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文檔簡介
1、會計類實習(xí)報告模板集錦10篇會計類實習(xí)報告 篇1 一、實習(xí)目的 會計這門學(xué)科,不僅要實踐性很強(qiáng),還要理論基礎(chǔ)很堅固。為了進(jìn)一步鞏固理論學(xué)問,將理論與實踐有機(jī)的結(jié)合起來,在學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)課程之后,公司進(jìn)行了為期四個月的專業(yè)實習(xí),以下是此次實習(xí)的過程和體會。 作為一名專業(yè)型會計碩士,我需要把握會計領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)學(xué)問、具有較強(qiáng)的解決實際問題的力量,能夠擔(dān)當(dāng)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型特地人才。 會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監(jiān)督,目的在于提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部
2、分,會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效果的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)更加展會計工作就顯得越重要,在學(xué)校學(xué)的這一段時間,可以說對會計已經(jīng)是了解的差不多了,全部關(guān)于會計的基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本把握了,但這些好像只是紙上談兵,如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我確定會無從下手,一竅不通,自認(rèn)為已經(jīng)把握了肯定的會計理論學(xué)問,在這里只能是空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正把握這門學(xué)問。因此,我作為一名會計專業(yè)的討論生,就必需
3、親自去做,去實踐,才能真正了解會計,把握它的用途。 二、實習(xí)崗位介紹 我的實習(xí)崗位是質(zhì)量掌握復(fù)核部助理。我所在的部門是質(zhì)控部,這個部門主要負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)的制定,制作并進(jìn)行培訓(xùn)方案,對其他相關(guān)部門質(zhì)量管理績效之監(jiān)控、統(tǒng)計與呈核。我的主要工作就是幫部門經(jīng)理把復(fù)核報告最基本的工作做好,幫她做好一切幫助性工作。比如審核報告的數(shù)據(jù)、整理并統(tǒng)計報告差錯率,培訓(xùn)出勤率等。 三、實習(xí)內(nèi)容及過程 從進(jìn)所到離開這四個月,我做了許多不同的工作,包括批改公司內(nèi)部培訓(xùn)的試卷和統(tǒng)計、修改審計工作底稿、整理各種報告文件、制作公司培訓(xùn)的調(diào)查問卷及信息的收集和審核審計報告的數(shù)據(jù)這幾個方面。 (一)修改審計工作底稿 在我修
4、改完并統(tǒng)計好培訓(xùn)試卷后,就開頭讓我修改公司的審計工作底稿。由于20 xx年發(fā)布了新規(guī)定,許多審計工作要添加一些工作要點和工作流程。 1.修改審計工作底稿的內(nèi)容。我們公司不同的業(yè)務(wù)要用不同的工作底稿。由于大信(是一個子公司)主要是做上市公司、新三版和證券的業(yè)務(wù),所以他們的工作底稿更加全面,更加簡單,老師就讓我把華星這個工作底稿對應(yīng)大信的工作底稿,把華星的工作底稿補(bǔ)充一下。自己一打開兩份工作底稿的時候發(fā)覺,表格實在是太多了,全部的表格總共都有400-500張表那么多。自己都快崩潰了,心想這么多表格確定要花費好久的時間才能對完。事實證明做這份工作的確好苦痛,不停地看每個表格的東西,一點一點的對比,結(jié)
5、果不知不覺弄了兩個星期還都只弄了兩個循環(huán),最終吳欣經(jīng)理看到我弄了那么久都沒弄好就焦急了,看了一下我做好的,發(fā)覺我做了好多她覺得無用的工作,就又給我重新劃了范圍,哪些要做哪些不用做。結(jié)果之后的一個星期,我把表格全都修改好了。 從這里面,我發(fā)覺我之所以會做這么多無用功的緣由是沒有好好和吳欣經(jīng)理溝通,假如溝通得當(dāng)或者及早把自己做好的一份給她看,我可能就會早就做好了。所以我打算以后無論做什么事情都要記得溝通兩個字。 2.修改審計工作底稿的格式。把工作底稿的內(nèi)容修改好了,接下來老師又要我開頭調(diào)表的格式和表格的鏈接。剛開頭發(fā)覺好多表格單元格的內(nèi)容都是一轉(zhuǎn)變其他的也會轉(zhuǎn)變,不知道是怎么弄的,自己當(dāng)時學(xué)Exc
6、el的時候沒學(xué)好,所以連這都不知道,后來問李經(jīng)理之后,她很快樂的教了我。原來很簡單,可是在我的電腦上就是操作不好,后來自己琢磨半天竟然弄好了。之后又遇到設(shè)置表格大小和打印區(qū)域的問題,理又急躁的教了我。之后才有發(fā)覺不會的也還會問老師,有時候直接在網(wǎng)上查找了。最終把這些都做好之后,經(jīng)理還夸我說:“做得很好,我覺得你還真挺適合這樣的工作?!笨墒俏夷茏龅墓ぷ饕策€許多的。 3.幫其他部門同事做事。 隔壁的經(jīng)理,要我?guī)退阋幌聝蓚€公司的資產(chǎn)運(yùn)營力量,一下子特殊興奮,有人主動找我,雖然不是同一個部門的,他都情愿去找我?guī)兔δ?。下班回去的時候,始終討論那個問題,總是算不對,問了幾個同學(xué),最終還是發(fā)覺,是自己把公
7、式給弄錯了。果真細(xì)節(jié)打算成敗呀。以后要留意這些細(xì)節(jié)了。 公司的員工,讓我?guī)退鰧徲媹蟾?,她把資料都交給我之后。我發(fā)覺都是一些找領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章,裝訂報告的事情。雖然是幫別人做,我也想盡量做好。去找萬方全所長簽字蓋章的時候,他很熱忱的幫我簽了字,還問了我一些問題,可是怪自己反應(yīng)太遲鈍,沒有反應(yīng)過來萬所長的意思是問我在哪個部門。唉唉,以后要多想一些才是。不能揣度到領(lǐng)導(dǎo)的意思,會顯得太呆板的。雖然跑上跑下的最終把事情做完了,還是覺得做好一件小事真不簡單。 (二)整理各種報告文件 由于公司被市注協(xié)評為先進(jìn),要拿到省里去參與評比,所以公司要預(yù)備許多需要宣揚(yáng)的資料,制作和整理各種文件。所以經(jīng)理就把這些工作全都
8、交給我,讓我來整理。如上圖,主要就是把公司從20 xx年到20 xx年期間進(jìn)行的各種審查工作、審核記錄、評優(yōu)工作和各種培訓(xùn)活動等的文件進(jìn)行拍照整理,做一個文件夾,分門別類的放好,然后發(fā)給市注協(xié)。 一聽這樣的工作就覺得又亂又雜又煩有沒有技術(shù)性,但是我突然發(fā)覺我似乎有圖書管理的潛質(zhì)呢。我竟然都有條不紊的,用了兩天,就把全部的文件都?xì)w了類,拍好照,一個個的文件也都梳理了一遍,很整齊。吳欣經(jīng)理看了之后都覺得很不行思議,贊不絕口呢。 (三)制作公司培訓(xùn)的調(diào)查問卷 應(yīng)市注協(xié)和財稅局的要求,公司要定期進(jìn)行員工的培訓(xùn)。但是為了更加人性化,想聽一聽員工的聲音,吳欣經(jīng)理就讓我做一份關(guān)于員工培訓(xùn)的調(diào)查問卷。我就找了
9、做了兩個調(diào)查問卷的模板給吳欣經(jīng)理看,她選定了一個模板之后,我就再應(yīng)他的要求來修改模板的格式和內(nèi)容。不到一天就搞定了。 我想到之前我在網(wǎng)上做調(diào)查問卷的時候那個方法特殊便利簡潔,只需要把全部的問題和答案根據(jù)網(wǎng)站上的格式進(jìn)行輸入,把鏈接發(fā)給調(diào)查對象,他們從點開鏈接到答完題目,只需要1分不到的時間。原來事務(wù)所就很忙,這樣就更節(jié)約了他們做問卷的時間了。而且事后調(diào)查結(jié)果可以自動匯總,自動生成比例圖表,這樣也就節(jié)約了統(tǒng)計結(jié)果的時間和工作了。 于是就問經(jīng)理是不是以問卷的形式發(fā)出去,我有一個好方法,很便利,快捷就可以把這個調(diào)查做好。她聽了我的方法之后就說很好呀,我應(yīng)當(dāng)早說的。于是我就把全部的問題和答案根據(jù)問卷星
10、網(wǎng)站上的模板格式輸入好,做好一個問卷,把鏈接發(fā)給公司的員工。不一會兒就收到了6個答卷呢。 但是現(xiàn)實與抱負(fù)總是差的很遠(yuǎn),雖然已經(jīng)為業(yè)務(wù)部的員工們想這么多,他們還是覺得很麻煩,一分鐘的時間都沒有。總是覺得質(zhì)控部弄得這些東西都很無聊很沒用,對這些都很抵觸。所以到最終只有23個人填了這個問卷,不過經(jīng)理說這已經(jīng)出乎她的意料了,也足夠了。業(yè)務(wù)部和質(zhì)控部的意見和觀點總是有沖突的,這也是由于沒有溝通好的緣由吧。究竟兩者的重心不一樣。 (四)審核審計報告 由于質(zhì)控部主要負(fù)責(zé)公司各種業(yè)務(wù)規(guī)章的制定、培訓(xùn)和審計報告的復(fù)核,所以我主要的工作就是對審計報告和工作底稿的審核,就是核對審計報告的數(shù)據(jù)的來源就是審計工作底稿的
11、數(shù)據(jù),兩者相互比對,把不同的標(biāo)注出來,然后再登記來,給吳欣經(jīng)濟(jì)和項目經(jīng)理看。這些是復(fù)核的最基本的工作,平常吳欣經(jīng)理看這些報告都要很長時間,這樣一來我就可以幫她看最基本的數(shù)據(jù)這方面,給她省了好多事情。 這看似簡潔的工作當(dāng)中,其實有許多細(xì)節(jié)需要留意,一不留神就會出錯。有好幾次我漏掉了幾個錯誤,都被經(jīng)理發(fā)覺了,她還批判了我,后來我發(fā)覺有些錯誤都是我當(dāng)時覺得不確定,但是沒認(rèn)真想就越過去了,總覺得少發(fā)覺點錯誤,免的業(yè)務(wù)部的人厭煩我。后來我又轉(zhuǎn)變了思想,雖然說是小問題,可是他們的工作底稿都是分開做的呀,出了問題,可能就是做這個底稿的人沒留意,我把它找出來,就是幫他削減了一個錯誤的隱患。從那之后,我看報告就
12、更仔細(xì)了。但是后來還發(fā)覺我會把一些正確的,但是我不懂的,把它勾選出來了,后來吳欣經(jīng)理說那是正確的。所以說還是我的專業(yè)學(xué)問不夠,對許多審計方法不了解,不懂。由于吳欣經(jīng)理太忙了,不好意思問她,而且還說過我問的問題沒有水平。后來我就把自己不懂的先在網(wǎng)上搜一下,確定一下是不是正確的,然后再認(rèn)真看他們用的是什么方法。 從這件事情中,我深刻的體會到專業(yè)學(xué)問的重要性。在審計填寫底稿的時候可能用不到審計方法,但是在看他們的報告的時候,發(fā)覺許多時候都是需要用專業(yè)學(xué)問來進(jìn)行評價他這個編制方法是否合理,是否正確。還有資產(chǎn)負(fù)債表,全部者權(quán)益變動表、利潤表及利潤安排表、現(xiàn)金流量量表和現(xiàn)金流量資料補(bǔ)充表它們之間的放置的挨
13、次,不同的業(yè)務(wù)審計,他們之間的挨次是不一樣的。可能有的時候現(xiàn)金流量資料補(bǔ)充表是放在附注的最終,也有的時候是直接放在現(xiàn)金流量表的后面。 另一方面,我感覺到自己嚴(yán)峻的探究問題意識的缺失。由于我們公司來了一個從加拿大留學(xué)回來的討論生,是當(dāng)時高校畢業(yè)在我們公司實習(xí)了一段時間,然后去加拿大讀研,現(xiàn)在已經(jīng)簽約了國際四大中的安永會計事務(wù)所,趁還沒上班的時候來我們公司待一段時間。公司的領(lǐng)導(dǎo)說他底稿做得很好,都超級喜愛他。而且他常常和吳欣經(jīng)理還有其他的部門經(jīng)理一起爭論一些專業(yè)學(xué)問。我就感覺自己什么都不知道,專業(yè)學(xué)問缺乏,探究意識也不高,總而言之就是自己有點懶散,不情愿去深化思索一件事情。以后這種態(tài)度要好好改善才
14、行,不然作為一個討論生連專業(yè)學(xué)問都把握不堅固,真是很對不起自己讀研的這兩年。 四、實習(xí)總結(jié)及體會 我本科學(xué)的是市場營銷,到討論生才學(xué)的會計,就學(xué)半年,原來以為這次實習(xí)的工作內(nèi)容并不是自己的強(qiáng)項,怕自己什么都不會,到了事務(wù)所一問三不知,會不知所措,做不好事情??墒堑搅松鐣胖?,在社會上不會有太多人在意你學(xué)的是什么專業(yè),主要是看你學(xué)的快不快,做的好不好,你的處事力量和你的應(yīng)變力量。 同時,在實習(xí)的過程中,也感受到社會的現(xiàn)實。社會上沒有學(xué)校里那種單純的關(guān)系,這是我完全不習(xí)慣也不喜愛的,許多人都為了自己的利益關(guān)系可能突然過來拉攏你,也可能在背后不知道怎么中傷你。所以,要對別人友好,但是肯定程度上也要
15、防著別人,雖然目前只是個小實習(xí)生,也要很當(dāng)心,學(xué)圓滑一點,不然就會受夾板氣,自己都不知道為什么。這次實習(xí)帶給我的不僅僅是工作閱歷,還開闊了我的視野,我從來不知道自己什么時候會在一座寬敞光明的辦公室里面工作,以前看起來很高端大氣上檔次的公司,都覺得遙不行及,現(xiàn)在發(fā)覺其實并不是那樣的。還教會我要有吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作態(tài)度,并且要不斷地用學(xué)問充實自己的大腦,不斷提高自己的修養(yǎng)。 所里接觸到的每一位員工都是我的老師,他們各有所長,都有值得我學(xué)習(xí)的東西。這讓我把握了除專業(yè)技能以外更多的技能,也深刻的了解到要多聽、多看、多問、多記、多寫、多練的重要性。這樣做會為我們帶來許多意外的收獲。就像平常所做的復(fù)印東西的工作一樣,雖然說感覺很無聊,但是在復(fù)印的時候看看手里要復(fù)印的文件,有時候是老師審核報告的復(fù)核意見等,都可以了解到老師主要發(fā)覺了什么問題,又給了什么樣的修改意見,這樣自己再看報告的時候可以從中得到許多啟發(fā)。 會計類實習(xí)報告 篇2 剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太生疏,因此以為靠著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以嫻熟把握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄,以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時
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