模電模擬緒論剖析課件

1、模電模擬緒論剖析模電模擬緒論剖析0.1 電子技術的內涵電子技術主要研究與電子有關的理論和技術。1）電子技術是根據電子學的原理，運用電子器件設計和制造某種特定功能的電路,以解決實際問題的科學。2）電子技術是對電子信號進行處理的技術。處理的方式主要有：信號的發(fā)生、放大、濾波、轉換。 0.1 電子技術的內涵電子技術主要研究與電子有關的理論和技術0.2 電子技術的分類1）模擬電子技術2）數字電子技術3）電力電子技術0.2 電子技術的分類1）模擬電子技術(1) 模擬電子技術 研究對模擬信號處理的模擬電路學科。它以半導體二極管、半導體三極管和場效應管為關鍵電子器件，包括運算放大電路、功率放大電路、反饋放大

2、電路、信號運算與處理電路、信號產生電路、電源穩(wěn)壓電路等研究方向。(1) 模擬電子技術 研究對模擬信號處理的模擬電(2) 數字電子技術 數字電子技術主要研究處理數字信號的電,包括各種邏輯門電路、集成器件的功能及其應用 組合和時序電路的分析和設計、 典型集成芯片等. (2) 數字電子技術 數字電子技術主要研究處理數字 (3) 電力電子技術 又稱“功率電子學”（Power Electronics），簡稱PE。是應用于電力領域，使用電力電子元件對電能進行變換和控制的電子技術。電力電子技術分為電力電子元件制造技術和變流技術。 電力電子學是由電力學、電子學和控制理論三個學科交叉而行成。這一觀點被全世界普遍

3、接受。 (3) 電力電子技術 又稱“功率電子0.3 電子技術的主要研究內容 (1)電子元件 (2)電子電路 (3)應用技術0.3 電子技術的主要研究內容 (1)電子元件(1) 電子器件電子器件主要包括（真空、半導體）電子二極管、三極管、半導體集成塊等。電子器件的發(fā)展歷程：真空器件半導體器件集成電路 (1) 電子器件電子器件主要包括（真空、半導體）電子二極電子器件(探索）1895年荷蘭物理學家、數學家洛倫茲“假定電子的存在”洛倫茲，HA(Hendrik Antoon Lorentz,18531928)，荷蘭物理學家、數學家電子器件(探索）1895年荷蘭物理學家、數學家洛倫茲“假2 1897年著名

4、英國物理學家約瑟夫約翰湯拇遜(Thomson，Joseph John）在實驗室找到電子約瑟夫約翰湯拇遜(Thomson，Joseph John。18561940)，著名的英國物理學家2 1897年著名英國物理學家約瑟夫約翰湯拇遜(Th1904年美國電機工程師約翰安布羅斯弗萊明 （John Ambrose Fleming ）發(fā)明了簡單的真空電子二極管 用于檢測微弱的無線電信號John Ambrose Fleming （1864年11月29日1945年4月18日），英國電機工程師、物理學家。以在發(fā)現右手定則、發(fā)明二極管、真空管而聞名1904年美國電機工程師約翰安布羅斯弗萊明 （Joh4 1906年

5、美國物理學家德福雷斯特二極管上加柵極,發(fā)明了具有放大作用的三極管4 1906年美國物理學家德福雷斯特二極管上加柵極,發(fā)明5 1906年，美籍加拿大人費森登教授（ 18661932年）在馬可尼、波波夫發(fā)明無線電報的啟發(fā)下，發(fā)明了調幅波，使高頻信號帶著聲音的振幅發(fā)射出去，1910 成功地 進行了首次無線電廣播。6 收音機誕生了。 由于早期的三極管真空度不高，收音質量不好，直到1914年，高真空管問世，無線電廣播 方有大規(guī)模發(fā)展。5 1906年，美籍加拿大人費森登教授（ 186619321911年電子技術實用開始！1911年電子技術實用開始！由電子管到晶體管1912年 阿諾德和蘭米爾研制出高真空電子

6、管1917年 坎貝爾研制成濾波器1922年 弗里斯研制成第一臺超外差無線電收音機1940年 帕全森和洛弗爾研制成電子模擬計算機1947年 肖克萊、巴丁和布拉頓發(fā)明晶體管由電子管到晶體管1912年 阿諾德和蘭米爾研制出高真空電子管 1947年 貝爾實驗室的巴丁、布拉頓和肖克萊研制成第一個點接觸型晶體管 1948年 英國采用EDSAG計算機,這是最早的一種存儲程序數字計算機 1949年 諾伊曼提出自動傳輸機的概念 1950年 麻省理工學院的福雷斯特研制成磁心存儲器 1958年 美國得克薩斯儀器公司和仙童公司宣布研制成第一個集成電路 1947年 貝爾實驗室的巴丁、布拉頓和肖克萊研制成第一個 半導體器

7、件集成電路 1948年第一只晶體管誕生（半導體器件或固體器件）1951年有了商品 從小規(guī)模發(fā)展到中規(guī)模、大規(guī)模、超大規(guī)模，集成度越來越高，從而進入微電子時代。 小規(guī)模10000 80年代可編程器件發(fā)展 近20年：生物電子器件、微機電器件（MEMS）等 近年：石墨烯發(fā)明，電子器件有望出現新的革命！ 半導體器件集成電路 1948年第一只晶體管誕生（半值得紀念的幾位科學家?。╞y John Bardeen ,William Schockley and Walter Brattain in Bell Lab）肖克萊、巴丁 、布拉頓 他們在1947年11月底發(fā)明了晶體管，并在12月16日正式宣布“晶體管

8、”誕生。1956年獲諾貝爾物理學獎。巴丁 所做的超導研究于1972年第二次獲得諾貝爾物理學獎。第一個集成電路及其發(fā)明者（ Jack Kilby from TI ）1958年9月12日，在德州儀器公司的實驗室里，實現了把電子器件集成在一塊半導體材料上的構想。42年以后， 2000年獲諾貝爾物理學獎 “為現代信息技術奠定了基礎”。 值得紀念的幾位科學家?。╞y John Bardeen 第一片集成電路只有4個晶體管，而1997年一片集成電路中有40億個晶體管。有科學家預測，集成度還將按10倍/6年的速度增長，到2015或2020年達到飽和。學習電子技術方面的課程需時刻關注電子技術的發(fā)展！第一片集成

9、電路只有4個晶體管，而1997年一片集成電路中有4 (2)電子電路 電子電路是指含有電子器件（電子管、晶體管等）和電阻、電感、電容等其他元件組成，實現某種特定功能的電路。 電子電路的功能：對電子信號進行處理。包括：信號的發(fā)生、放大、濾波、轉換。 (2)電子電路 電子電路是指含有電子器件（電子管、 電子信息系統的組成傳感器接收器隔離、濾波、放大運算、轉換、比較功放執(zhí)行機構模擬電子電 (模擬電子系統)模擬電子電路數字電子電路（系統）模擬-數字混合電子電路 電子信息系統的組成傳感器接收器隔離、濾波、放大運(2)應用技術4C電子技術的應用領域歸納為四個方面，或者叫做四個“C”。Communicatio

10、n（通訊）Control（控制）Computer（計算機）Culture life（文化生活）(2)應用技術4C電子技術的應用領域歸納為四個方面，或者 電子技術的發(fā)展，推動計算機技術的發(fā)展，使之“無孔不入”，應用廣泛！廣播通信：發(fā)射機、接收機、擴音、錄音、程控交換機、電話、手機 網絡：路由器、ATM交換機、收發(fā)器、調制解調器工業(yè)：鋼鐵、石油化工、機加工、數控機床交通：飛機、火車、輪船、汽車軍事：雷達、電子導航航空航天：衛(wèi)星定位、監(jiān)測醫(yī)學：刀、CT、B超、微創(chuàng)手術廣播通信：發(fā)射機、接收機、擴音、錄音、 網絡：路由器、AT消費類電子：家電（空調、冰箱、電視、音響、攝像機、照相機、電子表、電子玩具、

11、各類報警器、保安系統 消費類電子：家電（空調、冰箱、電視、音響、 0. 4 課程的性質和任務 (1) 課程性質 技術基礎課、專業(yè)基礎課 課程范疇：模擬電子技術和數字電子技術 0. 4 課程的性質和任務 (1) 課程性質 技術基礎課 (2)課程的任務掌握電子電路分析、設計必備的 基本理論 基本概念 基本方法 (2)課程的任務掌握電子電路分析、設計必備的 具體內容掌握電子器件的特性、主要參數和選用熟練掌握單元電路的工作原理、組成、分析方法掌握電路的應用了解新器件、新技術自學能力培養(yǎng)具體內容電子技術是信息技術的基礎和支撐！信息無處不在，電子技術無所不用！電子技術是信息技術的基礎和支撐！信息無處不在，

12、電子技術無所不0.5 課程的特點（1）理論與實踐并重；（）工程性和實踐性；（）受控源、線性與非線性電路的分析方法 。0.5 課程的特點（1）理論與實踐并重； 0.6如何學習這門課程1. 掌握基本概念、基本電路和基本分析方法 基本概念：概念是不變的，應用是靈活的， “萬變不離其宗”?；倦娐罚簶嫵傻脑瓌t是不變的，具體電路是多種多樣的。 基本分析方法：不同類型的電路有不同的性能指標和描述方法，因而有不同的分析方法。2. 注意定性分析和近似分析的重要性 3. 學會辯證、全面地分析電子電路中的問題 根據需求，最適用的電路才是最好的電路。要研究利弊關系，通?！坝幸焕赜幸槐住?。4. 注意電路中常用定理在

13、電子電路中的應用 0.6如何學習這門課程1. 掌握學習電子電路方法（歸納）理論+實踐+擴充+創(chuàng)新思考（1）是什么？（2）為什么？（3）做什么？（4）怎么做？ 。學習電子電路方法（歸納） 5.如何聽課:聽什么?怎樣聽?如何記筆記6.如何復習:重點講如何看參考書(1)有的放矢 (2)開拓知識面7.教材及參考書介紹( 1)畢滿清主編 模擬電子技術基礎 (2)畢滿清主編 模擬電子技術基礎學習指導及習 題詳解(3)畢滿清主編 電子技術實驗與課程設計(第4版)(4)華成英 童詩白 主編 模擬電子技術基礎(第四版(5康華光 主編 電子技術基礎(模擬部分)(第五版)8.如何總結:當天小結,單元總結,課程總結9.做作業(yè):做作業(yè)也要善于總結.5.如何聽課:聽什么?怎樣聽?如何記筆記8.如何總結:當天小0.7 課程安排與要求1.講課學時：72學時（