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文檔簡介
1、2022-2023學年山東省濰坊市高密第一中學高三生物模擬試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 下列有關酶的敘述中,不正確的是 A所有酶都含有C、H、O、N四種元素 B酶不一定只在細胞內起催化作用 C強酸、強堿或高溫、低溫都會使酶永久失活 D人體內的酶也在不斷更新參考答案:C2. 如圖所示的實驗中,試管中色素若是分別來自水稻的葉黃素缺失突變體葉片和缺鎂條件下生長的水稻葉片,則在光屏上形成較明顯暗帶的條數(shù)分別是( )A1、1 B1、2 C2、2 D2、1參考答案:D3. 某人踝關節(jié)腫痛,在該處注入局部麻醉藥,此處暫時失
2、去了痛覺,但還能運動,該局部麻醉藥作用的結構是A.神經(jīng)中樞 B.突觸 C.感受器和傳入神經(jīng) D.傳出神經(jīng)參考答案:C4. 下列關于生物體內有機物的敘述正確的是 A. 脂質不參與生命活動的調節(jié) B. 蛋白質是生物體主要的能源物質 C. 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質 D. 糖類不參與細胞識別和免疫調節(jié) 參考答案:C5. 下表為病毒、細胞及其他結構的大小,據(jù)表中數(shù)據(jù),分析原核細胞直徑的大小范圍是 A.0.02-0.2微米 B.0.1-2微米 C1-2微米 D0.1-數(shù)千微米參考答案:B6. 下列關于右圖的敘述正確的是 A為腺嘌呤,甲表示ATPB為腺嘌呤,乙表示核苷酸C為腺嘌呤,丙表示DNA分子復制
3、 D為腺苷,丙表示遺傳信息的轉錄參考答案:B7. 下列有關生物體化學成分的敘述正確的是( )A精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質 B與精子形成相關的雄激素屬于脂質CT2噬菌體的遺傳物質含有硫元素 D組成細胞壁主要成分的單體是氨基酸參考答案:B8. 下面關于真核生物基因的認識完全正確的一組是編碼區(qū)能夠轉錄為相應的信使RNA,經(jīng)加工參與蛋白質的生物合成在非編碼區(qū)有RNA聚合酶結合點 真核細胞與原核細胞的基因結構完全一樣內含子是不能夠編碼蛋白質的序列A B C D參考答案:D9. 下列關于利用胚胎工程技術繁殖優(yōu)質奶羊的敘述錯誤的是 ( ) A對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理 B人工授精后的一定時間
4、內,收集供體原腸胚用于胚胎分割 C利用胚胎分剖技術可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎 D一次給受體母羊植入多個胚胎可增加雙胞胎和多胞胎的比例參考答案:B10. 下列各項中,不屬于細胞凋亡的是 A皮膚和消化道上皮每天都會有大量細胞死亡脫落 B骨折時造成的細胞死亡 C蝌蚪變態(tài)發(fā)育過程中尾部消失 D人的紅細胞在經(jīng)歷120天左右的壽命后死亡參考答案:B11. 下列與遺傳變異有關的敘述,正確的是A基因型為Aa的豌豆在進行減數(shù)分裂時,產生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1:1B基因的自由組合定律的實質是,在F1產生配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合C三倍體無籽西瓜不能結出種子,這種變異屬于不可遺傳的變異 D基
5、因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換,而引起的基因結構的改變參考答案:D【知識點】遺傳的基本規(guī)律的綜合應用解析:植物減數(shù)分裂產生的雌雄配子數(shù)量比不等,雄配子數(shù)量遠遠多于雄配子數(shù)量;基因的自由組合定律的實質是,在F1產生配子時,等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合;三倍體無籽西瓜不能結出種子,這種變異屬于可遺傳的變異?!舅悸伏c撥】注意非等位基因有位于同源染色體上的也有位于非同源染色體上的。12. 下面是四位同學的實驗操作方法或結果,其中錯誤的一項是A番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,適合用作還原糖鑒定的材料B用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴散最快的一條色素帶呈橙黃色C探究
6、溫度影響酶活性的實驗中,可以不設不加酶的空白對照組D顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂,在細胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細胞參考答案:A【知識點】教材實驗解析:番茄汁中雖然含有豐富的葡萄糖和果糖,但是由于顏色是紅色,不能用于鑒定還原糖A錯誤用紙層析法分離葉綠體中的色素,胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大,擴散速度最快,是橙黃色B正確探究溫度影響酶活性的實驗中,可以不設不加酶的空白對照組,C正確;分生區(qū)細胞的特點是細胞呈正方形,排列緊密,所以觀察根尖的有絲分裂,在細胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細胞D正確【思路點撥】掌握教材實驗的細節(jié)。13. 如圖是某基因型為AABb生物(2n=4)細胞分裂示意圖下列敘述
7、正確的是()A圖甲正在進行減數(shù)第二次分裂B圖甲所示分裂過程中可能發(fā)生基因重組C圖乙中和上相應位點的基因A、a一定是基因突變造成的D圖乙細胞中染色體、染色單體和核DNA數(shù)量之比為1:1:2參考答案:C【考點】61:細胞的減數(shù)分裂【分析】分析題圖:甲細胞含有同源染色體,處于有絲分裂后期,其中2和3(或6和7)是一對性染色體,1和4(或5和8)是一對常染色體乙細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期,其中和、和是姐妹染色單體【解答】解:A、甲圖細胞含有同源染色體,處于有絲分裂后期,A錯誤;B、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期和中期,而圖乙細胞處于減數(shù)第二次分裂,B錯誤;C、根據(jù)題干信息可知,該生
8、物的基因型為AA,因此圖乙中和上相應位點的基因A、a一定是基因突變產生的,C正確;D、圖乙細胞中染色體、染色單體和核DNA數(shù)量之比為1:2:2,D錯誤故選:C【點評】本題結合細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,要求學生掌握有絲分裂過程和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期14. 下列組圖是研究植物向性運動與生長素之間的關系,其相關說法錯誤的是 ( )A. 當探究植物向光性產生的內因時,應設置的實驗組為b和c對照B. 當探究植物向光性產生的外因時,應設置c和a對照C. 當探究胚芽鞘感受光刺激的部位時,應設置c和e對照
9、D. 上述實驗中,所選用的植物胚芽鞘必須是同一物種且長勢相同的胚芽鞘參考答案:C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:a胚芽鞘給予的是直射光,胚芽鞘直立生長;b胚芽鞘沒有尖端,沒有生長素的來源,因此既不生長,也不彎曲;c胚芽鞘給予由側單側光,胚芽鞘向光彎曲生長;d胚芽鞘的尖端被錫箔紙遮住,不能感光,直立生長;e胚芽鞘尖端能感光,向右彎曲生長;f胚芽鞘沒有尖端,沒有生長素的來源,不生長不完全?!驹斀狻緼、設計實驗探究植物向光性產生的內因時,需遵循對照原則和單一變量原則,單一變量是有無尖端,其他條件相同且適宜,所以可設置的實驗組為b和c對照,A正確;B、設計實驗探究植物向光性產生的外因時,需遵循對照原則
10、和單一變量原則,單一變量是有無單側光,其他條件相同且適宜,所以可設置的實驗組為c和a對照,B正確;C、設計實驗探究胚芽鞘感受光刺激的部位時,需遵循對照原則和單一變量原則,單一變量是尖端遮光與否,應設置d和e對照,C錯誤;D、設計實驗需遵循單一變量原則,所以各實驗中所選用的材料必須是同一物種且長勢相同的胚芽鞘,D正確。故選C。15. 下列關于減數(shù)第一次分裂時期的敘述錯誤的是A. 同源染色體分開后進入細胞的哪一極,機會是均等的B. 非同源染色體在細胞兩極組合是隨機的,自由的C. 所有染色體向細胞兩極的分配都是隨機自由的D. 同源染色體必須分開,分別移向細胞兩極參考答案:C16. 如圖1所示的甲、乙
11、、丙三個滲透裝置中,三個漏斗頸的內徑相等,漏斗內盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表。右圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個裝置的對應關系應是( )A1-丙;2-甲;3-乙 B1-乙;2-甲;3-丙 C1-甲;2-乙;3-丙 D1-丙;2-乙;3-甲參考答案:A結合圖與表分析如下:由于水分子可以透過半透膜,蔗糖分子不能透過,甲、乙裝置的蔗糖溶液體積相同,甲裝置半透膜的面積是乙裝置半透膜的面積的2倍,故相對乙裝置而言,甲裝置在單位時間內,
12、水分子由燒杯透過半透膜進入漏斗內的數(shù)量較多,導致液面上升速度較快,但由于兩裝置漏斗內蔗糖溶液的體積相同,最終漏斗頸的液面高度持平;甲和丙兩裝置半透膜面積相同,但丙裝置漏斗內蔗糖溶液的體積是甲裝置的2倍,故相對甲裝置而言,丙裝置在單位時間內,水分子由燒杯透過半透膜進入漏斗內的數(shù)量較多,導致液面上升速度較快,但因丙裝置漏斗內蔗糖溶液的體積較多,漏斗頸的液面高度最終比甲裝置高。故A選項是正確答案。17. 圖a是某細胞部分結構模式圖,圖b、c是某一生物體內部分細胞分裂過程中的染色體變化模式圖。下列有關敘述正確的是( )A圖a所示的細胞是動物細胞B圖b可以用來表示癌細胞的分裂過程C結構的基質中,H、O2
13、結合形成水并釋放大量能量D若結構為核孔,其功能是實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流參考答案:D 18. 大齡父親容易產生患阿帕特綜合征的小孩。引起阿帕特綜合征的突變基因多存在于精子中,從而影響體內Z受體蛋白的結構。下列關于該病的說法錯誤的是A該病是一種遺傳病B患病基因多在有絲分裂時產生C患者Z受體蛋白的氨基酸序列或空間結構與正常人不同DZ受體蛋白基因突變的概率與年齡有一定的關系ks5u參考答案:B19. 減數(shù)分裂形成成熟卵子時的第二次分裂完成于A排卵前,在卵巢內 B 受精前,在輸卵管內C受精時,在輸卵管內 D 排卵后,在腹腔內參考答案:C20. 下列關于細胞結構和功能及細胞分裂有關的敘述,正
14、確的是A線粒體是細胞有氧呼吸的主要場所,其內氧氣的濃度一般比細胞質基質中高B菠菜根尖分生區(qū)內的高爾基體受破壞后影響細胞分裂C二倍體生物的細胞在有絲分裂分裂后期,細胞中具有兩個染色體組D洋蔥根尖分生區(qū)細胞中的中心體在有絲分裂前期一分為二參考答案:答案:B21. 如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程。有關該過程說法正確的是A. 該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動B. 多聚核糖體合成的多肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同C. 若合成某條肽鏈時脫去100個水,則該肽鏈中至少含102個0原子D. 細胞中核糖體越多,合成一條肽鏈所需要時間越短參考答案:C該圖表示翻譯的過程,從肽鏈的長短可判斷圖中核
15、糖體從右向左移動,A錯誤;由于模板相同,故多聚核糖體合成的多肽鏈在氨基酸的排列順序上相同,B錯誤;若合成某條肽鏈時脫去100個水,則該肽鏈中至少含有的0原子數(shù)為(1001)2100102個,C正確;細胞中核糖體越多,合成多條肽鏈所需要時間越短,但合成一條肽鏈的時間不變,D錯誤?!究键c定位】基因的表達?!久麕燑c睛】RNA在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成的過程,稱為轉錄。轉錄形成的mRNA上相鄰的三個堿基稱為密碼子,編碼氨基酸。而tRNA上對應的三個堿基稱為反密碼子,在翻譯的過程中,密碼子與反密碼子發(fā)生堿基互補配對。游離在細胞質中的各種氨基酸,以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質,
16、這一過程叫做翻譯。實質上是將mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質的氨基酸序列。翻譯在核糖體上進行,肽鏈合成后,就從核糖體與mRNA的復合物上脫離,經(jīng)過一系列步驟,被運送至各自的“崗位”,盤曲折疊成具有特定空間結構和功能的蛋白質分子,開始承擔細胞生命活動的各項職責。22. 在動植物細胞中結構相同、功能不同的細胞器是 A葉綠體 B線粒體 C高爾基體 D核糖體參考答案:答案:C23. 下列變異的原理一般認為屬于基因重組的是A將轉基因的四倍體與正常的二倍體雜交,生產出不育的轉基因三倍體魚苗B血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變,導致某些血紅蛋白病C一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生下了一個既白化又色盲的兒子D高產青霉素的
17、菌株、太空椒等的培育參考答案:【知識點】G1 基因突變和基因重組G2 染色體變異【答案解析】C解析:將轉基因的四倍體與正常的二倍體雜交,生產出不育的轉基因三倍體魚苗屬于染色體變異,A錯;血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變,導致某些血紅蛋白病屬于基因突變,B錯;一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生下了一個既白化又色盲的兒子屬于基因重組,C正確;高產青霉素的菌株、太空椒等的培育屬于基因突變,D錯。24. 下列有關種群和群落的敘述正確的是A.捕食關系對維持群落的穩(wěn)定性具有重要的作用B.用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示該種群密度,可用樣方法來調查C.年齡組成為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量在近期內保持不變D.群落中植物的種群
18、越多,動物的種群也一定越多參考答案:A25. 在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如右表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( )CO2釋放量O2吸收量a100b83c64Aa條件下,呼吸產物除CO2外還有酒精和乳酸Db條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多Cc條件下,無氧呼吸最弱Dd條件下,產生的CO2全部來自線粒體參考答案:D 26. 仔細分析圖示,三個圓圈分別表示含有細胞壁、核糖體、中心體的細胞,那么陰影部分表示的細胞可能是A乳酸菌細胞 B衣藻C肝細胞 D棉花葉肉細胞參考答案:B27. 下列對生物細胞代謝活動的描述,不正確的是 ( )A、大腸桿菌在
19、擬核區(qū)轉錄信使RNAB、乳酸桿菌在細胞質基質中產乳酸C、衣藻進行光合作用的場所是葉綠體D、酵母菌的高爾基體負責合成蛋白質參考答案:D28. 下列對人體某些生理過程的敘述中,正確的是( )A若某人攝人了較多的堿性食品后會使血漿的pH明顯上升B如果某人下丘腦嚴重受損,則其不能維持自身的體溫恒定C只要是病毒侵染人體后引起的免疫反應全部屬于細胞免疫D當血糖含量升高時,體內的胰島素和腎上腺素分泌量增加參考答案:B29. 將、兩個植株雜交,得到,將再作進一步處理,如下圖所示。下列分析錯誤的是 A由到過程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因 自由組合 B由和雜交得到的育種過程中,遵循的主要原理是
20、染色體畸變 C若的基因型為AaBbdd,則植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4 D由到過程可能發(fā)生的基因突變、染色體畸變和基因重組,為生物 進化提供原材料參考答案:A30. 下圖表示不同基因型豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置,這兩對基因分別控制兩對相對性狀,從理論上說,下列分析不正確的是 A甲、乙植株雜交后代的表現(xiàn)型比例是1111 B甲、丙植株雜交后代的基因型比例是1111 C丁植株自交后代的基因型比例是121 D正常情況下,甲植株中基因A與a在減數(shù)第二次分裂時分離參考答案:D31. 因血糖造成的驚厥和昏迷,直接原因是A胰島素分泌過多 C腦細胞供能不足B骨骼肌供能不足 D胰高血糖素分
21、泌不足參考答案:答案:B32. 一個研究小組,經(jīng)大量重復實驗,在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象。黑色黑色黑色 黃色黃色2黃色:1黑色 黃色黑色1黃色:1黑色推測胚胎致死(不能完成胚胎發(fā)育)的基因型為A.顯性純合體 B.顯性雜合體 C.隱性個體 D.不能確定參考答案:A33. 細胞核是由核膜、染色質、核仁和核孔組成,下列有關敘述不正確的A核膜是單層膜,把核內物質與細胞質分開B染色質主要是由DNA和蛋白質組成C核仁與某種RNA的形成有關D核孔實現(xiàn)了細胞質與細胞核之間的物質交換參考答案:A34. 右圖是細胞分裂過程圖,下列有關ac階段(不含a、c兩點)的有關敘述正確的是A細胞中始終存在同源染色體
22、B此期細胞不發(fā)生變異 C細胞中染色體數(shù)與單體數(shù)的比由1:2變?yōu)?:1 D此期的染色體行為是孟德爾定律發(fā)生的基礎參考答案:D35. 下圖表示在測量與記錄蛙坐骨神經(jīng)受剌激后電位變化時,某一時刻觀察到的電表指針所處的位置情況,其中指針所處的位置不是偏轉最大時的位置。下列關于這一時刻a、b 處狀態(tài)的敘述正確的是A. 若刺激在a左側,則a處膜外可能為負電位B. 若刺激在a左側,則b處可能處于反極化過程C. 若刺激在b右側,則a處Na+可能從膜外擴散進入膜內D. 若刺激在b右側,則b處膜外K+濃度可能高于膜內參考答案:B若刺激在a左側,根據(jù)電表指針的方向可以判斷電流方向是從左往右,則a處膜外為正電位,A錯
23、誤;若刺激在a左側,信號經(jīng)過b處之后可能處于反極化過程,B正確;若刺激在a左側,則a處Na+可能從膜外擴散進入膜內,C錯誤;膜內K+濃度始終高于膜外,D錯誤。36. 下列關于原核生物的敘述,不正確的是( )A部分原核生物細胞雖無線粒體,但能進行有氧呼吸B藍藻無葉綠體,但能進行光合作用C水稻是真核生物,有線粒體,所以只能進行有氧呼吸D乳酸菌無核膜、核仁,但能進行轉錄和翻譯參考答案:C37. 胰島素可通過調節(jié)細胞膜上葡萄糖轉運蛋白GLU4的數(shù)量來穩(wěn)定血糖,GLU4轉運葡萄糖時會發(fā)生構象的改變。葡萄糖進入細胞后發(fā)生磷酸化,從而降低細胞內葡萄糖的濃度,有利于葡萄糖持續(xù)進入細胞。下列敘述錯誤的是A. G
24、LU4構象的改變有利于葡萄糖與其結合和分離B. GLU4將葡萄糖運入細胞的方式為主動運輸C. 正常情況下,血糖升高可使胰島素靶細胞膜上GLU4數(shù)量增加D. GLU4由附著在內質網(wǎng)上的核糖體合成參考答案:B【分析】葡萄糖轉運蛋白GLU4是葡萄糖進入細胞的載體蛋白。根據(jù)題意,葡萄糖進入細胞后發(fā)生磷酸化,從而降低細胞內葡萄糖的濃度,有利于葡萄糖持續(xù)進入細胞,據(jù)此推測,葡萄糖順濃度進入細胞?!驹斀狻科咸烟寝D運蛋白GLU4是葡萄糖進入細胞的載體蛋白,GLU4構象的改變有利于葡萄糖與其結合和分離,使葡萄糖進入細胞,A項正確;葡萄糖通過載體蛋白的協(xié)助,順濃度進入細胞,屬于協(xié)助擴散方式,B項錯誤;正常情況下,
25、血糖升高,胰島素含量升高,可使胰島素靶細胞膜上GLU4數(shù)量增加,促進葡萄糖進入細胞,C項正確;葡萄糖轉運蛋白GLU4是膜蛋白,由附著在內質網(wǎng)上的核糖體合成,D項正確?!军c睛】兩類核糖體的不同功能:(1)游離核糖體:主要合成胞內蛋白。(2)附著在內質網(wǎng)上的核糖體:合成分泌蛋白、膜蛋白、溶酶體蛋白等。38. 據(jù)2016年世界衛(wèi)生組織稱,南美洲新生兒小頭癥患者數(shù)量猛增,很大程度上與寨卡病毒有關,已經(jīng)構成了國際衛(wèi)生緊急事件。寨卡病毒是單鏈RNA病毒,是一種通過蚊蟲進行傳播的蟲媒病毒,下列關于該病毒的敘述正確的是( )A. 寨卡病毒的核酸徹底水解的產物是核糖核苷酸B. 寨卡病毒的RNA位于其擬核之中C.
26、 人體T細胞產生抗體可清除該病毒D. 蚊蟲與其體內的寨卡病毒是寄生關系參考答案:D【分析】病毒是一種個體微小,結構簡單,只含一種核酸(DNA或RNA),必須在活細胞內寄生并以復制方式增殖的非細胞型生物。病毒是一種非細胞生命形態(tài),它由一種核酸和蛋白質外殼構成,病毒沒有自己的代謝結構。因此病毒離開了宿主細胞,就成為沒有任何生命活動、也不能獨立自我繁殖的化學物質。一旦進入宿主細胞后,它就可以利用細胞中的物質和能量進行復制、轉錄和翻譯?!驹斀狻空ú《镜暮怂釣镽NA,RNA初步水解的產物是核糖核苷酸,而徹底水解是產物是核糖、磷酸和四種含氮堿基,A錯誤;寨卡病毒沒有細胞結構,由蛋白質和RNA組成,無擬核
27、,B錯誤;人體中產生抗體的細胞是漿細胞,而不是T細胞,C錯誤;病毒無完整的細胞結構,不能獨立的完成生命活動,必須寄生在活細胞中才能生存,D正確?!军c睛】本題的易錯點是病毒不具有細胞結構,因此也無擬核結構,擬核是原核細胞內具有的結構。39. 圖為中心法則,圖中表示的過程分別是A. DNA 復制、轉錄、翻譯B. 轉錄、DNA復制、翻譯C. 轉錄、翻譯、DNA 復制D. 翻譯、DNA 復制、轉錄參考答案:A據(jù)圖分析,表示DNA的復制,是以DNA為模板合成DNA的過程;表示轉錄,所以DNA為模板合成RNA的過程;是翻譯,是以mRNA為模板合成蛋白質的過程,故選A。40. 某種毒素因妨礙細胞呼吸而影響生
28、物體的生活,這種毒素可能作用于細胞的()。A.核糖體B.細胞核C.線粒體D.細胞膜參考答案:C二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. (8分)下圖1是將灰喜鵲引入某生態(tài)系統(tǒng)后,研究人員連續(xù)10年調查其種群數(shù)量的變化,繪制成的值變化曲線。圖2為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答: (1)灰喜鵲從第1年至第6年種群的數(shù)量變化是 ,A、B、C三點時的種群數(shù)量相比,最多的是 ,最少的是。(2)調查灰喜鵲的種群密度采用標記重捕法,若有部分個體的標志物脫落,則會導致調查結果。(3)圖2食物網(wǎng)中,草所固定的能量通過 條食物鏈傳遞給鷹。該生態(tài)系統(tǒng)除了圖2所示成分外,還具有 。(4)圖2生態(tài)系統(tǒng)中
29、的一條蛇吞了一只鼠,正常情況下,蛇能夠同化這只鼠體內能量的 (填字母)。A10%以下 B10%20% C20%以上(5)很多城市和單位為了美化環(huán)境,清除多種本地野生植物,擴大某種觀賞植物的種植面積,此舉將導致生物_降低。參考答案:(1)先增加后減少 A C (2)偏高 (3)3 分解者和非生物的物質和能量(答全才能得分) (4)C (5)多樣性解析:本題考查種群、生態(tài)系統(tǒng)的有關內容,旨在考查學生處理信息、分析問題和解決問題的能力。圖1中當=1時,種群數(shù)量保持穩(wěn)定;當1時,種群數(shù)量增加;當1時,種群數(shù)量減少。(1)灰喜鵲從第1年至第6年種群的數(shù)量變化是先增加后減少,A、B、C三點中的種群數(shù)量最多
30、的是A點,最少的是C點。(2)若采用標記重捕法調查灰喜鵲的種群密度時標志物脫落,則計算所得數(shù)值與實際數(shù)值相比可能偏大。(3)圖2食物網(wǎng)中,草所固定的能量通過3條食物鏈傳遞給鷹。圖2中只有生產者和消費者,該生態(tài)系統(tǒng)中還應具有分解者和非生物的物質和能量。(4)在生態(tài)系統(tǒng)中能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率大約是10%20%,但一只蛇吞食一只鼠,蛇能夠同化這只鼠體內能量的20%以上。(5)很多城市和單位為了美化環(huán)境,清除多種本地野生植物,擴大某種觀賞植物的種植面積,此舉將導致生物種類減少,生物多樣性降低。42. (10分)為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉運肽基因相連,
31、導入油菜細胞并獲得了轉基因油菜品種。(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設計引物,采用 法從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫中獲取轉運肽基因,所含三種限制酶(ClaI、SacI、XbaI)的切點如下圖所示。則用 和 酶處理兩個基因后,可得到 端與 端(填圖中字母)相連的融合基因。 (2)將上述融合基因插入右上圖所示Ti質粒的T-DNA中,構建 并導入農桿菌中。將獲得的農桿菌接種在含 的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉化的侵染液。(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間,此過程的目的是 ,進一步篩選后獲得轉基因油菜細胞,該細胞通過 技術,可培育成轉基因油菜植株。(4)用 法可檢測轉基因油菜植株中的融合基因是否成功表達。參考答案:(1)PCR Cla DNA連接 A D (2)基因表達載體(或“重組質?!保?四環(huán)素 (3)利用農桿菌將融合基因導入油菜細胞 植物組織培養(yǎng) (4)抗原抗體雜交 解析:【命題立意】本題以增加油菜種子的 含油量為材料背景,考查基因工程的相關知識,意在考查識圖能力和判斷能力以及解決實際問題的能力。研究人員依據(jù)基因的已知序列設計引物,采用PCR方法獲取目的基因;用Cla限制酶和DNA連接酶處理兩個基因后,得到A、D端相連的融合基因;將獲得的農桿菌接種在含四環(huán)
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