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1、 看圖寫話 -李端鎮(zhèn)中心小學(xué)樣 李宗欣 培養(yǎng)目標(biāo):知識上標(biāo):按句式說幾句完整、連貫的話,再連成一段話寫下來。情感目標(biāo):懂得努力學(xué)習(xí)、做一個樂于助人的孩子。技能目標(biāo):在自主的語言實踐中,培養(yǎng)學(xué)生口語交際的能力及初步運用祖國語言文字的能力。教學(xué)重點:根據(jù)圖畫內(nèi)容,按句式說幾句完整連貫的話。教學(xué)難點: 正確運用標(biāo)點把說出的話通順連貫地寫出來。教學(xué)過程:激趣導(dǎo)入: 1、同學(xué)們,前幾周我們學(xué)習(xí)了拼音,今天我們來玩一個闖關(guān)游戲好不好?那這個游戲的名稱是什么呢?請大家拼讀一下。 2、板書課題:看圖說話二、學(xué)習(xí)新內(nèi)容要求:1、學(xué)習(xí)標(biāo)點箱號歌: 停一停,用,說完了,用。要問問題用?驚喜感嘆用!板書闖關(guān)要求: 第
2、一關(guān):說話 誰 在哪里 干什么 第二關(guān):說話 什么時間 誰 在哪里 干什么 第三關(guān):先說后寫 什么時間 誰 在哪里 干什么 干得怎么樣(心情怎么樣) 三、引導(dǎo)練習(xí)說話寫話。1、第一關(guān):說話 誰 在哪兒 干什么(1)觀察幻燈片4,引導(dǎo)學(xué)習(xí)說話:同學(xué)們在操場上做操。(2)觀察幻燈片5,引導(dǎo)學(xué)生說話:媽媽在菜市場買菜。(3)觀察幻燈片6,引導(dǎo)學(xué)生說話:小鳥在樹枝上等著媽媽回家。2、第二關(guān):說話 什么時間 誰 在哪兒 干什么(1)觀察幻燈片8,引導(dǎo)學(xué)生說出:語文課上,小明在讀書。(2)觀察幻燈片9,引導(dǎo)學(xué)生說出:冬天,兩個小朋友在雪地里堆雪人。(3)觀察幻燈片10,引導(dǎo)學(xué)生說出:中午,青蛙媽媽和孩子們
3、在田里捉害蟲。3、第三關(guān):先說后寫:什么時間 誰 在哪兒 干什么 干得怎么樣(心情怎么樣)(1)出示幻燈片12,引導(dǎo)學(xué)生說出:課間的時候,程詩瑤教段靜認(rèn)字。程詩瑤教得很認(rèn)真,段靜學(xué)得也很認(rèn)真。 出示幻燈片13、14,講解寫在本子上的格式,開頭要空兩格、正確加標(biāo)點。出示幻燈片15,引導(dǎo)學(xué)生說出:吃午飯的時候,龍藝在食堂啃骨頭。她吃得多開心??! 出示幻燈片16,講解寫在本子上的格式,開頭要空兩格、正確加標(biāo)點。出示幻燈片17,引導(dǎo)學(xué)生說出:下課的時候,蘭語菲在教室里認(rèn)真地寫字。她為什么不去休息呢?原來,她要做一個努力學(xué)習(xí)的孩子。 出示幻燈片18、19,講解寫在本子上的格式,開頭要空兩格、正確加標(biāo)點。4
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