中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板合集十篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板合集十篇 精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板合集十篇 在有過(guò)錯(cuò)的處境下，為了制止再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請(qǐng)留神寫(xiě)檢討書(shū)要留神正確的格式。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼闹袑W(xué)學(xué)生檢討書(shū)10篇，接待大家共享。 中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1 您好！ 這周二上英語(yǔ)課的時(shí)候我上課吃瓜子，嚴(yán)重干擾了英語(yǔ)老師正常上課。整個(gè)教師寧?kù)o的氣氛，被我吃瓜子的咔嚓聲所破壞，英語(yǔ)老師也被我驚動(dòng)。 最主要的是還是上午大家都還餓著肚子，我自己一個(gè)人就在課堂上吃東西，對(duì)于這樣的做法，老師生氣也情有可原，我沒(méi)有考慮到這點(diǎn)，是我的錯(cuò)，上課就理應(yīng)保持寧?kù)o，上課就理應(yīng)認(rèn)專(zhuān)心

2、真的學(xué)習(xí)，而不是像這樣肆意的吃瓜子。 課堂上吃瓜子這是對(duì)老師的不住崇敬，對(duì)老師的不敬，老師給我們傳到授業(yè)，更給我們解答疑難，辛苦操勞，我卻在老師工作的時(shí)候吃瓜子，這是對(duì)老師的冒犯，是對(duì)老師的不敬，我作為一個(gè)學(xué)生，理應(yīng)好好學(xué)習(xí)努力聽(tīng)講，我這樣做也是目無(wú)紀(jì)律的表現(xiàn)，現(xiàn)在我都知錯(cuò)了，還請(qǐng)老師您能夠原諒，以后我十足不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了，作為一個(gè)初中生，我的責(zé)任就是好專(zhuān)心學(xué)習(xí)，不能破壞課堂，也不能肆意吃瓜子，不能在課堂上吃任何零食，這次我得到了教訓(xùn)我以后確定會(huì)牢牢記在心里絕不會(huì)在犯錯(cuò)了。 我假設(shè)是英語(yǔ)老師遇到這樣的學(xué)生也確定分外頭疼，設(shè)身處地的想一下，老師也挺難做的，老師要上課教我們學(xué)識(shí)，還要管我們學(xué)習(xí)

3、，讓我們好好學(xué)習(xí)聽(tīng)課，一天到晚都奔波在各個(gè)教室沒(méi)有時(shí)間休息，勞心勞力。我沒(méi)有專(zhuān)心的遵從老師的差遣，沒(méi)有聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，犯下大錯(cuò)，是我的問(wèn)題，還請(qǐng)老師您原諒，以后我十足不會(huì)在犯任何錯(cuò)誤了。 我這次吃瓜子事情后我專(zhuān)心的斟酌了大量，以前沒(méi)有考慮的那么深現(xiàn)在我已經(jīng)知道了斟酌，我一向在考慮我來(lái)讀書(shū)的目的是為了什么，莫非僅僅只是爸媽要讓我來(lái)學(xué)習(xí)的嗎？我不是一個(gè)豐饒的家庭，家里雖然勉強(qiáng)還不出，但也不值得讓我這樣揮霍時(shí)間，這讓我想起了一句老話(huà)，少壯不努力老大徒傷悲，年前的時(shí)候我總是認(rèn)為時(shí)間好多，在學(xué)習(xí)的時(shí)候吃瓜子，開(kāi)小差等，等到我年級(jí)大了我有又該怎樣呢？ 我還年輕還在讀初中我會(huì)改掉我的壞毛病，以前愛(ài)吃瓜子，以

4、后要吃也要分場(chǎng)合上課學(xué)習(xí)時(shí)不吃，保證寧?kù)o，不與老師對(duì)著干，做好自己的分內(nèi)之事做好自己的事情。聽(tīng)老師的話(huà)，學(xué)習(xí)用功不給老師找麻煩，知道努力知道加油，我會(huì)從今天開(kāi)頭從新開(kāi)頭好好學(xué)習(xí)，會(huì)做一個(gè)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的人，老師請(qǐng)放心。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2 敬愛(ài)的xx： 您好！ 昨天晚上在宿舍熄燈后，我們寢室在巡查老師檢查過(guò)后偷偷爬起來(lái)用自熱火鍋，拿手機(jī)的閃光燈做照明，然后吃夜宵。不僅如此，我們還打定了幾瓶啤酒打定喝。誰(shuí)知道正在興頭上的時(shí)候，巡查老師殺了個(gè)回馬槍?zhuān)戳宋覀儗嬍矣辛凉?，直接走進(jìn)我們寢室把我們抓了個(gè)現(xiàn)行。我很難堪，也很慚愧。吃自助火鍋其實(shí)沒(méi)什么，終

5、究是沒(méi)有明火也沒(méi)有什么安好隱患，被抓到也不會(huì)管我們，但是我們還喝了酒，幾個(gè)空酒瓶還在邊上放著，這令我們羞愧難當(dāng)。 今天是我室友小王的生日，我們又是寄宿生，不能出學(xué)校，也買(mǎi)不了蛋糕什么的。終究我們是高中生了，想著喝飲料也不能盡興，所以我們就囑托別人幫我們帶了幾瓶啤酒。我們?cè)诖采系攘撕芫茫鹊较羲奚嵬ｋ?，等到巡查老師查看完我們寢室之后，又過(guò)了約莫七八分鐘，我們才下床。支起一個(gè)小桌子平常放床上看書(shū)用的，然后擺上幾個(gè)自熱火鍋，沒(méi)有蛋糕，也沒(méi)有蠟燭，大家也不介意。我們寢室每個(gè)人的感情都分外好，相處的也很和諧，遇到生日這樣的日子，斷定是要好好慶祝一下的。想著就算巡查老師看到我們?cè)谶@吃東西，也頂多是說(shuō)我們

6、幾句，然后我們就開(kāi)開(kāi)心心的慶祝了起來(lái)。唱起了生日歌，開(kāi)開(kāi)玩笑，熱喧嚷鬧的。但是我想，也正是由于我們?cè)趺葱虏耪宫F(xiàn)了問(wèn)題巡查老師可能是聽(tīng)見(jiàn)了我們這么大的聲音才又查了一遍寢室，然后把我們逮了個(gè)正著。 火鍋酒瓶都被沒(méi)收了，被直接丟進(jìn)了垃圾桶里，然后我們也被要求直接上床睡覺(jué)。大家都一臉無(wú)奈、自認(rèn)倒霉的樣子。其次天一早，我們就被叫到了政教處，然后您和政教主任還有巡查老師都已經(jīng)在這里等著我們了。我們一行六個(gè)人，低著頭等著處置。 作為一名高中生，在宿舍熄燈后就理應(yīng)乖乖的回床上睡覺(jué)，而我們卻在這里吃火鍋，不僅如此，還喝了酒，這都是違反了校規(guī)的。學(xué)生理應(yīng)有一個(gè)學(xué)生該有的樣子，像我們這樣的，十足是不行的。本身酒也

7、不是什么好東西，而且我們除了喝酒，還大吵大鬧，弄的鄰近寢室的人都休息不好。對(duì)不起老師，我們以后不會(huì)再在學(xué)校里喝酒了，這樣違規(guī)的事情不會(huì)再有其次次。這一次，我們甘愿受罰。 此致 敬禮！ 檢討人：xx 20 xx年x月x日 中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3 敬愛(ài)的班主任老師： 關(guān)于此次我們幾個(gè)人在宿舍飲酒的事情，我犯了嚴(yán)重的違紀(jì)錯(cuò)誤。在此，我滿(mǎn)懷深情向您遞交這篇“高中生在宿舍飲酒的檢討書(shū)以肅穆反省我的錯(cuò)誤，深刻檢討錯(cuò)誤理由，以征求您的原諒，彌補(bǔ)給班級(jí)造成的損失。 錯(cuò)誤既然發(fā)生，那么我就理應(yīng)徹底地坦白，爭(zhēng)取坦白從寬處理。 錯(cuò)誤時(shí)間：XXXX年XX月XX日晚上20點(diǎn)30分； 錯(cuò)誤行為：我們五人在寢室喝啤酒、吃花生

8、，把寢室搞得一股酒味，烏煙瘴氣，蒼蠅亂飛。 經(jīng)過(guò)您的肅穆批評(píng)，我做了深刻反省，我意識(shí)到我們有這么幾點(diǎn)錯(cuò)誤。 1，高中生還沒(méi)有成年是不能飲酒的，我們這是違反了校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)重點(diǎn)說(shuō)這也是觸犯了法規(guī)，要不得的。 2，我們寢室喝酒，搞得寢室很不衛(wèi)生，影響寢室居住環(huán)境。 3，我們這樣的不良行為給班級(jí)造成了不良影響，讓班級(jí)榮譽(yù)受損，讓您顏面掃地。 分析錯(cuò)誤以后，就得改正錯(cuò)誤！您對(duì)我們教訓(xùn)得是，我們務(wù)必改正：首先，我們務(wù)必肅穆熟悉飲酒行為的危害，徹底端正行為，發(fā)誓今后再也不在校內(nèi)飲酒。其次，我們務(wù)必要將寢室衛(wèi)生清潔明凈，不留一絲酒氣，恢復(fù)一個(gè)感激、清爽的寢室環(huán)境。再有，務(wù)必重塑自我，專(zhuān)心為班級(jí)做事，努力彌補(bǔ)班

9、級(jí)損失。 總之，今后我們確定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為班級(jí)贏得榮譽(yù)，在此向您做出保證！結(jié)果再一次對(duì)您說(shuō)聲：分外歉仄！ 中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4 敬愛(ài)的老師： 您好！ 我和同學(xué)在學(xué)校外面吃飯的時(shí)候喝酒了，雖然不是在學(xué)校里面，但是也是不能喝酒的，也是被路過(guò)的老師看到了，對(duì)于這次喝酒的事情，我也是要好好的去檢討。 這次我和同學(xué)由于放假，于是就約了一起吃飯，剛好是一家新開(kāi)的餐館，我們就抉擇去嘗嘗鮮，剛吃的時(shí)候，想叫飲料的，但是想著，這是在學(xué)校外面，而且也沒(méi)有老師，于是我們抉擇試試啤酒，之前其實(shí)也沒(méi)喝過(guò)，不過(guò)我想我們這么大了，也是可以試試的，雖然說(shuō)老師說(shuō)過(guò)不能喝酒，但我們幾個(gè)人就喝一瓶，也不會(huì)喝多了，就試試味道而已

10、，沒(méi)什么的，也不會(huì)醉。抱著這種想法，我們就點(diǎn)了一瓶酒，沒(méi)想到我們剛喝完，就察覺(jué)有老師也是來(lái)這家餐館吃飯，然后看到我們桌子上的啤酒瓶和杯子。 被老師抓住我們也是分外的難堪，但想著這是在校外，老師理應(yīng)不會(huì)管，結(jié)果回到學(xué)校，我們就叫到了辦公室來(lái)，我聽(tīng)著老師的批評(píng)，覺(jué)得還沒(méi)什么，但是這段時(shí)間逐漸的想了想，還是知道喝酒是不對(duì)的，無(wú)論是在校內(nèi)還是校外，也不管喝多少也是一樣，雖然說(shuō)只是啤酒，幾個(gè)人才一瓶，但是這也是喝酒，喝酒本來(lái)對(duì)身體就不好，而且我們還是在成長(zhǎng)的一個(gè)階段，假設(shè)養(yǎng)成了喝酒的習(xí)慣，那么以后對(duì)我們的成長(zhǎng)，我們的身體也是更加不好的。 作為初中的學(xué)生，不理應(yīng)喝酒，同時(shí)我們也是理應(yīng)要知道這是一個(gè)不好的事

11、情，我們更理應(yīng)把心思放在學(xué)習(xí)上面，而不是這些我們不理應(yīng)做的事情，我喝酒也是由于奇怪，想試試啤酒的味道，這種奇怪假設(shè)我是放在學(xué)習(xí)上面的話(huà)，我的勞績(jī)也是會(huì)更加的好的，我們還未成年，也是沒(méi)有意識(shí)到酒精對(duì)我們?nèi)梭w的一個(gè)傷害。即使以后我們成年了，也是要盡量的少喝酒。 老師，這次喝酒的事情，我現(xiàn)在也是想明白了，知道自己是錯(cuò)誤的，不能由于奇怪，就是去喝酒，也不能由于在學(xué)校外面，沒(méi)有老師管，我就放縱了自己，老師說(shuō)的話(huà)都是為了我們能健康的成長(zhǎng)，報(bào)告我們不能抽煙喝酒，不能做一些我們現(xiàn)在這個(gè)年齡不該做的事情，而是理應(yīng)把全體的心思都放在學(xué)習(xí)上面，才是最好的。老師，我以后確定不會(huì)再喝酒了，會(huì)好好的遵守紀(jì)律，專(zhuān)心學(xué)習(xí)的。

12、 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5 敬愛(ài)的xx： 您好！ 在昨天的午后，大家都在休息的時(shí)候，卻由于我的不當(dāng)舉動(dòng)而導(dǎo)致了班里的同學(xué)被玻璃破碎的聲音驚醒，也險(xiǎn)些導(dǎo)致在窗戶(hù)邊上的同學(xué)們被碎玻璃刮傷，實(shí)在是讓我打心眼里感到愧疚和憂(yōu)傷。 您知道的，我是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)愛(ài)喧嚷的人，從小就覺(jué)得運(yùn)動(dòng)才是健康身體的根基，因此不斷的運(yùn)動(dòng)，最終練出了這樣壯實(shí)的身體。在受到周邊同學(xué)們羨慕的目光后，我更加得意了，也由于往往代表班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)和球賽上獲獎(jiǎng)而常受夸獎(jiǎng)，讓我在生活中逐漸地看不領(lǐng)會(huì)自己理應(yīng)做什么不理應(yīng)做什么。 就譬如說(shuō)這次事情，我嫌棄球場(chǎng)太曬，又想要玩球，就想到在學(xué)校教室走廊里玩球

13、，全然不顧打球的生意可能對(duì)周邊想要睡覺(jué)的同學(xué)影響。只顧著一個(gè)人高興，不僅僅將純凈的墻壁打出一個(gè)個(gè)臟臟的痕跡球印，還在后面不提防將教師的玻璃給打碎了一大塊，導(dǎo)致鄰近受到影響的同學(xué)們受到驚嚇。 在球打破剝離以后，我就知道我闖禍了，想要趁著老師你您沒(méi)來(lái)的時(shí)候?qū)⒌厣系乃椴Ａг岸抟幌隆ｋm然明知道我這樣是不成能將錯(cuò)誤掩蓋，一切只是徒勞。但是當(dāng)時(shí)慌了神的我是想要獲得一些心理?yè)嵛苛T了。 果不其然，老師您嚴(yán)肅的教導(dǎo)了我一頓，并且勒令我向全班的各位同學(xué)們歉仄，我也在事發(fā)后就馬上懊喪起了我的行為。明明我可以走遠(yuǎn)一點(diǎn)，到球場(chǎng)上去揮灑汗水，而不是在這個(gè)擁擠的走廊里肆無(wú)忌憚的玩球，以至于影響到了大家的午休，甚至可能對(duì)后

14、面學(xué)習(xí)的效率造成影響。 況且，我這也算是特別嚴(yán)重的破壞公物行為，也是對(duì)校規(guī)的踐踏和不崇敬，終究在校規(guī)里，走廊上甚至不允許跑動(dòng)，就更別說(shuō)打球了。況且我還打碎了教室的玻璃。 但是，我經(jīng)過(guò)這次事情之后，對(duì)于自身的操縱力又上了一層，也明白了好多以前不容許或者懶得去遵守的校規(guī)背后的道理，對(duì)于學(xué)校更是多了一份認(rèn)同。我會(huì)賠償在這次事故中被我意外打碎的玻璃，盡快的給教室換上新玻璃，讓我們教室持續(xù)回歸到之前那個(gè)窗明幾凈的教室，回到那個(gè)讀書(shū)學(xué)習(xí)好地方的本來(lái)面目。 還請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)于我這次破壞公物的行為加以原諒，我向大家保證，以后十足不會(huì)展現(xiàn)這樣的問(wèn)題了！ 此致 敬禮 檢討人：xx 20 xx年x月x日 中學(xué)學(xué)生

15、檢討書(shū) 篇6 您好！ 嗯分外歉仄，第一天就了，而且還是好不輕易的終究開(kāi)學(xué)，我竟然給遲到了。假設(shè)時(shí)間能夠倒回去，我確定不在開(kāi)學(xué)前一晚如此了。 您知道嗎？我之所以今天會(huì)遲到，實(shí)際上是由于昨天我想到“明天終究要開(kāi)學(xué)了，沖動(dòng)到失眠了。一晚上，我又是預(yù)習(xí)今天的課程內(nèi)容，又是寫(xiě)心情日記，還做了新學(xué)期的學(xué)習(xí)籌劃，把這些折騰完了，我還是那么的沖動(dòng)，還是一想到“明天終究要開(kāi)學(xué)了而睡不著覺(jué)。 這確實(shí)是一個(gè)大的弱點(diǎn)吧！心里藏不了一點(diǎn)事兒，面對(duì)任何都沒(méi)有一顆平常心，由于開(kāi)學(xué)而失眠到凌晨，那要是考試沒(méi)考好，那還不得夜夜失眠嗎？哎，老師，您說(shuō)我這一點(diǎn)點(diǎn)事兒就沖動(dòng)成這樣的毛病，該如何是好呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我現(xiàn)在一想到今天開(kāi)學(xué)了，

16、以后我又可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起聽(tīng)老師講課，又可以在學(xué)校里上體育課磨練身體，我的心情就沖動(dòng)不已，根本沒(méi)手段寧?kù)o下來(lái)。 從小到大，我在開(kāi)學(xué)或者春游以及一切大一點(diǎn)兒的事情前一天都會(huì)沖動(dòng)到失眠，這一次更是由于兩個(gè)多月在家上網(wǎng)課上得無(wú)比思念學(xué)校而對(duì)回學(xué)校上課更加沖動(dòng)了。我也想過(guò)要徹底改掉這個(gè)弱點(diǎn)，改掉這個(gè)不能夠平常心對(duì)待任何事情的缺點(diǎn)，可越想改就越加改不掉，越是要求自己早點(diǎn)休息早點(diǎn)睡著，也就越加睡不著，直到把自己的沖動(dòng)和亢奮都消耗殆盡了，才可以疲憊地睡著。 老師，您有什么方法可以教我平常心一點(diǎn)嗎？我由于這種不能平常心對(duì)待一切事情，在開(kāi)學(xué)的第一天就遲到，這使我的心情除了對(duì)開(kāi)學(xué)的沖動(dòng)外，還多了深深的罪厭惡

17、，猶如覺(jué)得自己做的任何事情都是錯(cuò)的了似的。我想改！希望老師您教教我！ 對(duì)于學(xué)生我這開(kāi)學(xué)第一天就遲到的事情，我想我還是需要您給我一些處治以及要在班級(jí)里面公開(kāi)賠罪一下的。不然我這樣遲到的行為，也許會(huì)給大家造成一種“遲到也無(wú)所謂的錯(cuò)覺(jué)，這樣就不好了！作為學(xué)生，去學(xué)校上課就理應(yīng)遵守學(xué)校的紀(jì)律，違反了紀(jì)律就理應(yīng)受到處治，這樣才不會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)不好的影響，讓大家都能夠引以為戒，不再如我一樣犯這樣的錯(cuò)誤。當(dāng)然，也希望老師您能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，學(xué)生我保證再也不犯了。 此致 敬禮！ 檢討人：xx 20 xx年x月x日 中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7 敬愛(ài)的老師： 您好！ 今天我懷著愧疚和懊喪寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)。在完成學(xué)校

18、學(xué)業(yè)的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度是我們作為一名學(xué)生本應(yīng)做的事。但是我卻觸犯了按時(shí)到教室上課這一條規(guī)章制度，我這樣做濫用了同學(xué)老師名貴的上課時(shí)間，在這里我對(duì)老師同學(xué)感到分外的歉仄。 這次沒(méi)有按時(shí)上課，是由于沒(méi)有早上沒(méi)有按時(shí)起床，導(dǎo)致時(shí)間不夠。所以以后每天我會(huì)按時(shí)起床，按時(shí)到達(dá)教室上課。老師希望我們遵守學(xué)校的規(guī)章制度也是為我們好，他們不僅希望我們?cè)趯W(xué)業(yè)方面能夠優(yōu)秀，在遵守法則這方面也要做好。剛開(kāi)學(xué)是，老師就不停的像我們灌輸“守時(shí)這一觀念。守時(shí)在現(xiàn)代確實(shí)分外的重要，這不僅是個(gè)人的責(zé)任，也是對(duì)集體的責(zé)任感。守時(shí)是中華民族名貴的一種精神，這不僅是對(duì)自己的一種崇敬，也是對(duì)別人的一種敬愛(ài)。作為青少年，沒(méi)有

19、做好遵守學(xué)校的規(guī)章制度這一責(zé)任。沒(méi)有重視這件事情的重要性，沒(méi)有重視老師講的，沒(méi)有起到帶頭作用，給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響。 遲到這件事情雖然是一件很小的事，但是卻表達(dá)了我對(duì)于遵守學(xué)校的規(guī)章制度不重視?！安灰詯盒《鵀橹Ｎ也焕響?yīng)由于事情小錯(cuò)誤而不改正，相反，我理應(yīng)努力的改正。由于我對(duì)于時(shí)間觀念的不重視，對(duì)于自己幸運(yùn)的心理，所以才會(huì)導(dǎo)致這次遲到的發(fā)生。遲到這件事看似很小，但是假設(shè)形成了這樣的壞習(xí)慣，就很難改掉。我就是由于對(duì)于這件事的不重視，希望可以幸運(yùn)地躲過(guò)去，所以才會(huì)造成這樣影響學(xué)校風(fēng)氣的事情發(fā)生。 我知道老師對(duì)于我違反學(xué)校的規(guī)章制度很生氣，但是我會(huì)以這次的遲到作為以后防備我的一件事。我不會(huì)把老師的

20、話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)，嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。上課不遲到，作業(yè)按時(shí)完成，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。嚴(yán)格要求自己，把按時(shí)上課作為一件很重要的事情，不會(huì)再觸犯這樣的事情。我也會(huì)以身作那么，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自我。 相信老師看到我的態(tài)度就會(huì)知道我對(duì)于這件事情的愧疚感，希望老師能夠采納我的上課遲到檢討書(shū)。 此致 敬禮！ 檢討人：xx 20 xx年xx月xx日 中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8 敬愛(ài)的老師： 今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),上課的時(shí)候,老師在專(zhuān)心的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴(yán)重的是還假設(shè)無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有崇敬老師，不僅擾亂了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講

21、課的好心情. 老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì).我不該上課說(shuō)話(huà),不該擾亂大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上夢(mèng)想的大學(xué),希望我們能有進(jìn)步,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望.沒(méi)有做到專(zhuān)心學(xué)習(xí),潛心聽(tīng)講. 其次，我在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬愛(ài)的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一向忽略了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都理應(yīng)崇敬他，崇敬他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不崇敬老師，不崇敬他人，不崇敬他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在采納教

22、導(dǎo)的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)鮮明不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。 我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng).下次老師在講臺(tái)上講課,我要潛心的聽(tīng),專(zhuān)心的去學(xué),保證有質(zhì)有量.現(xiàn)在我還小,理應(yīng)懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)頭,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑聊了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本理應(yīng)在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負(fù)了老師對(duì)我的教導(dǎo)之恩，老師含辛茹苦的把學(xué)識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教導(dǎo)我們的，而我卻在別的心思上，其特別地辜負(fù)了教我

23、學(xué)識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底熟悉到我的行為的錯(cuò)誤，自從采納了老師對(duì)我的批評(píng)教導(dǎo)，我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴(yán)重性，老師教導(dǎo)我說(shuō)明老師是分外的關(guān)切我，保護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我更正自新的機(jī)遇.老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師宛如父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到分外的愧疚，我太感

24、謝老師對(duì)我的這次深刻的教導(dǎo)，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和潛心學(xué)習(xí)的精神.我真誠(chéng)地采納批評(píng)，并容許采納處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省， 今后我確定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不說(shuō)話(huà)，并且積極為班級(jí)做付出，為班級(jí)添光輝！請(qǐng)老師相信我！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。并卻對(duì)我的問(wèn)題從輕處理。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能持續(xù)監(jiān)視和關(guān)切我，扶助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。 此致 敬禮 檢討人：xxx 20

25、 xx年x月 中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9 敬愛(ài)的李老師，您好： 我是您的學(xué)生：宋xx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉。 剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且理應(yīng)向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。 對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性問(wèn)題。 我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也分外的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)，但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的