初中歷史人教九年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）古代歐洲文明歷史學(xué)生學(xué)歷案

1、 學(xué)歷案主題與課時 第4課 古代希臘 1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解西方文明的起源，知道最著名的城邦斯巴達和雅典，記住雅典改革家梭倫、伯里克利及其改革主要內(nèi)容。2.觀看地圖，學(xué)會史地結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成時空觀念。3.討論雅典民主政治的進步性與局限性，初步學(xué)會運用歷史唯物主義史觀評價歷史事件的能力。評價任務(wù)1.能在地圖上指出愛琴文明的起源地點和雅典、斯巴達的地理位置。2.能說出斯巴達和雅典各自的特點。3.能記住雅典民主政治的兩位改革家及其地位。4.會評價雅典民主政治。學(xué)習(xí)過程【自主學(xué)習(xí)】自學(xué)課文22-23頁，了解古希臘地理和文明發(fā)展，同時思考完成以下問題：一、古希臘的繁榮1、西方文明的發(fā)源地在 2、古希

2、臘早期文明被稱為 ，其中心是產(chǎn)生于公元前2000年左右的 和公元前1500年的 。3、城邦興起時間 ，古希臘著名的城邦是 和 4、古希臘進入繁榮的時間是 ，主要生產(chǎn)者是 二、雅典民主政治【合作學(xué)習(xí)】看書24-25頁，合作完成雅典民主政治的基本內(nèi)容：1、雅典民主政治的建立者是 ，達到頂峰是在 執(zhí)政時期。2、雅典民主政治最重要的機構(gòu)有 、 、 ，其中最高決策機構(gòu)是 3、雅典民主政治與中國奴隸制王朝政治最大的不同是什么？4、雅典民主政治遵循怎樣的決策原則和決策方式？ 【集體探究】 你認(rèn)為該如何評價雅典民主政治？雅典民主政治的實質(zhì)是什么？檢查與聯(lián)系一、單項選擇題1.某大學(xué)歷史系學(xué)生準(zhǔn)備考察歐洲古老文明

3、的發(fā)祥地，他們應(yīng)該去（ ） A.希臘 B.英國 C.意大利 D.法國2.前8世紀(jì)至前6世紀(jì)，在希臘地區(qū)興起了眾多的奴隸制城邦中，最為著名的有（ ）雅典斯巴達克里特邁錫尼 ABCD3.在古代希臘，被稱為“全希臘的學(xué)?！钡某前钍?（ ） A雅典B斯巴達C克里特D邁錫尼4.使雅典城邦更加民主化的執(zhí)政官是（ ） A梭倫B伯利克里C愷撒D屋大維5.伯利克里時代雅典國家最高的決策機構(gòu)是（ ）A陪審法庭B公民大會C五百人會議 D元老院6.在雅典下列的哪些人沒有政治權(quán)利 （ ）婦女奴隸男性成年公民外邦人ABCD7.西方有句諺語：“輝煌屬于希臘，宏偉屬于羅馬?！毕ＥD的“輝煌”主要得益于 （ ）A種姓制度B民主制度C中央集權(quán) D君主立憲8.小明比較出古代埃及文明和古希臘文明的以下不同點，其中不正確的是（ ）A.地理環(huán)境不同 B.所屬大洲不同 C.政治制度不同 D.社會性質(zhì)不同二、非選擇題9.閱讀材料并回答材料一：伯里克利執(zhí)政期間進一步改革政治制度，規(guī)定一切官職向所有等級的公民開放，執(zhí)政官用抽簽法產(chǎn)生，凡年滿20歲的男性公民都能參加。材料二：列寧指出：在民主共和國中參加選舉的是全體，但仍然是奴隸主的全體，奴