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文檔簡(jiǎn)介

1、Word 有關(guān)幼兒園工作計(jì)劃模板5篇 為了迎來(lái)新的進(jìn)步,我們除了要有仔細(xì)的態(tài)度,工作方案的制定也很重要,那么相關(guān)的工作方案該如何寫(xiě)呢?下面是我整理的有關(guān)幼兒園工作方案模板5篇(幼兒園工作方案表格模板),供大家參考。 有關(guān)幼兒園工作方案模板1 一、班級(jí)狀況分析: 本學(xué)期我們小B班一共有13名孩子,其中男生11名,女生2名。這些孩子都是這學(xué)期剛?cè)雸@的,通過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)看及與家長(zhǎng)交談,對(duì)幼兒有了初步的了解,有個(gè)別幼兒對(duì)幼兒園的不適應(yīng),有哭鬧的現(xiàn)象,影響大面積孩子的心情。由于幼兒都是從家庭剛?cè)胗變簣@,缺乏與同伴溝通與溝通,不懂與同伴溝通常會(huì)消失爭(zhēng)搶咬人等現(xiàn)象。針對(duì)以上狀況,我們結(jié)合小班教學(xué)目標(biāo),特殊制

2、定如下教保工作方案 二、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo) 健康領(lǐng)域 1、身體健康,在集體生活中心情穩(wěn)定、開(kāi)心。 2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理力量。 3、知道必要的平安保健學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。 4、喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。 語(yǔ)言領(lǐng)域 1、情愿與人交談,講話(huà)禮貌。 2、留意傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話(huà),能理解日常用語(yǔ)。 3、能清晰地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。 4、喜愛(ài)聽(tīng)故事、看圖書(shū)。 5、能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)一般話(huà)。 社會(huì)領(lǐng)域 1、能主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng),有自信念。 2、愿意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和共享,有憐憫心。 3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)章。 4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。 5、

3、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。 科學(xué)領(lǐng)域 1、對(duì)四周的事物、現(xiàn)象感愛(ài)好,有奇怪 心和求知欲。 2、能運(yùn)用各種器官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題。 3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過(guò)程和結(jié)果。 4、能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩。 5、愛(ài)惜動(dòng)植物,關(guān)懷四周環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。 藝術(shù)領(lǐng)域 1、能初步感受并寵愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。 2、喜愛(ài)參與藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 3、能用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。 三、詳細(xì)工作要求和措施: 1、新學(xué)期開(kāi)頭,穩(wěn)定孩子心情,創(chuàng)設(shè)平安、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與老

4、師建立依戀關(guān)系。 2、常規(guī)和自理力量的培育: (1)教育幼兒高興奮興入園、離園,會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ),不任憑帶玩具和吃的。 (2)把握洗手的方法,排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)輪番洗手,洗手時(shí)不玩水,水流要小一些,使用完肥皂,要用水沖凈,洗完手不亂摸臟東西,用自己的毛巾擦手。提示男孩小便時(shí)尿進(jìn)盆里,養(yǎng)成活動(dòng)、開(kāi)飯、午睡前后入廁,飯前便后洗手的習(xí)慣。 (3)寧?kù)o就座,開(kāi)心就餐,一手扶碗,一手拿勺,細(xì)嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,不亂扔。 (4)午睡時(shí),進(jìn)出午睡室要排隊(duì),自己脫鞋子放在床旁擺整齊,寧?kù)o入睡,起床時(shí)自己穿鞋 (5)學(xué)會(huì)自己愛(ài)護(hù)自己,正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩具。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)

5、按老師的指令做嬉戲。 (6)學(xué)習(xí)收放玩具。 3、提高保育質(zhì)量 加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,協(xié)作保健醫(yī)每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時(shí)備有溫度相宜的開(kāi)水,留意提示幼兒多飲開(kāi)水。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現(xiàn)象。多帶幼兒曬太陽(yáng)、多漫步 ,呼吸春天的新奇空氣,加強(qiáng)戶(hù)外體育熬煉,每天保證幼兒兩小時(shí)的戶(hù)外時(shí)間。選擇好玩的戶(hù)外體育嬉戲和豐富多彩的活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)愛(ài)好,鼓舞每個(gè)幼兒都參與集體活動(dòng)。準(zhǔn)時(shí)為幼兒更換衣服。 四、家長(zhǎng)工作 老師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通,準(zhǔn)時(shí)溝通孩子的健康狀況、睡眠狀況、飲水飲食狀況等。向家長(zhǎng)公布班務(wù)方案,征求家長(zhǎng)的看法和建議,取得家長(zhǎng)的協(xié)作與支持:請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)心孩

6、子調(diào)整好作息時(shí)間,使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣,不要遲到。請(qǐng)家長(zhǎng)定期為孩子剪指甲,教孩子學(xué)習(xí)穿脫外套和鞋子、整理玩具等,逐步培育孩子的生活自理力量。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提示家長(zhǎng)每天在門(mén)口觀(guān)看家園欄,以便了解孩子的狀況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、需家長(zhǎng)協(xié)作的事項(xiàng)。 有關(guān)幼兒園工作方案模板2 新學(xué)期的預(yù)備工作已經(jīng)就緒,為了能更好的進(jìn)行本學(xué)期的工作,特制定了個(gè)人工作方案如下: 一、班況分析 本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為34人。其中男孩22名,女孩12名(新插班9名)。把握了新生的一些基本狀況,很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;對(duì)老生也相繼進(jìn)行了電訪(fǎng)。 二、工作重點(diǎn) 1、全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心進(jìn)展?fàn)顩r,因人

7、施教,使每個(gè)幼兒都能得到全面的進(jìn)展。 2、在教學(xué)活動(dòng)中,要做到敬重每名幼兒,營(yíng)造舒適歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。每周仔細(xì)備課,提前擬定各項(xiàng)方案,制作教具,準(zhǔn)時(shí)按課表上課,并適時(shí)進(jìn)行課外活動(dòng)。課后仔細(xì)反思總結(jié),對(duì)個(gè)別有困難的幼兒多給以關(guān)心,以保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。 3、鼓舞幼兒多參與幼兒園組織的各種活動(dòng),比如舞蹈、美術(shù)或是具有競(jìng)賽性質(zhì)的活動(dòng),這樣不僅可以培育幼兒德智體多方面的愛(ài)好,還可以增加幼兒的自信念和表現(xiàn)欲,并從中發(fā)覺(jué)幼兒的閃光點(diǎn),建立他們的自信念。 4、注意家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題和教育孩子方面的疑問(wèn)要盡量做到準(zhǔn)時(shí)解決,不僅做孩子的老師,還有做家長(zhǎng)的伴侶。定期將月方案和學(xué)期

8、方案要張貼到班級(jí)門(mén)口和家園共育上,讓家長(zhǎng)了解到幼兒所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。 5、平安工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡接送,請(qǐng)家長(zhǎng)按要求在接送孩子時(shí)必需出示接送卡,才能接送孩子;對(duì)于持卡的生疏人,要在取得家長(zhǎng)的聯(lián)系后,確認(rèn)其身份好后才可以接孩子。 6、保育工作。每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌和身體狀況,加強(qiáng)午睡的檢查工作,檢查幼兒是否攜帶危急物品上床、嘴里有異物。由于春夏時(shí)分季節(jié)干燥,留意幼兒在戶(hù)外時(shí)的運(yùn)動(dòng)量和準(zhǔn)時(shí)飲水,盡量確保幼兒少生病、不生病。 以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃,也盼望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)閱歷這樣才能讓自己進(jìn)步。 有關(guān)幼兒園工作方案模板3 “一年之際在于春”,當(dāng)春

9、天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最終一個(gè)學(xué)期,也是入學(xué)校前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期,我們將一如既往地仔細(xì)開(kāi)展工作,針對(duì)上學(xué)期工作中消失的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到進(jìn)展。 一、班級(jí)狀況分析 本班共有幼兒39名,其中男孩19名,女孩20名。其中新生2名。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,幼兒的各項(xiàng)力量都有所提高,體質(zhì)有所增加,全班幼兒都能適應(yīng)集體生活,喜愛(ài)和班里的老師,小伴侶一起嬉戲,學(xué)習(xí)本事。大多數(shù)幼兒會(huì)用較為清晰連貫的語(yǔ)言大膽的表達(dá)自己的愿望和懇求。能主動(dòng)樂(lè)觀(guān)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣較好,生活自理力量較強(qiáng),愿意和同伴交往,接受他人邀請(qǐng),共同嬉戲。

10、 但本班幼兒也存在了以下不足: 1、幼兒由于家里的寵愛(ài),依靠性較強(qiáng),較為嬌氣,霸道、缺乏憐憫心。對(duì)此進(jìn)行個(gè)別教育。 2、幼兒好動(dòng),留意力簡(jiǎn)單分散,幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、嬉戲常規(guī)有待加強(qiáng)。對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀(guān)性不高,坐姿不正確要加以訂正。 3、幼兒的自覺(jué)性較差,不能自覺(jué)地整理自己的東西、收放玩具、椅子、保持四周的環(huán)境衛(wèi)生等。 4、個(gè)別幼兒自私、任性,活動(dòng)中禮讓、協(xié)作的精神不夠,不懂得與人共享。這些問(wèn)題有待于新的學(xué)年有目的、有針對(duì)性地加以解決。如:郭麗杰、劉璇喜愛(ài)與選定的同伴一起玩,但不喜愛(ài)和同伴共享東西。 5、班上幼兒自理力量有所提高,但個(gè)別幼兒起床后拖拉現(xiàn)象較為嚴(yán)峻。如:陳佳琪、總是在起床后入廁、洗手時(shí)拖拉

11、,不焦急。 針對(duì)以上狀況,和結(jié)合本班實(shí)際狀況,為了更好地做好幼小連接的工作,制定了本學(xué)期的工作方案如下: 二、班級(jí)經(jīng)營(yíng)與自身建設(shè) 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,不斷學(xué)習(xí),不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要、實(shí)施細(xì)則及歡樂(lè)與進(jìn)展老師用書(shū),統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。樂(lè)觀(guān)引導(dǎo)。留意幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng),準(zhǔn)時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答。 2、兩位老師取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)閱歷,不斷提高自身素養(yǎng)。 3、老師要衣著得體,以微笑對(duì)待每個(gè)孩子,留意自己的言行舉止,為幼兒樹(shù)立榜樣; 4、充分挖掘、利用各種資源,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集廢舊材料,老師自制幼兒喜

12、愛(ài)的玩具材料,投入到活動(dòng)區(qū)中,豐富幼兒操作材料,激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好。 5、班內(nèi)以繪畫(huà)為特色教育,進(jìn)一步提高幼兒的繪畫(huà)水平。 6、愛(ài)惜并保管好班級(jí)財(cái)物,節(jié)省水電。 三、本學(xué)期教育主要目標(biāo)及措施 (一)、健康領(lǐng)域 1、在集體生活中心情安定、開(kāi)心。每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,有事要請(qǐng)假。 2、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到飯前便后洗手,餐后整理自己的餐具及桌面、地面。 3、養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。堅(jiān)持做到每天早晚刷牙,飯后漱口。 4、能關(guān)注自己的健康。知道不舒適的時(shí)候,要準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)、老師,愿意接受醫(yī)生的治療。 5、樂(lè)觀(guān)主動(dòng)參與體育熬煉。并做到動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷。 (二)、語(yǔ)言領(lǐng)域 1、愿意進(jìn)行溝通,能簡(jiǎn)潔表述自己的看法和需求。

13、 2、養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。別人說(shuō)話(huà)時(shí)不插嘴、仔細(xì)聽(tīng)。 3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。知道愛(ài)惜圖書(shū),并能用簡(jiǎn)潔的符號(hào)表達(dá)意思。 4、把握正確的執(zhí)筆方法及書(shū)寫(xiě)姿態(tài)。 5、把握肯定的詞匯。 6、能觀(guān)賞文學(xué)作品的意境,感受語(yǔ)言的豐富和美麗。并能夠復(fù)述簡(jiǎn)潔的詩(shī)歌及故事。 (三)、社會(huì)領(lǐng)域 1、能開(kāi)心、主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)懷身邊的人和事,有關(guān)注新聞的意識(shí)。 2、能正確的評(píng)價(jià)自己和別人,有自信念。 3、有愛(ài)心,關(guān)懷父母、小伴侶、動(dòng)植物。 4、了解不同地區(qū)、國(guó)家的風(fēng)土人情,民族文化。 (四)、科學(xué)領(lǐng)域 1、能樂(lè)觀(guān)主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)、科學(xué)活動(dòng)。 2、學(xué)會(huì)10以?xún)?nèi)的數(shù)的分解、組成、加減運(yùn)算,并會(huì)自編簡(jiǎn)潔應(yīng)用題。 3、進(jìn)行

14、簡(jiǎn)潔的測(cè)量和比較。 4、熟悉簡(jiǎn)潔幾何形體。 5、對(duì)四周環(huán)境中的事物、自然現(xiàn)象有奇怪 心。情愿去探究。 6、了解、熟悉我們四周生活的環(huán)境,知道環(huán)境與我們?nèi)祟?lèi)的關(guān)系,有肯定的環(huán)保意識(shí)、任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。 (五)藝術(shù)領(lǐng)域 1、能樂(lè)觀(guān)參與音樂(lè)活動(dòng),知道在活動(dòng)中要和別人相互合作、相互觀(guān)賞。 2、能用自然、好聽(tīng)的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。樂(lè)觀(guān)創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂(lè)做多種動(dòng)作。 3、能大膽地用繪畫(huà)、制作、舞蹈等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)。在繪畫(huà)中會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。 4、喜愛(ài)使用各種材料、工具、方法進(jìn)行剪貼、繪畫(huà)、制作。能大膽進(jìn)行進(jìn)行制造活動(dòng),能自立進(jìn)行制作。 四、衛(wèi)生保健工作 大班其次學(xué)期

15、班級(jí)工作方案 1、加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安學(xué)問(wèn)的教育,提高幼兒自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和力量,準(zhǔn)時(shí)消退平安隱患,杜絕意外事故的發(fā)生。 2、在一日活動(dòng)中提示幼兒多喝水并依據(jù)天氣的變化準(zhǔn)時(shí)更換衣服,作好班級(jí)物品的清洗、消毒工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。 3、保證幼兒每日2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,組織一些趣味性強(qiáng)的體育嬉戲,提高幼兒對(duì)體能活動(dòng)的愛(ài)好,增加其體質(zhì)。 4、培育幼兒良好的進(jìn)餐和午睡習(xí)慣,既保證部分飯量較小的幼兒吃飽吃好,又要適當(dāng)掌握肥胖兒的飯量,引導(dǎo)其合理進(jìn)餐。 五、家長(zhǎng)工作 家庭因素與幼兒的各方面力量進(jìn)展有著親密的聯(lián)系,本學(xué)期我們將連續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系,使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)全都。 1、做好家園共育欄的定期更換的工

16、作,在每周五下午公布下周的一周工作重點(diǎn)。 2、與家長(zhǎng)常常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同協(xié)作完成教育任務(wù)。 3、做好定期家訪(fǎng)工作,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議,達(dá)到家園共育的目的與全都性。 4、鼓舞家長(zhǎng)樂(lè)觀(guān)參與幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),并不定期地進(jìn)行戶(hù)外親子活動(dòng),增加家長(zhǎng)與孩子一起交往、溝通的機(jī)會(huì)。 六、各月工作支配 二月份: 1、制定班級(jí)新學(xué)期工作方案。 2、復(fù)習(xí)幼兒操世界真美妙。 三月份: 1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)。 2、結(jié)合“三.八”婦女節(jié),開(kāi)展以愛(ài)媽媽為主的系列教育活動(dòng)。 3、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 4、規(guī)范活動(dòng)區(qū)的常規(guī)。 四月份: 1、開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)春天的消

17、息。 2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。 3、開(kāi)展 幼兒“故事大王”競(jìng)賽。 4、開(kāi)展班級(jí)特色工作主題內(nèi)容的繪畫(huà)。 5、開(kāi)展班級(jí)“幼兒跳繩”競(jìng)賽。 五月份: 1、開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)我要上學(xué)了。 2、親子活動(dòng)春游。 3、為其次屆“群星杯”幼兒慶六一活動(dòng)做預(yù)備。 4、開(kāi)展班級(jí)“幼兒講故事”競(jìng)賽。 5、協(xié)作 保健醫(yī)做好幼兒體能測(cè)試工作。 六月份: 1、開(kāi)展主題教育活動(dòng)再見(jiàn)了,幼兒園。 2、班級(jí)特色工作展現(xiàn)幼兒美術(shù)展覽。 3、進(jìn)行“ 幼兒識(shí)字”競(jìng)賽。 七月份: 1、布置假期任務(wù)。 2、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清查。 有關(guān)幼兒園工作方案模板4 一、各領(lǐng)域預(yù)設(shè)目標(biāo): 語(yǔ)言領(lǐng)域: 1、學(xué)習(xí)用一般話(huà)念兒歌。 2、享受傾聽(tīng)故事的樂(lè)趣。 3、說(shuō)出

18、與手相關(guān)的工具的功能。 4、學(xué)習(xí)運(yùn)用手勢(shì)表達(dá)自己的想法。藝術(shù)領(lǐng)域: 1、學(xué)習(xí)與身體相關(guān)的歌曲。 2、運(yùn)動(dòng)四肢關(guān)節(jié)。 3、初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞和動(dòng)作。 4、體會(huì)旋律的上行和下行。 5、唱準(zhǔn)跳進(jìn)音程15。 6、學(xué)習(xí)制作拼圖。 7、創(chuàng)作梳子刷畫(huà)。8、學(xué)習(xí)制作我的身體小書(shū)。9、感受身體創(chuàng)意造型的趣味。10、增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的力量??茖W(xué)領(lǐng)域: 1、學(xué)習(xí)不同的測(cè)量身高的方法。 2、嘗試用目測(cè)的方式選出身材較高者。 3、初步學(xué)習(xí)辨別左右。 4、觀(guān)看身體部位的特征。 5、熟悉與手相關(guān)的工具。 6、觀(guān)看動(dòng)物的身體特征。健康領(lǐng)域: 1、了解保健身體的重要性。 2、了解健康檢查的方式。 3、知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處。 4、熟悉

19、身體各部位的名稱(chēng)。 5、學(xué)習(xí)用身體做各種造型。 6、增進(jìn)大肌肉伸展力量。 7、學(xué)習(xí)清潔身體的方法。8、知道要平安嬉戲并把握肯定的技巧。社會(huì)領(lǐng)域: 1、體驗(yàn)他人合作的愉悅。 2、了解擁抱是表達(dá)情感的方式。 二、家園協(xié)作工作: 1、10月9日小班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)屆時(shí)準(zhǔn)時(shí)參與。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)能常常留意我們班級(jí)的黑板,許多通知是通過(guò)這個(gè)渠道告知于家長(zhǎng)。 3、本月我們的主題活動(dòng)都是與身體有關(guān)的。家長(zhǎng)可以利用給孩子洗澡或嬉戲時(shí)間跟孩子爭(zhēng)論有關(guān)身體方面的學(xué)問(wèn)。如:手能做哪些事情;心臟在身體的哪個(gè)位置;腸道的功能一方面作為教學(xué)活動(dòng)的延長(zhǎng),另一方面擴(kuò)大孩子的學(xué)問(wèn)面,并增進(jìn)親子感情。 4、天氣雖然漸漸轉(zhuǎn)涼,但

20、盼望家長(zhǎng)能堅(jiān)持送孩子來(lái)園。從而培育孩子堅(jiān)韌的品行。 5、天氣轉(zhuǎn)換期幼兒帶藥的人次有所增加,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必按要求填寫(xiě)好服藥單。 三、主題活動(dòng)課程支配: 內(nèi)容時(shí)間星期 一、星期二、星期三、星期四、星期五第一周:身體、藝術(shù):我的身體健康、藝術(shù):捏攏放開(kāi)社會(huì):衣服和身體科學(xué):我愛(ài)秋天科學(xué):比比看:小水滴的故事:復(fù)習(xí)好伴侶話(huà)說(shuō)國(guó)慶節(jié)認(rèn)讀嬉戲幼兒園里真歡樂(lè)看圖敘述好伴侶其次周:科學(xué):樹(shù)葉媽媽和孩子健康:木頭人體育嬉戲:小小葉片來(lái)追我科學(xué)、藝術(shù):動(dòng)物的身體健康、科學(xué):身體變變變:奇異的圓圈認(rèn)讀嬉戲小手絹我?guī)驼眍^穿花衣認(rèn)讀嬉戲復(fù)習(xí)自助餐第三周:社會(huì):我們來(lái)抱抱藝術(shù):猴子爬樹(shù)社會(huì):手指變魔術(shù)體育嬉戲:落葉語(yǔ)言:大拇

21、哥:大象演雜技蟲(chóng)寶寶認(rèn)讀嬉戲洗手認(rèn)讀嬉戲大老虎“1”和“很多”第四周:手語(yǔ):生日歡樂(lè)科學(xué)、藝術(shù):撿落葉藝術(shù)、語(yǔ)言:跳舞的精靈健康、藝術(shù):嚕啦啦藝術(shù):我的身體小書(shū):生活活動(dòng)自己走:認(rèn)讀嬉戲漱口講衛(wèi)生人人夸認(rèn)讀嬉戲睡午覺(jué)大公雞和漏嘴巴 四、主題活動(dòng)環(huán)境布置: 主題墻飾 1、手的妙用。 2、動(dòng)物們的腳。 3、秋天的樹(shù)。 4、秋季的衣服。區(qū)域環(huán)境 1、展現(xiàn)區(qū):1各種與手相關(guān)的工具,如:梳子、湯勺等。2手印畫(huà)或腳印畫(huà)作品。3各種運(yùn)動(dòng)圖片。4可轉(zhuǎn)動(dòng)身體四肢的玩偶。 2、語(yǔ)言區(qū)1與身體有關(guān)的圖畫(huà)書(shū)。2有關(guān)運(yùn)動(dòng)員、舞蹈家的海報(bào)、圖卡、掛歷、雜志。3海報(bào)、字卡、兒歌掛圖、磁帶。 3、美工區(qū)白紙、圓形紙、方形紙、

22、長(zhǎng)方形紙;膠棒。 五、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖: 避開(kāi)損害頭動(dòng)作語(yǔ)言向常見(jiàn)動(dòng)物學(xué)習(xí)健身器材全身嬉戲保健方式五官手勢(shì)語(yǔ)言學(xué)猴子爬樹(shù)衣飾腳的嬉戲健康檢查手腳面部表情假裝成動(dòng)物工具手的嬉戲運(yùn)動(dòng)均衡飲食軀干運(yùn)動(dòng)學(xué)小丑清潔用品跳舞衛(wèi)生習(xí)慣做事制造性肢體活動(dòng)仿照體能競(jìng)賽 有關(guān)幼兒園工作方案模板5 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)園務(wù)工作方案的要求,以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為準(zhǔn)繩,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高老師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)固樹(shù)立以人為本的教育思想,開(kāi)展集體備課、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)閱歷溝通活動(dòng),提高老師的教育技能。加強(qiáng)課題討論,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn): 二、教研重點(diǎn) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高老師理論水平 老師在工作之余,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿(mǎn)的教育熱忱對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的得定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,提高老師理論水平。詳細(xì) (1)樂(lè)觀(guān)借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí),樂(lè)觀(guān)參加本園觀(guān)摩活動(dòng),努力提高自身教育理論及授課水平。 (2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要,對(duì)綱要進(jìn)行深化理解、樂(lè)觀(guān)探究、切實(shí)落到實(shí)處。樂(lè)觀(guān)參加老

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