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1、教學(xué)過程:復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、孩子們,太陽都升起來了,你們都坐在教室里學(xué)習(xí),單韻母寶寶還在家里。來,我們一起把他們叫出來和我們一起做口腔體操好不好?我們一起說:喂,做口腔操了。嘴巴張大aaa,嘴巴圓圓ooo,嘴巴扁扁eee,牙齒對齊iii,嘴巴突出uuu,像吹笛子(真好,同學(xué)們發(fā)音非常準(zhǔn)確。請坐)3、請你們仔細(xì)聽,誰在跑步呢?ai ei ui,他們也在鍛煉身體呢!誰還記得我們是怎么樣發(fā)出ai的呢?由a快速地滑向i,快就是ai(記憶力真好) ei 呢? (你昨天認(rèn)真學(xué)習(xí)了的),ui怎么發(fā)的呢?一起來讀,口型滑動得非常標(biāo)準(zhǔn),請同學(xué)們記住這個發(fā)音的小竅門,今天咱們還會用它!認(rèn)讀ai ei ui 1、看情景圖

2、:拼音朋友和小動物們來到了海邊,認(rèn)真看,誰來了呀?他們在干什么呢?(指導(dǎo)說完整的話)小狗來了,它在海豹來了海鷗來了2、ao這些小動物們還帶來了三位新朋友,出示卡片,這是誰?他帶來了第一位新朋友a(bǔ)o,有人認(rèn)識??? ao,是由a和o組成的,先張大嘴巴發(fā)a的音然后快速地滑向O的音,快地呀就像踩上滑板車,嗖地一下就劃過去,請注意看老師的口型,聽老師的讀音加上手勢讀。我們還可以加上手勢讀,A是怎么樣的?張大嘴巴AAA,o是圓圓嘴巴,來,從大大嘴巴快速地滑向圓圓嘴巴,aoou 同學(xué)們這么快就認(rèn)識了第一位新朋友,A 出示卡片:誰認(rèn)識第二位朋友?指名讀,還有誰想讀?B 他們讀得對不對呢?小動物來幫忙了。圖上是

3、什么?海鷗。海鷗的鷗的發(fā)音就是它了。所以剛才的兩位同學(xué)都讀對了。C 指導(dǎo)讀:讀的時候還是要從第一個字母快速地滑向第二個字母。師教讀D 誰會讀? iuA 我給大家看一幅圖,海豹在干什么?(完整的話)B 游泳的游是這個字母的三聲,讀成一聲誰會?你來讀,一起讀C 誰來當(dāng)小老師教教大家?D 齊讀三、分類鞏固今天我們認(rèn)識了三個新朋友,他們是(齊讀) ai ei ui ,那我來考考大家,這兒有兩小屋,單韻母小屋和復(fù)韻母小屋,那ao ou iu 是住在哪間小屋里?跟他想得一樣的孩子舉手!你們想對了,他們就住在復(fù)韻母的小屋里。看他們出來了,快跟他們打打招呼。真棒!讀好四聲自由讀。 Ao ou iu的四聲兄妹也

4、來到了我們的中間,他們在哪兒呢?就在我們的書上P42。指名讀齊讀。Ao的四聲:指名讀誰愿意給大家讀讀ao 的四聲?他能讀,你們行不行?Ou像他一樣讀。 Iu和他比一比打亂順序讀。現(xiàn)在我想考考你們,如果ao ou iu的四聲如果不按照順站,你能不能準(zhǔn)確熟練地把他們的名字叫出來。同學(xué)們把四聲讀得很不錯,他們?yōu)榱舜蠹夷軐W(xué)得更好更棒,又請來了許多的聲母朋友,組成了許多新的音節(jié),那有哪些聲母朋友呢?在這兒呢,誰來給大家介紹一下這些聲母朋友呢?這些聲母朋友和復(fù)韻母朋友肩并著肩站在一起組成了新的音節(jié),組成了許多新的音節(jié),就在在你們的語文書上P42最下面,請大家快找到他們自己拼一拼誰想向大家展示一下她的拼讀本

5、領(lǐng)?第一組,Ao小老師教讀(口令)(聲母要讀得更清楚,聲音最洪亮,看)清聲調(diào)號,真專心聽,很認(rèn)真聽同學(xué)的發(fā)言,差一點點)第二組Iu師生比賽。大家讀得真不錯,我也想讀讀,敢不敢和老師比一比?第三組Ou開火車讀。大家一起讀都能讀,單獨起來讀會不會?(拍手跟讀)總結(jié):通過剛才的練習(xí),提醒我們拼音節(jié)的時候,一定要認(rèn)清聲母,看清韻母的聲調(diào)號,快速地將聲母和韻母拼在一起才能發(fā)準(zhǔn)音節(jié)的音,記住了嗎?考老師練拼讀過渡:為了獎勵大家這么認(rèn)真地學(xué)習(xí),我們來做一個游戲好不好?起立!剛才都是老師在考你們,現(xiàn)在你們來考考我,好不好?聽清要求,才能當(dāng)好小考官。不過考我需要大家的幫忙,我能不能考得出色,就 看大家的了。等會

6、屏幕上會出現(xiàn)音節(jié),當(dāng)你看見音節(jié)的時候可千萬不要發(fā)出聲音,在心里面悄悄地拼,然后想想用什么樣的聲音、什么樣的表情、什么樣的動作來表示這個音節(jié),讓老師猜猜這個音節(jié)是什么,會了嘛?注意了,牛,是niu嗎?是niu!我猜到了,快給我鼓鼓掌!you,是你們做得好我才猜得好!qiu,又對了一個Bao太棒了shou,目前為止我全對呢Zou tiao 我全對了我還得感謝同學(xué)們呢,是你們拼的準(zhǔn),做得好,才使我猜得準(zhǔn)。超市購物練拼讀現(xiàn)在老師帶你們?nèi)ヒ粋€地方想不想去?哪兒呢?快拼一拼chao shi超市有好多好吃的,對不對?老師從超市買了很多好吃的,想不想知道買了什么呀?請一位同學(xué)到我們這兒來當(dāng)售貨員,先別拿出來,我們需要你再拿什么。要什么呢?看他有沒有哈奧利奧,是什么?誰知道,一起說,有嗎售貨員?有奧利奧,有同學(xué)高興得鼓掌了。牛肉,一大袋牛肉呢溜溜梅 妙脆角 好麗友 八寶粥 不慌拿出來,一起再拼一拼我們還想這個 足球巧克力,一起拼一下我們還想要這個 誰來讀一讀,這里面有兩個整體認(rèn)讀音節(jié),你們也像他一樣讀準(zhǔn)課,才能問他有沒有。沒有??伎寄阈⌒∈圬泦T,沒有怎么辦?可以向廠家訂購五、書寫小結(jié):孩子們今天我們學(xué)習(xí)課漢語拼音的第十課,認(rèn)識了三個新的復(fù)韻母,他們是ao ou iu ,還

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