2022年六中市優(yōu)秀語文教師先進事跡

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年六中市優(yōu)秀語文教師先進事跡_，中學高級教師，現(xiàn)任沙長市六中教科室副主任兼高中黨支部書記。從教25當過_年班主任，_年語文教研組長。該同志與時俱進、勤奮好學、勇于探索、善于鉆研，耐得寂寞，能坐冷板凳；有扎實的教學基本功、非常強的事業(yè)心、全新的教育理念、比較強的科研和語言文字表達能力。曾參加省級骨干教師培訓，現(xiàn)已取得“跨世紀園丁工程中小學骨干教師省級培訓”合格證，并榮獲優(yōu)秀學員稱號；_年_月被市中語會評為沙長市優(yōu)秀語文教師。潛心鉆研，教學效果好。調(diào)到六中工作十年，任教了六屆高三畢業(yè)班，所教班高考語文成績每次都超過了市線6分以上。他所教的學生曾又佳、甘瓊

2、嵐獲“圣陶杯”全國作文一等獎，學生謝雙參加團市委組織的演講比賽獲得一等獎第一名。勤于學習，筆耕不輟。近年主編的現(xiàn)代文閱讀指導、高考陷阱題指要，或參與編寫的賈誼新書譯注、中職語文第一冊等各類圖書達二十多種，分別被湖南教育出版社、海南出版社、湖南人民出版社、延邊出版社等出版發(fā)行，撰寫論文十多篇分別獲省市各類獎項；勇挑重擔，無私奉獻。到六中十年間，六年擔任高三的語文教學；六年語文教研組長兩個班的語文教學；兩年班主任、教研組組長一肩挑；連續(xù)七年兼高中黨支部書記；忘我工作，不計名利。學校升示范性高級中學的初評、復評的綜合材料；學校整體搬遷新校落成及百年校慶的的許多文字資料都是犧牲休息時間完成的，沒有拿過

3、一分錢的加班費。聯(lián)系高三年級的教學，除過年外，沒有休息過一個節(jié)假日，一心撲在工作上。每天堅持第一個來到學校，督促年級組的工作，檢查教學常規(guī)，晚上堅持來校檢查學生晚自習的情況，常常是最后一個離開。期間岳父兩度住院，他沒有請過一次假，自己身體不適，硬是強挺著。2022年六中市優(yōu)秀語文教師先進事跡（二）一、教學檢查安排和檢查的內(nèi)容根據(jù)學校的工作常規(guī)和校長的要求，學校于第六周至第七周對教學工作進行了全面的檢查。此次教學檢查分為理科和文科兩大組，由校長和分管校長親自掛帥，教學口的各部門負責人和各教研組長分別參加理科或文科組的工作，同時還邀請教育局教研室的各學科專家來聽課、指導，學校教務處、教研室負責初期

4、的準備和安排。教學檢查的主要內(nèi)容是：分學科聽課、評課，檢查各教研組教研活動計劃的落實情況和集體備課的記錄，檢查“傳幫帶”活動的開展情況。二、教學檢查情況匯總1、教研活動計劃落實情況各教研組都按照學校的要求制定了本教研組的教研活動計劃，并上報一份給教研室，各教研組基本上都能夠按照教研活動計劃統(tǒng)一教學進度，開展集體備課，每一次教研活動都有記錄。其中做得比較好的是英語組，教研活動計劃制定得細致、科學，集體備課也卓有成效，一些教學資源已做到了共享，英語戲劇周活動也在有條不紊地開展。2、“傳幫帶”活動的開展情況所有“結對子”的教師都有實質(zhì)性的相互交流，總體情況較好。青年教師都能主動聽老教師的課，虛心請教

5、，在業(yè)務上刻苦鉆研；劉勁鳳老師在_月份聽了_老師_節(jié)課，感覺“受益頗豐”，每節(jié)課都給她留下深刻的印象。老教師對青年教師也給予熱情幫助，他們在授課計劃、備課內(nèi)容、課外作業(yè)、關鍵問題處理等方面都能主動與青年教師進行交流?！皞鲙蛶А被顒娱_展得最好的是地理組，_老師無私幫助，_老師虛心好學，組內(nèi)學風濃、氣氛好。本學期_老師聽課_節(jié)，湯慧老師聽課_節(jié)。物理組有四位年輕教師拜師學徒，指導老師_、程學武嚴格要求，悉心教導，認真聽課，對年輕教師出現(xiàn)的問題及時解決，示范指導。年輕教師虛心好學，勤于鉆研，進步顯著。3、聽課、評課情況參加理科組聽課、評課的有_。理科學科的部分教師也參加了聽課、評課活動，市教研室教研

6、員_老師也應邀來聽課、指導。大家先后聽了_位教師課，課后都進行了評課。_等中青年教師在整個教學過程中，把學生放在主體地位，教材處理體現(xiàn)出思想情感的滲透，語言形象生動，富有感染力和啟發(fā)性，板書言簡意賅，條理性強，充分體現(xiàn)了扎實的業(yè)務功底。青年教師_語言簡練，內(nèi)容緊湊，多媒體輔助教學運用得恰到好處；_老師教學基本功扎實，能夠把教學和社會生活有機聯(lián)系，使抽象的內(nèi)容變得具體生動，極大地激發(fā)了學生學習的興趣，課堂教學富有親和力，師生互動效果好。姚繼東、姚微微等老師的課使人耳目一新，較之以前有很大進步。朱紅、王攀、楊運春等老師的課，在組內(nèi)也獲得了好評。參加文科組聽課、評課的有_，文科學科的部分教師也參加了

7、聽課、評課活動，英語、政治、歷史、地理學科的教研員_等老師也應邀來聽課、指導。大家先后聽了_位教師的課，課后都進行了評課，總體感覺是：教師的教學態(tài)度認真，專業(yè)功底扎實，上課精神飽滿，注意啟發(fā)學生的參與，普遍采用多媒體教學手段教學，教學效果好。_老師在整個教學過程中，把學生放在主體地位上，教材處理體現(xiàn)出思想情感的滲透，語言形象生動，富有感染力和啟發(fā)性，板書言簡意賅，條理性強，充分體現(xiàn)了扎實的業(yè)務功底。_老師教學基本功扎實，能夠把線條、色彩與音樂、社會生活有機聯(lián)系，使抽象的藝術具象生動，極大地激發(fā)了學生學習的興趣，課堂教學富有親和力，師生互動效果好。殷亞蘭老師的課，教研員和組內(nèi)教師評價有六好：總體方向把握得好，課件設計好，個人素質(zhì)好，教學形式好，提問形式好，調(diào)動學生積極性好。_等老師的課，在組內(nèi)也獲得