2021-2022學(xué)年河北省承德市三十家子中學(xué)高二數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022學(xué)年河北省承德市三十家子中學(xué)高二數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 已知雙曲線(xiàn)的右焦點(diǎn)為,是雙曲線(xiàn)C上的點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交雙曲線(xiàn)C與點(diǎn)P,連接,若是以為頂點(diǎn)的等腰直角三角形,則雙曲線(xiàn)C的漸近線(xiàn)方程為( )A B C D參考答案:B2. 已知等比數(shù)列的公比是2,且前四項(xiàng)和為1,那么前八項(xiàng)之和為 ( )A15 B17 C19 D21參考答案:B3. 已知方程ax2+by2=ab和ax+by+c=0(其中ab0,ab,c0,它們所表示的曲線(xiàn)可能是()ABCD參考答案:B【考點(diǎn)】雙曲線(xiàn)的簡(jiǎn)單性

2、質(zhì)【分析】由題意,本題可通過(guò)各個(gè)選項(xiàng)中所給曲線(xiàn)的形狀,對(duì)方程中的符合作出判斷,找出正確選項(xiàng)【解答】解:由題意ax2+by2=ab可變?yōu)榭疾霢選項(xiàng),由雙曲線(xiàn)的特征知,b0,a0,由直線(xiàn)的特征知a,b同號(hào),故A不是要選項(xiàng);考察B選項(xiàng),由圖中雙曲線(xiàn)的特征知,a0,b0,由直線(xiàn)的特征結(jié)合c0知,a0,b0,B選項(xiàng)符合條件;考察C選項(xiàng),由圖中橢圓知,a,b同號(hào),由直線(xiàn)的特征知,a,b異號(hào),故C不符合條件;考察D選項(xiàng),由圖中的橢圓知,a,b同為正,由直線(xiàn)的特征知,a,b異號(hào)故D不符合條件;綜上,B選項(xiàng)符合要求故選B4. 函數(shù)f(x)的定義域?yàn)殚_(kāi)區(qū)間(a,b),導(dǎo)函數(shù)在(a,b)內(nèi)的圖像如圖所示,則函數(shù)f(

3、x)在開(kāi)區(qū)間(a,b)內(nèi)有極小值點(diǎn)有A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè) 參考答案:A略5. 已知命題p:“若a1,則a2a”;命題q:“若a0,則a”,則下列命題為真命題的是()A?pBpqCp(?q)D(?p)q參考答案:C【考點(diǎn)】命題的真假判斷與應(yīng)用【分析】先判斷命題p,q的真假,進(jìn)而根據(jù)復(fù)合命題真假判斷的真值表,可得答案【解答】解:命題p:“若a1,則a2a”為真命題;命題q:“若a0,則a”為假命題,故?p,pq,(?p)q均為假命題,p(?q)為真命題;故選:C6. 若命題,則是( )ABCD 參考答案:D略7. 已知雙曲線(xiàn)的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1(,0)、F2(,0),M是此雙曲線(xiàn)上的

4、一點(diǎn),且滿(mǎn)足?=2,|?|=0,則該雙曲線(xiàn)的方程是( )Ay2=1Bx2=1C=1D=1參考答案:A【考點(diǎn)】平面向量數(shù)量積的運(yùn)算【專(zhuān)題】計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想;向量法;平面向量及應(yīng)用【分析】由?=0,可得MF1MF2進(jìn)一步求出=36,由此得到a=3,則該雙曲線(xiàn)的方程可求【解答】解:?=0,即MF1MF2,則=4022=36|MF1|MF2|=6=2a即a=3c=,b2=c2a2=1則該雙曲線(xiàn)的方程是:故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,考查了雙曲線(xiàn)的性質(zhì)和應(yīng)用,解題時(shí)要注意向量的合理運(yùn)用,是中檔題8. 己知圓M (x+1)2+y2=64,定點(diǎn)N(1,0),點(diǎn)P為圓M上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q在NP上

5、,點(diǎn)G在線(xiàn)段MP上,且滿(mǎn)足=2, ?=0,則點(diǎn)G的軌跡方程是()A +=1B +=1C +=1D +=1參考答案:C【考點(diǎn)】軌跡方程【分析】由題設(shè)知GP|=|GN|,|GM+|GN|=|GM|+|GP|=|MP|=8,由|MN|=2知G是以M,N為焦點(diǎn)的橢圓,由此能求出點(diǎn)G的軌跡的方程【解答】解:(I)=2, ?=0,|GP|=|GN|GM+|GN|=|GM|+|GP|=|MP|=8|MN|=2G是以M,N為焦點(diǎn)的橢圓,且a=4,c=1,b2=15點(diǎn)G的軌跡的方程為: =1故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查軌跡方程,考查橢圓的定義,考查向量知識(shí)的運(yùn)用,屬于中檔題9. 與直線(xiàn)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的直線(xiàn)方程為 ( )

6、A、 B、C、 D、參考答案:A10. 設(shè),則函數(shù)的最小值是( )A. 2B. C. D. 3參考答案:C二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 用更相減損術(shù)求38與23的最大公約數(shù)為 參考答案:112. 拋物線(xiàn)y2=4x的焦點(diǎn)到準(zhǔn)線(xiàn)的距離是參考答案:2【考點(diǎn)】拋物線(xiàn)的簡(jiǎn)單性質(zhì)【專(zhuān)題】計(jì)算題【分析】根據(jù)拋物線(xiàn)的方程求得拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線(xiàn)的方程,進(jìn)而利用點(diǎn)到直線(xiàn)的距離求得焦點(diǎn)到準(zhǔn)線(xiàn)的距離【解答】解:根據(jù)題意可知焦點(diǎn)F(1,0),準(zhǔn)線(xiàn)方程x=1,焦點(diǎn)到準(zhǔn)線(xiàn)的距離是1+1=2故答案為2【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了拋物線(xiàn)的簡(jiǎn)單性質(zhì)考查了學(xué)生對(duì)拋物線(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)方程的理解和運(yùn)用屬基礎(chǔ)題13. 在

7、如圖所示的流程圖中,若f(x)2x,g(x)x3,則h(2)的值為_(kāi)參考答案:814. 用反證法證明某命題時(shí),對(duì)結(jié)論:“自然數(shù)a,b,c中至多有一個(gè)偶數(shù)”正確的反設(shè)應(yīng)為 參考答案:a,b,c中至少有兩個(gè)偶數(shù)【考點(diǎn)】R9:反證法與放縮法【分析】用反證法證明某命題時(shí),應(yīng)先假設(shè)命題的否定成立,而命題的否定為:“a,b,c中至少有兩個(gè)偶數(shù)”,由此得出結(jié)論【解答】解:用反證法證明某命題時(shí),應(yīng)先假設(shè)命題的否定成立,而:“自然數(shù)a,b,c中至多有一個(gè)偶數(shù)”的否定為:“a,b,c中至少有兩個(gè)偶數(shù)”,故答案為:a,b,c中至少有兩個(gè)偶數(shù)15. 若a、b、c、dR,且有,則abcd的取值范圍是 _參考答案:16.

8、 三個(gè)學(xué)習(xí)小組分別對(duì)不同的變量組(每組為兩個(gè)變量)進(jìn)行該組兩變量間的線(xiàn)性相關(guān)作實(shí)驗(yàn),并用回歸分析的方法分別求得相關(guān)系數(shù)與方差如下表所示,其中第 小組所研究的對(duì)象(組內(nèi)兩變量)的線(xiàn)性相關(guān)性更強(qiáng)。參考答案:二略17. 某校有老師200人,男學(xué)生1200人,女學(xué)生1000人,現(xiàn)用分層抽樣的方法從所有師生中抽取一個(gè)容量為n的樣本,已知從女學(xué)生中抽取的人數(shù)為80人,則n= . 參考答案:192三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18. (本小題滿(mǎn)分12分)函數(shù),(1)若,解不等式; (2)如果對(duì)時(shí)都成立,求a的取值范圍參考答案:解: ,5分 若,的最小值為;8分

9、若,的最小值為。11分所以對(duì)于,的充要條件是,從而a的取值范是。12分略19. 如圖,在正方體中,(1)求與平面ABCD所成角的大??;(2)求證:;(3)求證:。參考答案: 450 (2)略。 (3)略20. 已知正方體ABCDA1B1C1D1,O是底ABCD對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)求證:(1)C1O面AB1D1;(2)面BDC1面AB1D1參考答案:【考點(diǎn)】直線(xiàn)與平面平行的判定;平面與平面平行的判定【分析】(1)由題意連接A1C1,先證明A1ACC1是平行四邊形得A1C1AC且A1C1=AC,再證AOC1O1是平行四邊形,然后利用直線(xiàn)與平面平行的判定定理進(jìn)行證明;(2)因?yàn)锳BCDDC,加上AB=CD=

10、DC,可證ABCD是平行四邊形,同理可證CD平面ABD,從而求證【解答】證明:(1)連接A1C1,設(shè)A1C1B1D1=O1連接AO1,ABCDA1B1C1D1是正方體A1ACC1是平行四邊形A1C1AC且A1C1=AC又O1,O分別是A1C1,AC的中點(diǎn),O1C1AO且O1C1=AOAOC1O1是平行四邊形C1OAO1,AO1?面AB1D1,C1O?面AB1D1C1O面AB1D1;(2)證明:是平行四邊形,?平面CDB平面ABD21. 兒童乘坐火車(chē)時(shí),若身高不超過(guò)1.1 m,則不需買(mǎi)票;若身高超過(guò)1.1 m但不超過(guò)1.4 m,則需買(mǎi)半票;若身高超過(guò)1.4 m,則需買(mǎi)全票.試設(shè)計(jì)一個(gè)買(mǎi)票的算法,并畫(huà)出相應(yīng)的程序框圖及程序。參考答案:是否買(mǎi)票,買(mǎi)何種票,都是以身高作為條件進(jìn)行判斷的,此處形成條件結(jié)構(gòu)嵌套. 程序框圖是:程序是:INPUT “請(qǐng)輸入身高h(yuǎn)(米):”;hIF h=1.1 THEN PRINT “免票” ELSEIF h=1.4 THEN

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