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1、復(fù)習(xí)優(yōu)-10之內(nèi)的加減復(fù)習(xí)優(yōu)-10之內(nèi)的加減第PAGE頁碼5頁/總合NUMPAGES總頁數(shù)5頁復(fù)習(xí)優(yōu)-10之內(nèi)的加減復(fù)習(xí)10之內(nèi)的加減折紙美麗的帽子一、活動目標:經(jīng)過學(xué)習(xí)折紙美麗的帽子訓(xùn)練幼兒的著手能力,讓幼兒認識幾種圖形。二、活動準備:每個幼兒一張紙、典范一個三、活動過程:1、發(fā)問小朋友們:你的帽子是用什么做成?你喜愛什么樣的帽子?今日老師教你用紙折一個帽子好嗎?導(dǎo)入課題美麗的帽子。2、師出示范作。3、師范折一個,并解說。4、師教幼兒折,邊教幼兒折邊解說。5、幼兒練習(xí)折,師巡視指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)較困難的要點指導(dǎo)。6、展現(xiàn)幼兒作品并講評。實時炫耀折的較好的小朋友,激勵較差的。7、讓折的較好的小朋友教較

2、差的。8、小朋友們折好后,各自戴著自己的帽子到教室外邊去展現(xiàn)一下。旬召幼兒園于俊青折紙美麗的帽子一、活動目標:經(jīng)過學(xué)習(xí)折紙美麗的帽子訓(xùn)練幼兒的著手能力,讓幼兒認識幾種圖形。二、活動準備:每個幼兒一張紙、典范一個三、活動過程:1、發(fā)問小朋友們:你的帽子是用什么做成?你喜愛什么樣的帽子?今日老師教你用紙折一個帽子好嗎?導(dǎo)入課題美麗的帽子。2、師出示范作。3、師范折一個,并解說。4、師教幼兒折,邊教幼兒折邊解說。5、幼兒練習(xí)折,師巡視指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)較困難的要點指導(dǎo)。6、展現(xiàn)幼兒作品并講評。實時炫耀折的較好的小朋友,激勵較差的。7、讓折的較好的小朋友教較差的。8、小朋友們折好后,各自戴著自己的帽子到教室外

3、邊去展現(xiàn)一下。旬召幼兒園于俊青折紙美麗的帽子一、活動目標:經(jīng)過學(xué)習(xí)折紙美麗的帽子訓(xùn)練幼兒的著手能力,讓幼兒認識幾種圖形。二、活動準備:每個幼兒一張紙、典范一個三、活動過程:1、發(fā)問小朋友們:你的帽子是用什么做成?你喜愛什么樣的帽子?今日老師教你用紙折一個帽子好嗎?導(dǎo)入課題美麗的帽子。2、師出示范作。3、師范折一個,并解說。4、師教幼兒折,邊教幼兒折邊解說。5、幼兒練習(xí)折,師巡視指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)較困難的要點指導(dǎo)。6、展現(xiàn)幼兒作品并講評。實時炫耀折的較好的小朋友,激勵較差的。7、讓折的較好的小朋友教較差的。8、小朋友們折好后,各自戴著自己的帽子到教室外邊去展現(xiàn)一下。旬召幼兒園于俊青折紙美麗的帽子一、活動

4、目標:經(jīng)過學(xué)習(xí)折紙美麗的帽子訓(xùn)練幼兒的著手能力,讓幼兒認識幾種圖形。二、活動準備:每個幼兒一張紙、典范一個三、活動過程:1、發(fā)問小朋友們:你的帽子是用什么做成?你喜愛什么樣的帽子?今日老師教你用紙折一個帽子好嗎?導(dǎo)入課題美麗的帽子。2、師出示范作。3、師范折一個,并解說。4、師教幼兒折,邊教幼兒折邊解說。5、幼兒練習(xí)折,師巡視指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)較困難的要點指導(dǎo)。6、展現(xiàn)幼兒作品并講評。實時炫耀折的較好的小朋友,激勵較差的。7、讓折的較好的小朋友教較差的。8、小朋友們折好后,各自戴著自己的帽子到教室外邊去展現(xiàn)一下。旬召幼兒園于俊青折紙美麗的帽子一、活動目標:經(jīng)過學(xué)習(xí)折紙美麗的帽子訓(xùn)練幼兒的著手能力,讓幼

5、兒認識幾種圖形。二、活動準備:每個幼兒一張紙、典范一個三、活動過程:1、發(fā)問小朋友們:你的帽子是用什么做成?你喜愛什么樣的帽子?今日老師教你用紙折一個帽子好嗎?導(dǎo)入課題美麗的帽子。2、師出示范作。3、師范折一個,并解說。4、師教幼兒折,邊教幼兒折邊解說。5、幼兒練習(xí)折,師巡視指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)較困難的要點指導(dǎo)。6、展現(xiàn)幼兒作品并講評。實時炫耀折的較好的小朋友,激勵較差的。7、讓折的較好的小朋友教較差的。8、小朋友們折好后,各自戴著自己的帽子到教室外邊去展現(xiàn)一下。旬召幼兒園于俊青折紙美麗的帽子一、活動目標:經(jīng)過學(xué)習(xí)折紙美麗的帽子訓(xùn)練幼兒的著手能力,讓幼兒認識幾種圖形。二、活動準備:每個幼兒一張紙、典范一

6、個三、活動過程:1、發(fā)問小朋友們:你的帽子是用什么做成?你喜愛什么樣的帽子?今日老師教你用紙折一個帽子好嗎?導(dǎo)入課題美麗的帽子。2、師出示范作。3、師范折一個,并解說。4、師教幼兒折,邊教幼兒折邊解說。5、幼兒練習(xí)折,師巡視指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)較困難的要點指導(dǎo)。6、展現(xiàn)幼兒作品并講評。實時炫耀折的較好的小朋友,激勵較差的。7、讓折的較好的小朋友教較差的。8、小朋友們折好后,各自戴著自己的帽子到教室外邊去展現(xiàn)一下。旬召幼兒園于俊青折紙美麗的帽子一、活動目標:經(jīng)過學(xué)習(xí)折紙美麗的帽子訓(xùn)練幼兒的著手能力,讓幼兒認識幾種圖形。二、活動準備:每個幼兒一張紙、典范一個三、活動過程:1、發(fā)問小朋友們:你的帽子是用什么做

7、成?你喜愛什么樣的帽子?今日老師教你用紙折一個帽子好嗎?導(dǎo)入課題美麗的帽子。2、師出示范作。3、師范折一個,并解說。4、師教幼兒折,邊教幼兒折邊解說。5、幼兒練習(xí)折,師巡視指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)較困難的要點指導(dǎo)。6、展現(xiàn)幼兒作品并講評。實時炫耀折的較好的小朋友,激勵較差的。7、讓折的較好的小朋友教較差的。8、小朋友們折好后,各自戴著自己的帽子到教室外邊去展現(xiàn)一下。旬召幼兒園于俊青折紙美麗的帽子一、活動目標:經(jīng)過學(xué)習(xí)折紙美麗的帽子訓(xùn)練幼兒的著手能力,讓幼兒認識幾種圖形。二、活動準備:每個幼兒一張紙、典范一個三、活動過程:1、發(fā)問小朋友們:你的帽子是用什么做成?你喜愛什么樣的帽子?今日老師教你用紙折一個帽子好

8、嗎?導(dǎo)入課題美麗的帽子。2、師出示范作。3、師范折一個,并解說。4、師教幼兒折,邊教幼兒折邊解說。5、幼兒練習(xí)折,師巡視指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)較困難的要點指導(dǎo)。6、展現(xiàn)幼兒作品并講評。實時炫耀折的較好的小朋友,激勵較差的。7、讓折的較好的小朋友教較差的。8、小朋友們折好后,各自戴著自己的帽子到教室外邊去展現(xiàn)一下。旬召幼兒園于俊青折紙美麗的帽子一、活動目標:經(jīng)過學(xué)習(xí)折紙美麗的帽子訓(xùn)練幼兒的著手能力,讓幼兒認識幾種圖形。二、活動準備:每個幼兒一張紙、典范一個三、活動過程:1、發(fā)問小朋友們:你的帽子是用什么做成?你喜愛什么樣的帽子?今日老師教你用紙折一個帽子好嗎?導(dǎo)入課題美麗的帽子。2、師出示范作。3、師范折一個,并解說。4、師教幼兒折,邊教幼兒折邊解說。5、幼兒練習(xí)折,師巡視指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)較困難的要點指導(dǎo)。6、展現(xiàn)幼兒作品并講評。實時炫耀折的較好的小朋友,激勵較差的。7、讓折的較好的小朋友教較差的。8、小朋友們折好后,各自戴著自己的帽子到教室外邊去展現(xiàn)一下。旬召幼兒園于俊青折紙美麗的帽子一、活動目標:經(jīng)過學(xué)習(xí)折紙美麗的帽子訓(xùn)練幼兒的著手能力,讓幼兒認識幾種圖形。二、活動準備:每個幼兒一張紙、典范一個三、活動過程:1、發(fā)問小朋友們:你的帽子是用什么做成?你喜愛什么樣的帽子?今日老師教你用紙折一個帽子好嗎?導(dǎo)入課題美麗的帽子。2、師出示范作

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