六年級(jí)句子專項(xiàng)練習(xí)_第1頁(yè)
六年級(jí)句子專項(xiàng)練習(xí)_第2頁(yè)
六年級(jí)句子專項(xiàng)練習(xí)_第3頁(yè)
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1、一、將下面的句子分別改寫成“把”字句和“被”字句。1、 奇妙的植物豬籠草吃掉了一條蜈蚣。2、 戰(zhàn)士們消滅了一批入侵的敵人。3、 孫青在操場(chǎng)上找到了丟失的鋼筆。4、 少先隊(duì)員黃遠(yuǎn)明攙扶盲人叔叔過(guò)了馬路。5、 一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢(mèng)中的小芳。二、把肯定句改為否定句,把否定句改為肯定句。1、街上的人真多。2、說(shuō)起地道戰(zhàn),誰(shuí)也不能不承認(rèn)是個(gè)奇跡。3、誰(shuí)也不能否認(rèn)地球不是繞太陽(yáng)運(yùn)行的。4、他是一個(gè)聽話的孩子。5、我只有用勞動(dòng)來(lái)解除饑餓的威脅。6、張民對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不馬虎。7、幼兒園的小朋友都喜歡王老師。8、這個(gè)問(wèn)題不能不講清楚。三、把直接敘述改為間接敘述1、雨來(lái)?yè)u搖頭說(shuō):“我在屋里什么也沒看見?!?、小

2、姑娘說(shuō):“我要去北京,我要去看看北京的名勝古跡?!?、媽媽對(duì)我說(shuō):“今天晚上我有應(yīng)酬,你和爸爸先吃飯把!”4、詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。”5、一位臺(tái)灣同胞說(shuō):“我是中國(guó)人,我愛中國(guó)。”6、小明高興地告訴媽媽:“我在新華書店買了一本雷鋒日記。”7、王寧說(shuō):“我要像李永勤那樣關(guān)心集體?!彼?、把間接途述改為直接敘述1、西門豹說(shuō),把新娘領(lǐng)來(lái)讓他看看。2、他輕輕地說(shuō),他買不起,他的錢不夠。3、他說(shuō),他就是叫作藤野嚴(yán)九郎的。4、他微笑著說(shuō),他們到延安來(lái),專門趕來(lái)采槐花蜜。5、貝多芬說(shuō),他是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽的。6、小紅說(shuō),今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng),她必須參加。五、把下列句子改為夸張句1.考場(chǎng)上靜得很。2. 寒風(fēng)吹到臉上很疼。3.天安門廣場(chǎng)可大了。4.小溪里的水清得很。5.大海里的魚非

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