤斤計較,也不應(yīng)當一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀,才能總有一個健康的心態(tài)。 感恩就是對他人給予的恩惠表示感謝。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們大膽地去面對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,此后變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感謝,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活將賜予你璀璨的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人
10、,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由縱然能找到大量;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應(yīng)當感恩生活。 感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到撫慰、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去對待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種謳歌生活的方式,它來自對生活的熱愛與希望。它擁有支持前進的動力與永不氣餒的精神。 感恩是個舶來詞,感恩二字,牛津字典給的定義是:樂于把得到好處的感謝浮現(xiàn)出來且
11、回饋他人。感恩,是由于我們生活在這個世界上,一切的一切,包括一草一木都對我們有恩情! 感恩,是一種認同。這種認同應(yīng)當是我們發(fā)自心靈里的一種認同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多,太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的感恩,那是對溫暖的領(lǐng)悟。對藍天的感恩,那是我們對藍得一無所有的純潔的一種認可。對草原的感恩,那是我們對野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的嘆服。對大海的感恩,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。 感恩,是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更宏偉的是母親從不希望她自己會得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們務(wù)必明白
12、什么是感恩。 感恩之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣地對待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中往往懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅強、良善等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一四處動人的風(fēng)景。 感恩,是一種處世哲學(xué),是生活中的大聰慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們大膽地面對、豁達地處理。 感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)當學(xué)會感恩。 感恩,是尊重的基礎(chǔ)。在道德價值的坐標體系中,坐標的原點是我,我與他人,我與社會,我與自然,一切的關(guān)系都
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