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1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年優(yōu)秀團日活動總結范例團日活動策劃一、活動背景:_省第_次黨代會召開已有_月之余,會上趙洪祝同志報告的“堅持科學發(fā)展深化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為建設物質富裕精神富有的現(xiàn)代化_而奮斗”早已深入民心。繼而出現(xiàn)了感動全國的“最美媽媽”、“最美司機”、“最美姑娘”、“最美警察“美麗,在_綻放。懷揣_,建設新_是這一代的青年學子應當肩負的責任和使命。人生的花季是生命的春天,而大學生涯的這四年正是鮮花燦爛的春天,作為一名大學生就應該從現(xiàn)在開始奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的理想天空,自由翱翔。二、活動主題:我的_,我的_夢,爭做最美青年三、活動目的:為了學習宣傳_精神和學習省第_

2、次黨代會精神活動,結合學?!拔业腳,我的_夢,爭做最美青年”的主題實踐活動目標,積極推進團日活動優(yōu)化方案,夯實團的基層基礎,提高我團支部的凝聚力、創(chuàng)造力與戰(zhàn)斗力,給我團支部各團員青年一個發(fā)揮才華、展現(xiàn)能力的舞臺,我們班特此舉辦了此次團日活動,來深刻貫徹學習。通過策劃舉辦主題團日的一系列活動,團員們更深入地認識了自己的理想奮斗目標,引導團員們深刻明確個人發(fā)展方向,建立良好的班級學習風氣。為養(yǎng)成_青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及社會奉獻精神為目的。四、活動時間:_.03.31五、活動地點:太子灣公園六、活動形式:家鄉(xiāng)好人好事故事會、班級辯論賽、記下夢想攝影賽七、活動內(nèi)容:(一)最美在

3、傳遞-“家鄉(xiāng)、話大比拼”_人介紹“美麗的_”事件,讓外省的同學用家鄉(xiāng)話介紹自己家鄉(xiāng)最值得自豪的事跡。通過對感動中國的好人好事的了解,激起同學們“變美麗變_”的熱情。激發(fā)本班同學樹立遠大的志向,努力培養(yǎng)自己成才,為將來更好的服務社會、報效祖國。(二)最美在孕育-開展以“大學生積累知識重要還是培養(yǎng)能力重要”的主題辯論賽通過非正式辯論賽的形式,讓每位同學都參與其中,在激烈的討論過程中,一方面把自己內(nèi)心的觀點闡述出來提醒自己現(xiàn)持有的學習態(tài)度,同時也能吸取其他同學的觀點加以結合,反思制定出自己的學習計劃。讓同學明確自己的發(fā)展方向和理想目標,確立自己“夢想”。(三)最美在行動-“讓美麗定格,讓美麗流轉”拍

4、照留念讓同學在寫字板上寫下自己近期要奮斗的目標,在太子灣這個美麗的地方手執(zhí)能讓自己變得更為“美麗”的目標留下紀念照,讓美麗定格于此,讓“美麗”流轉在目標完成后的將來。八、活動總結活動結束后,根據(jù)同學們反映的實際效果,及時做好活動總結和通訊稿。2022年優(yōu)秀團日活動總結范例(二)為響應學校_在全校開展向優(yōu)秀大學生典型黃船釘、許鑫學習活動_決定,深入學習大學生優(yōu)秀典型的先進事跡和崇高精神,提高我團支部的綜合素質,激發(fā)我支部同學的學習熱情,提升我團支部同學的思想層面,并在生活中更好的踐行共青團員做遵守職業(yè)道德和社會公德的模范的精神內(nèi)涵,我團支部于_月開展了一系列有關優(yōu)秀學風建設的團日活動,現(xiàn)將主要活

5、動內(nèi)容總結如下。一、活動內(nèi)容:經(jīng)過前期的開會準備,結合學校的要求,我支部制定了學習黃船釘、許鑫的先進事跡,開研討會,在班級開展辯論賽,對我校和我學院的獎學金評定進行培訓,請班級內(nèi)部的學習優(yōu)秀典型傳授學習經(jīng)驗小型講座等活動的計劃,并于_月陸續(xù)開展了這些活動。二、活動過程:經(jīng)過了前期在班、團委中進行的積極動員和宣傳,我們基本上做到了讓班級同學了解了本次活動的精神內(nèi)涵。在_月_日的團會上,我團支部首先對上一個月的團日活動開展進行總結,對在上一個月內(nèi)班級取得的成績做以通報,并對表現(xiàn)突出的個人和對班、團建設做出貢獻的個人進行了班內(nèi)表揚;同時,將接下來班、團要開展的工作做了基本的布置。最后,就開始了本次團

6、會的工作重點:向兩名優(yōu)秀大學生的學習活動。班內(nèi)同學積極發(fā)言,對兩名優(yōu)秀典型的先進事跡做出了富有個人獨特觀點的評價,引入網(wǎng)上部分網(wǎng)友就黃船釘同學事跡的討論,開展了_學習討論;懷著敬佩的心情重溫了許鑫動人的感人事跡。最后,我們結合上大學以來,同學們遇到的一些實際情況,就大學生在校期間應該注重工作能力的培養(yǎng)還是基礎知識的學習這個題目進行了辯論。在_月_日的團會上,我支部結合班級上個學期的期末成績,為充分發(fā)揮我支部同學在學習上的積極性和主動性,開展了有關我校和我學院獎學金評定的培訓,通過對獎學金評定的了解鼓勵更多的同學努力學習爭取獎學金;又請在上一個學期中考了班級第一、獲得一等獎學金的鄭楠楠同學做了一個小型的報告會,向同學們介紹自己的學習經(jīng)驗。三、活動歸納:通過本次活動的開展,我班成員對大學生有了更深刻的理解,思想層面有了提高,并對大學期間工作能力的培養(yǎng)和基

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