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1、認(rèn)識家鄉(xiāng)的蔬菜導(dǎo)語:三界是最大萵筍之鄉(xiāng),彭州市西南地區(qū)最大的蔬菜基地.【課題一】蔬菜的分類及營養(yǎng)成分【教學(xué)目標(biāo)】1、進(jìn)一步詳細(xì)了解蔬菜的種類及特點(diǎn);2、了解經(jīng)常食用的蔬菜的營養(yǎng)成分?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】蔬菜的種類、特點(diǎn)及營養(yǎng)成分【教具準(zhǔn)備】圖片,幾種蔬菜實物【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)入:蔬菜是一個龐大的植物系列,我國蔬菜的種類繁多是世界聞名的。同時蔬菜里含有多種維生素和多種人體必需的微量元素,食用時對人的健康有極大的好處。今天我們將一起來了解蔬菜的種類、特點(diǎn)及營養(yǎng)成分。(板書課題:蔬菜的分類及營養(yǎng)成分)二、知識探討1、復(fù)習(xí):上節(jié)課我們對蔬菜進(jìn)行了簡單的分類,回憶一下蔬菜可分為哪幾類?依據(jù)是什么?總結(jié):根
2、據(jù)蔬菜生長發(fā)育的習(xí)性和栽培特點(diǎn)。大致可以將蔬菜分為白菜類、根菜類、蔥蒜類、綠葉類、薯芋類、茄果類、瓜類、豆類、水生蔬菜類和多年生蔬菜類十類。2、小組討論下列問題:(1)分別舉出白菜類、根菜類、蔥蒜類、綠葉類、薯芋類、茄果類、瓜類、豆類、水生蔬菜類和多年生蔬菜類等各類蔬菜至少三種具體蔬菜。(2)各類蔬菜各有什么特點(diǎn)?生長發(fā)育習(xí)性和栽培特點(diǎn)是什么?(3)根據(jù)蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量安全可靠性,可將蔬菜分為幾類?(放心菜、無公害蔬菜、一般產(chǎn)品、綠色食品和有機(jī)食品)(4)放心菜、無公害蔬菜、一般產(chǎn)品、綠色食品和有機(jī)食品五類各有什么特點(diǎn)?檢測的標(biāo)準(zhǔn)是什么?(5)蔬菜的營養(yǎng)主要體現(xiàn)在哪幾方面?你知道你平常經(jīng)常食用的蔬
3、菜有哪些營養(yǎng)成分?三、實踐鞏固1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本的內(nèi)容2、出示幾種常見蔬菜,引導(dǎo)學(xué)生說說它們的類型及營養(yǎng)成分。四、布置作業(yè):回答下列問題:(1)簡單介紹白菜類、根菜類兩種蔬菜的特點(diǎn)。(2)蔬菜的營養(yǎng)主要體現(xiàn)在哪幾方面?【課題二】蔬菜的來源與生長【教學(xué)目標(biāo)】1、了解蔬菜是從哪里來的。2、了解蔬菜的栽培方式、生長習(xí)性與生長環(huán)境?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】蔬菜的來源與生長【教具準(zhǔn)備】圖片【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)入蔬菜是從哪里來的呢?這個問題似乎十分簡單,你們有人會毫不猶豫地說:“蔬菜當(dāng)然是從地里種出來的。”這個答案全面嗎?蔬菜生長的習(xí)性與環(huán)境有哪些要求呢?今天我們就來探討探討。(板書課題:蔬菜的來源與生長 )二
4、、知識探討1、出示一些圖片,引導(dǎo)學(xué)生討論:蔬菜是從哪里來的?(蔬菜栽培方式:露地栽培、大棚栽培、溫室栽培、無土栽培)引導(dǎo)學(xué)生比較四種栽培方式的優(yōu)缺點(diǎn)。2、組織學(xué)生小組討論下列問題:(1)種好蔬菜的關(guān)鍵是什么?(了解所種蔬菜的生長習(xí)性,根據(jù)不同蔬菜對環(huán)境的特定要求,采取高效、低耗的栽培措施,創(chuàng)造滿足蔬菜生長的最佳環(huán)境,是種好蔬菜的關(guān)鍵。)(2)影響蔬菜生長的因素有哪些呢?(土壤、水分、溫度、肥料、成熟、光照等)(3)適合蔬菜生長的土壤應(yīng)滿足哪些要求?(厚、肥、柔、溫、潤)(4)常見蔬菜對水分的要求有什么不同?(耐澇極不耐旱、耐澇不耐旱、耐旱不耐澇、不耐澇不耐旱)(5)常見蔬菜對溫度的要求有什么不
5、同?(6)蔬菜對肥料的要求可按什么標(biāo)準(zhǔn)來區(qū)分?(需肥量、耐肥性、吸肥能力)(7)要種好蔬菜需要了解哪些情況?三、實踐鞏固1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本的內(nèi)容。2、引導(dǎo)學(xué)生完成“查一查”和“想一想”。四、布置作業(yè):回答下列問題:(1)種好蔬菜的關(guān)鍵是什么?要種好蔬菜需要了解哪些情況?(2)影響蔬菜生長的因素有哪些?各個因素的特點(diǎn)是什么?【課題三】種菜的工具和過程【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識種菜的常用工具及其用途。2、了解種菜的一般過程及各程序的要求?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】了解種菜的工具和過程 【教具準(zhǔn)備】圖片,工具實物【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)入“工欲成其事,必先利其器?!币敕N好菜,必須先了解和熟悉一些常用的工具。同時你有
6、沒有觀察過你的父母種過蔬菜,他們一般按照什么樣的程序在種菜呢?今天我們就來了解了解種菜的工具和過程。(板書課題:種菜的工具和過程)二、知識探討1、出示一些工具實物或圖片,引導(dǎo)學(xué)生討論:這些工具是什么?用途是什么?學(xué)生回答后,教師總結(jié):(1)鐵耙主要用于翻地,粉碎大土塊等;(2)鋤頭主要用于整地作畦,也用于除草等;(3)噴霧器噴灑液體農(nóng)藥、噴施葉面肥;(4)水桶、水勺澆水、施液體肥料;(5)簸箕裝運(yùn)固體肥料和土.2、引導(dǎo)學(xué)生思考討論下列問題:(1)種菜的一般流程圖是什么?(確定項目選種育苗定植田間管理收獲)(2)我們這里主要栽培的蔬菜有哪些品種?農(nóng)民為什么選擇栽培這些品種的蔬菜呢?(3)選種的要
7、求有哪些?(用優(yōu)良的品種、進(jìn)行種子處理)(4)“苗床”育苗需要做好哪三方面的工作?(5)為什么說“定植”是菜苗生長過程中的一個“難關(guān)”?(6)田間管理需要做好幾方面的工作?(7)在蔬菜的收獲階段,怎樣進(jìn)行適時采收和科學(xué)貯藏?三、實踐鞏固1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本的內(nèi)容。2、引導(dǎo)學(xué)生完成“議一議”。四、布置作業(yè):回答下列問題(1)種菜的常用工具有哪些?它們分別有什么用途?(2)種菜的一般過程有哪些?(3)怎樣進(jìn)行采收和貯藏?【課題四】整地作畦和播種技術(shù)【教學(xué)目標(biāo)】1、了解整地作畦的基本過程。2、熟悉常用播種技術(shù)。【教學(xué)重難點(diǎn)】了解整地作畦的基本過程和播種技術(shù)【教具準(zhǔn)備】圖片【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、
8、提問學(xué)生:(1)種菜的一般過程有哪些?(2)育苗時需要做好哪三個方面工作?(3)什么是“畦”?什么是間苗、分苗、煉苗?它們各起什么作用?(4)在種菜過程中,需要哪些播種技術(shù)呢?2、學(xué)生回答后,引出今天的課題。(板書課題:整地作哇和播種技術(shù))二、知識探討1、出示一些圖片,引導(dǎo)學(xué)生討論:蔬菜栽培的第一道工序是什么?(整地作畦)為什么說它是最基本、最花氣力的工作呢?它的基本過程是什么?(翻地用農(nóng)家肥作基肥曬土作畦作好畦面)2、組織小組討論,出示如下問題:(1)播種技術(shù)包括哪幾個方面?(確定播種量、種子處理、播種)(2)怎樣確定播種量?(根據(jù)種植面積,推算所需苗數(shù),計劃面積和播種量)(3)為什么要進(jìn)行
9、種子處理?種子處理的方法有哪些?(作用:確保種子出苗快而整齊,幼苗健壯,無病蟲害。方法有:種子精選、種子消毒、浸種催芽)(4)種子消毒的目的是什么?有哪些方法?(殺死病菌、病毒等;消毒方法有干熱消毒、藥劑消毒、熱水消毒等)(5)蔬菜常用的播種方法有哪些?(撒播、點(diǎn)播)三、實踐鞏固1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本的內(nèi)容。2、引導(dǎo)學(xué)生的思考問題。四、布置作業(yè):回答下列問題(1)播種技術(shù)包括哪幾個方面?種子處理的方法有哪些?(2)舉例說明什么是撒播?什么是點(diǎn)播?【課題五】苗期管理【教學(xué)目標(biāo)】1、了解苗期管理的作用和意義。2、熟悉苗期管理的基本方法?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】了解苗期管理的基本方法【教具準(zhǔn)備】圖片【教學(xué)過程】
10、一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、提問學(xué)生:種菜的一般過程有哪些?(確定項目選種育苗定植田間管理收獲)2、在種菜的過程中,育苗時要進(jìn)行苗期管理,苗期管理是育苗過程中時間長、技術(shù)性強(qiáng)的一項工作。苗期管理包括控水、控溫、控光、控肥、間苗、分苗、煉苗等多項工作。今天我們就來詳細(xì)地了解一下苗期管理知識和技術(shù)。(板書課題:苗期管理)二、知識探討1、出示一些圖片,組織小組討論,出示如下問題:(1)育苗管理的意義是什么?(育苗是蔬菜栽培中的關(guān)鍵技術(shù);苗期管理的質(zhì)量,是蔬菜茁壯生長的基礎(chǔ)。)(2)苗期管理分為幾個階段的管理?(出苗前的管理,出苗后的管理,成苗期管理,天氣應(yīng)急管理)(3)出苗前管理的主要工作有哪些?(控制好溫度、田間檢查、撤掉薄膜、人工摘帽)(4)出苗后管理主要抓好幾方面的工作?(籽苗期管理和分苗前后的管理)(5)籽苗期管理和分苗前后管理的具體方法有哪些?(6)成苗期管理應(yīng)抓好哪些環(huán)節(jié)?(改善光照;加大
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