關(guān)于學(xué)年工作計劃模板合集5篇

1、關(guān)于學(xué)年工作計劃模板合集5篇學(xué)年工作計劃 篇1一、 指導(dǎo)思想：以黨的十六大精神為指針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以“辦群眾滿意的教育、創(chuàng)磨口窗口小學(xué)”為核心，加強教育教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實中心校工作要點，轉(zhuǎn)變觀念，深化教學(xué)改革，突出抓好學(xué)洋思、新課改工作，積極實施素質(zhì)教育，努力塑造文化校園，內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量，外樹學(xué)校形象。二、 工作總體目標(biāo)與要求：1、貫穿一個主題：提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭當(dāng)質(zhì)量排頭兵。2、體現(xiàn)兩個重點：一是學(xué)生“合格+特長”得到初步落實；二是努力塑造文化校園，培養(yǎng)學(xué)生多種好習(xí)慣。3、促進三個提高：通過養(yǎng)成教育和豐富多彩的實踐活動，促進學(xué)生“合格+特長”得到初步落實，切實提高學(xué)生的綜合

2、素質(zhì)。通過扎實有效的教學(xué)教研活動，提高教師的教學(xué)水平，促進教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。通過內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量，外樹學(xué)校形象，提高學(xué)校的知名度。4、 落實四項工作：學(xué)校管理規(guī)范化。校本研修，提高教師素質(zhì)。提高教學(xué)質(zhì)量。重視學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。三、 主要工作及措施：（一） 德育工作1、德育是塑造學(xué)生心靈的工作，要高標(biāo)準(zhǔn)完全完成這項工作，對學(xué)生進行文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等教育，幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣。 構(gòu)建德育工作機制。做到四有（有領(lǐng)導(dǎo)小組、有德育計劃、每月有安排、每周有重點教育專題），四堅持（每日常規(guī)有檢查評比、每周匯總，每月按班級管理細(xì)則綜合考核，每期評選優(yōu)秀班級）。重視班主任隊伍工作在德育中

3、的主渠道作用，建立班主任工作考評機制。2、 開展“爭當(dāng)文明小學(xué)生”活動，各班依據(jù)小學(xué)生日常行為規(guī)范一日常規(guī)要求，通過學(xué)習(xí)、落實、評議、評獎等步驟，對學(xué)生進行道德教育。學(xué)校分別與“十一”、“元旦”為表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生授予“文明小學(xué)生”標(biāo)志。3、 利用周一升旗時間，進行國旗下教育活動（講話、唱國歌、進行宣誓、呼口號）。4、 開展豐富多彩的少先隊活動。學(xué)校少先隊要有計劃，各班要積極配合大隊部開展德育活動。結(jié)合重大節(jié)日如教師節(jié)對學(xué)生進行敬師勵志教育，舉行畫展和作文演講比賽。十一、元旦進行豐富多彩的慶?；顒?。5、開展“養(yǎng)成做人好習(xí)慣”活動，通過行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的行為、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊、學(xué)習(xí)、禮貌等

4、習(xí)慣，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組、值周教師進行檢查評比，對學(xué)生的各種習(xí)慣作出評價，在班內(nèi)對表現(xiàn)好的學(xué)生插小紅旗。6、建立健全學(xué)生管理制度，改革和完善學(xué)生評價制度，學(xué)生的評價由自我評價收獲、學(xué)生評價、教師評價、家長評價組成，多方面對學(xué)生作出合理評價，肯定成績與進步，激勵學(xué)生成長。召開必要的家長會，對表現(xiàn)好的學(xué)生向家長發(fā)出喜報。7、做好校園文化建設(shè)，組織豐富多彩的校園文化活動，張貼標(biāo)語，出好班級板報和墻報，組織讀書競賽活動，積極創(chuàng)建文化校園。（二）規(guī)范管理，完善管理體制，向管理要質(zhì)量1、 建立健全各種制度，逐步做到條例化，制度化，促使良好的“三風(fēng)”形成。2、加強常規(guī)制度檢查落實，做好檔案管理。3、教學(xué)常規(guī)管理

5、由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，做好記錄。4、對教師的教學(xué)質(zhì)量推行目標(biāo)責(zé)任制管理。5、開足開齊體音美課程，在夯實文化課的基礎(chǔ)上，啟迪智慧，培養(yǎng)求知，探索能力同時，抓好體、衛(wèi)、藝工作，組建特長興趣小組，力爭使部分學(xué)生具有一定特長。（三）加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。1、強化畢業(yè)班管理。對尖子生、優(yōu)秀生、及格生，實行目標(biāo)責(zé)任制，分解到教師，責(zé)任到人。鎖定尖優(yōu)生培養(yǎng)對象，強化培養(yǎng)。做好學(xué)生的思想工作，定期進行文化課考試和考試分析。做好資料收集與使用。落實“三清”制度。2、強化教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)把備課關(guān)、上課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量分析關(guān)，把教學(xué)管理過程落到實處。重點做好二次精品備課、優(yōu)化學(xué)科課堂教學(xué)、優(yōu)秀作業(yè)、試

6、卷展覽，尖優(yōu)生培養(yǎng)、周周清月考工作。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅持把教師會教，學(xué)生會學(xué)，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落到實處。本著教學(xué)有法，但無定法，貴在得法的原則，深入學(xué)習(xí)“洋思”經(jīng)驗，創(chuàng)新教學(xué)形式，高年級做到“三個一”，即學(xué)生自學(xué)占三分之一，教師指導(dǎo)占三分之一，學(xué)生練習(xí)占三分之一；低年級嘗試興趣教學(xué)方法。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測關(guān)，堅持章節(jié)過關(guān)，跟蹤問效，堅持月考制度和質(zhì)量分析制度。嚴(yán)把學(xué)困生、尖優(yōu)生輔導(dǎo)關(guān)，把因材施教，培優(yōu)補差落到實處。班、科制定培優(yōu)補差計劃，制定“三清”幫教輔導(dǎo)計劃，實行“一幫一”，兵教兵，小組互教互評，按計劃進行“堂清、周清、月清”。3、深化課堂教學(xué)改革，積極優(yōu)化課堂

7、教學(xué)。提高“創(chuàng)新”意識，大力倡導(dǎo)自主、合作、探究教學(xué)方式，把課堂變成學(xué)堂，師生互動、生生互動，研究高效率的課堂教學(xué)模式。大膽嘗試教研教改，堅持把改革與創(chuàng)新，質(zhì)量與效益同步落實到位，向課堂教學(xué)實用性、實效性要質(zhì)量，讓課改與質(zhì)量同步發(fā)展。學(xué)年工作計劃 篇2短暫的寒假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，我?guī)е┰S激動和一絲緊張來到了學(xué)校。作為一名剛剛上崗的新教師，我不知道這一學(xué)期學(xué)校會給我安排什么工作，也不知道這些工作對自己來說壓力如何，能否優(yōu)秀完成。但我知道，一名教師想要成長，是一定要親自摸爬滾打進行一番探索的。慶幸的是，也許學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識到我的不夠成熟和經(jīng)驗的缺乏，沒有直接將一個班交給我讓我去干班主任工作，而

8、是安排我擔(dān)任二年級的書法教學(xué)工作，同時繼續(xù)在心理咨詢室從事心理咨詢工作，為了不負(fù)學(xué)校給我的“重望”，我對本學(xué)期的工作進行了如下計劃：一、踏實做好書法教學(xué)工作學(xué)校在這一學(xué)期給我安排的教學(xué)任務(wù)主要是二年級的書法教學(xué)。我知道，作為一名合格的語文教師是要具備良好的基本功的，而“三筆字”是非?；A(chǔ)的。所以我們在大學(xué)期間開設(shè)了專門的書法課為我們指導(dǎo)軟筆、硬筆、粉筆的書寫?！皩W(xué)”就要能為我所用，因此，當(dāng)聽到學(xué)校讓我指導(dǎo)學(xué)生的書法時，我心里還是很激動的。既然自己的主要工作是書法教學(xué)，那么我就不能大意，而要踏實穩(wěn)步地做好這份工作。20 xx版語文新課標(biāo)里也強調(diào)要“加強寫字教學(xué)”，因此，我必須明白書法教學(xué)的重要性

9、。在本學(xué)期的教學(xué)中，要給學(xué)生矯正寫字的姿態(tài)和握筆姿式，要培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，要對一些基本筆畫進行講解，要指導(dǎo)學(xué)生明白字體之間的.間架結(jié)構(gòu)，要在教授方法的同時進行獎勵評價，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，要讓學(xué)生認(rèn)識到漢字的美，中國書法的博大精深，培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字的情感?？傊緦W(xué)期的書法教學(xué)我一定要認(rèn)真踏實竭盡自己所能地做好，不辜負(fù)學(xué)校的期望。二、認(rèn)真進行看班替班工作因為自己的經(jīng)驗不夠豐富，以現(xiàn)有的水平去做一名優(yōu)秀的班主任是十分困難的。所以，我需要多向別人學(xué)習(xí)，學(xué)校里經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師很多，經(jīng)常與他們交流聊天，多學(xué)，多看，多問，自己一定會獲得不自覺的提升。但是，問到的畢竟是嘴里的，看到的畢

10、竟是眼里的，真正的學(xué)習(xí)是要落實到行動上的。光是聽會了，看會了，并不代表自己真的會了，只有自己會做了才是真的學(xué)會了。所以要多實踐，但是，實踐從哪里來，對于我來說，只能從看班替班的過程中來，替別的教師看班，就多了一些實戰(zhàn)的機會，能多接觸學(xué)生，多接觸課堂，多接觸班級管理的工作。在這些實踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，對我自己今后去做班主任的工作是很有幫助的，積累了寶貴的經(jīng)驗。所以，如果這一學(xué)期學(xué)校還給我安排有看課替課的工作，我一定不能馬馬虎虎，隨隨便便，一定要把所看管的班當(dāng)成自己的班去認(rèn)真看管，在這過程中充分地鍛煉自己的能力，為我今后必須要面對的班主任工作積累必要的經(jīng)驗。三、繼續(xù)完成其它本職工作本學(xué)期我還在

11、心理咨詢室辦公，還要進行心理咨詢方面的工作，對于我在平時的教學(xué)過程中碰到的一些特殊另類的“問題學(xué)生”通過詢問談話來攝取資料，做好談話記錄，建立電子檔案，有必要的話進行跟蹤調(diào)查。如果有學(xué)生來訪咨詢，要認(rèn)真做好接待、會談、記錄、診斷，實施方案等一系列工作，做好一名心理咨詢室工作人員的本分。同時，我還要認(rèn)清自己的身份，是一名初踏教師之路的新手，此時的自己在工作上更像是一名學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)班級管理方法，學(xué)習(xí)教育教學(xué)技能，萬萬不可盲目自大地逞能，而要虛心求教。所以，作為一名經(jīng)驗尚淺的新教師，我要在本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)課標(biāo)，聽公開課，練鋼筆字，做好一名不夠成熟的新教師的本職工作。嶄新的20 xx年開始

12、了，一元復(fù)始，萬象更新，新的學(xué)期里，我將繼續(xù)以飽滿的熱情和精神振奮的全新面貌開始自己的工作，希望自己可以獲得進步與提升。學(xué)年工作計劃 篇3一、指導(dǎo)思想：以學(xué)?？傮w工作計劃為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮各自的職能作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目的，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教學(xué)教研工作水平。二、工作重點本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和

13、專題研討等系列活動，以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。繼續(xù)加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們?nèi)w英語教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。突出以教學(xué)為中心，努力提高課堂教學(xué)效益，加強對教學(xué)過程的管理，向教研要質(zhì)量。三、具體措施：（一）加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)1、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)

14、。領(lǐng)悟新課標(biāo)中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正的開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。2、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。開展教研組的聽課和評課活動，而且緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對師生關(guān)系的研究，重視對學(xué)生的研究，因為學(xué)生是研

15、究的重點，是教學(xué)中的主體。在評課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點，以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點。（二）狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化教育教學(xué)改革。1、進一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學(xué)習(xí)落實常規(guī)成為全體教師的自覺行動。2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。各備課組要集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，進度，研究教學(xué)方法，安排及教學(xué)資料要一致。每周至少活動一次，時間固定，要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人

16、，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。每位教師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作，規(guī)范我們的教學(xué)行為，要向課堂45分鐘要質(zhì)量。3、抓好查缺補漏工作。本學(xué)期根據(jù)英語教學(xué)的要求，教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實際，采取切實有效的措施，抓好各級的教學(xué)工作。組織好英語課外小組活動和競賽活動。做好每次檢測時命題雙向分析和補缺、補差，對同學(xué)的成績跟蹤，加強檢測命題分析的研討和落實。從中及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，對教學(xué)和命題進行調(diào)整。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)評價和質(zhì)量保障體系，以達到自我診斷、自我調(diào)解、自主發(fā)展的目的。在英語教師中提倡精講精練、因材施教。4、抓好教研組建

17、設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、示范課，考查課和匯報課，使本教研組全體英語教師共同參與，共同提高，人人受益。本學(xué)期各備課組組長及教研組長將進行不定期檢查教師備課與上課及作業(yè)批改、訂正反饋情況。教研活動工作安排表第一周：貫徹校教研組長會議精神。第二周：各備課組活動討論新學(xué)期計劃、進度、公開課等事宜。第三周：開展尊師重教活動第四周：業(yè)務(wù)自修第五周：了解學(xué)情，形成良好學(xué)風(fēng)第六周：取經(jīng)學(xué)習(xí)第七周：月考一第八周：月考總結(jié)，教學(xué)研討第九周：新課標(biāo)學(xué)習(xí)第十周：前半學(xué)期教研工作總結(jié)第十一周：新教師考查，匯報課

18、第十二周：教研活動第十三周：英語教學(xué)階段小結(jié)第十四周：月考二第十五周：教學(xué)反思第十六周：英語競賽第十七周：參加教案，課件大賽第十八周：準(zhǔn)備教學(xué)論文等工作第十九周：復(fù)習(xí)第二十周：全組教研活動學(xué)期總結(jié)。學(xué)年工作計劃 篇49月份，大一新生入校，為保證大一新生安全順利地到校報道并且能較快地適應(yīng)大學(xué)生活，為此，迎新活動是我們本學(xué)期首次活動，也是我們本學(xué)期一次重要的活動。一、部門招新9月底，由于本部門的自愿活動大都是由大一新生參與，所以為保證部門工作正常開展，將從大一新生中招募十來名新部門成員。二、義務(wù)家教10月份，義務(wù)家教作為本部門的特色活動，在十月初我們將繼續(xù)開展在鐵機社區(qū)以及建設(shè)社區(qū)的義務(wù)家教活動。

19、三、建立共青文明崗10月份，由校團委和校服務(wù)總隊頒發(fā)關(guān)于共青文明崗建設(shè)的方案，本部門將于10月底開展大一各班級參與共青文明崗的建設(shè)工作。四、義務(wù)賣報11月份，服務(wù)隊將繼續(xù)發(fā)動志愿者參與到“陽光行動義務(wù)賣報”活動中來。五、老人慰問11月份，同鐵機社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)商議社區(qū)所需慰問的孤寡老人數(shù)量，然后去參與社區(qū)老人慰問活動。六、收尾工作12月份，寒假將近，考試在即，因此，本學(xué)期部門工作都將告一段落，12月底做好對各項工作的收尾。七、其他工作建立部門博客，從而達到一個較好的宣傳作用，同時也將完善部門建設(shè)。學(xué)年工作計劃 篇5一、指導(dǎo)思想我園為新園，一切從基礎(chǔ)開始。本學(xué)年我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，深入貫

20、徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神，讓綱要的精神落實到我們的一日生活教育中，以提高教師教育教學(xué)水平和促進幼兒發(fā)展為著眼點，多方位、多角度、多層次開展教研工作，嘗試課題研究、園本課程，努力提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、以“手拉手”為路徑，引導(dǎo)教師向?qū)I(yè)研究型發(fā)展。2、加強教師理論學(xué)習(xí)與反思，總結(jié)教學(xué)點滴與體會，參加論文、隨筆、案例評選等地評選。3、創(chuàng)建積極、互助、互學(xué)的研究氛圍和敢說、敢做、敢嘗試的研究環(huán)境。三、主要工作重點與措施因是新園，對家長、對幼兒均處于接觸狀態(tài)。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的研討中-常規(guī)的建立;家園共建等。(一)、規(guī)范管理，緊抓教學(xué)質(zhì)量1、

21、抓一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)對照幼兒一日活動常規(guī)要求教師強化訓(xùn)練，在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往能力及社會性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實處。2、抓教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)園長堅持隨堂聽課，深入班級觀察并指導(dǎo)教育活動，加強對一日活動中各環(huán)節(jié)的觀察、評估，開展資料，將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性，增強保教工作有效性。3、確保戶外活動時間嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，確保戶外體育活動時間1小時以上。4、注重環(huán)境的教育功能根據(jù)綱要精神，結(jié)合本園實際、本班幼兒特點進行調(diào)整，融趣味性和教育性為一體，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。(二)、開展活動，體現(xiàn)教研價值1、扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”教研制度在綱要精神的引導(dǎo)下，扎實推進“周四教研日”、“每師一課園級開放活動”等途徑，用拉手的形式來進行“傳、幫、帶”促進教師互幫、互學(xué)、互研，鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高，從而實現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。使有經(jīng)驗的專業(yè)教師走向科研化;有經(jīng)驗的教師走向?qū)I(yè)化;剛畢業(yè)的