道德與法治一年級(jí)上冊(cè)9.《玩得真開心》教案及習(xí)題

1、道德與法治一年級(jí)上冊(cè)玩得真開心教案教材分析；玩得真開心讓學(xué)生知道玩得愉快有多種的方式，要平安、健康、文明、有節(jié)制，有 創(chuàng)意地玩，和大家一起提供玩?！胺艑W(xué)回家玩什么”從學(xué)生現(xiàn)在的生活狀態(tài)展開，讓他們感 受多種游戲，玩耍的方式?！边@樣玩好嗎”引發(fā)學(xué)生思考游戲和玩耍中會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，明辨 其中存在的是與非?！澳銜?huì)跟它們玩嗎”啟發(fā)學(xué)生就地取材，玩得有創(chuàng)意，感受創(chuàng)造的快樂(lè), 豐富自己的生活?！伴_個(gè)玩具交流會(huì)”旨在引導(dǎo)學(xué)生以多種方式參與交流、提供，感受由此 帶來(lái)的收獲。一、教學(xué)目標(biāo)：.通過(guò)參與討論，學(xué)生能初步懂得玩的方式有多種。.玩耍要平安、文明、有節(jié)制。.學(xué)會(huì)利用生活中的資源有創(chuàng)意地玩，感受創(chuàng)造帶來(lái)的快樂(lè)

2、。.玩耍時(shí)要學(xué)會(huì)交流、合作與提供，從中得到收獲。二、教學(xué)重難點(diǎn)：感受創(chuàng)造帶來(lái)的快樂(lè)，并愿意與同伴提供。三、教學(xué)策略：（一）課題導(dǎo)入：同學(xué)們好，我是你們的道德與法制的陳老師?；叵胍幌路艑W(xué)回家你最喜歡玩什么？（板題：玩得真開心）。（二）翻看課文彩圖，傳授內(nèi)容。.翻開書本第36頁(yè)，放學(xué)回家玩什么。（1）看看書本中小朋友們放學(xué)后玩什么？和誰(shuí)玩？在哪玩？（指名回答）室外：捉迷藏（和伙伴們一起玩）、跳繩（和好朋友一起玩）室內(nèi)：剪紙（一個(gè)人玩）、聊天（和家人）、看電視（一個(gè)人玩）（2）請(qǐng)同學(xué)們提供放學(xué)回家你最喜歡玩什么？（指名回答）（3）小結(jié)：放學(xué)后，我們不僅可以在家里玩，也可以在戶外活動(dòng)。我們可以自己一個(gè)

3、人玩，還可以和家長(zhǎng)、鄰居、伙伴玩。選擇合適的課后活動(dòng) 會(huì)讓我們的居家生活既開心又充實(shí)。.翻開書本第37頁(yè)，這樣玩好嗎。（指名回答，老師點(diǎn)評(píng)）（1）玩火。玩火可能引發(fā)火災(zāi)，造成嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。禁止!（2）大聲說(shuō)話。不擾民，懂禮貌，講文明，不給他人添麻煩。（3）電視看太久。看電視的時(shí)間一次不能超過(guò)半小時(shí)，不然會(huì)影響視力。（4）下棋忘記做作業(yè)。先完成作業(yè)再玩耍，這樣玩起來(lái)才安心沒(méi)負(fù)擔(dān)。（5）請(qǐng)同學(xué)們舉例玩的時(shí)候還要注意什么？（指名回答，老師補(bǔ)充）（6）小結(jié)：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品，平安地玩；合理安排時(shí)間，健康地玩；顧及 他人感受，文明地玩。.翻開書本第38頁(yè)，你會(huì)跟它們玩嗎。（1）請(qǐng)學(xué)生觀察教科書上

4、的圖，大紙箱、樹葉，閑置的包裝盒、不穿的 衣物，小石子，這些也能玩，可以怎么玩呢？（指名回答，點(diǎn)評(píng)補(bǔ)充）（2）生活里還有什么東西可以拿來(lái)玩?要注意什么呢？（指名回答，點(diǎn)評(píng)補(bǔ) 充）選擇閑置、環(huán)保、平安的材料，不能損壞公物。（3）小結(jié)：創(chuàng)意作品更能開發(fā)我們的大腦。多動(dòng)手、多思考，有創(chuàng)意地 玩，讓放學(xué)回家的時(shí)間變得更美好。.翻開書本第39頁(yè)，開個(gè)玩具交流會(huì)。（1）請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己參加過(guò)的各種形式的玩具交流會(huì)。（2）我們準(zhǔn)備開個(gè)玩具交流會(huì)，大家愿意怎么玩？討論：可以換著玩，可以借著玩，我可以教你玩，可以一起玩。（3）演練4個(gè)場(chǎng)景：“怎么換著玩”“怎么借著玩” “怎么教人玩”“怎 么一起玩”（注意文明

5、、禮貌、平安問(wèn)題）。（4）請(qǐng)同學(xué)們提供一下玩具交流會(huì)給你帶來(lái)的收獲。（借著玩好處多，換著玩雙倍快樂(lè)，交流玩發(fā)現(xiàn)新玩法等）（5）小結(jié)：玩具交流讓我們的收獲真不少，與大家提供交流的過(guò)程中,我們獲得了更多的快樂(lè)，玩得更開心了。四、課后延申一一朗讀小詩(shī)玩得真開心放學(xué)回家玩什么？放學(xué)回家玩什么？小朋友們方法多。居家游戲?qū)W本領(lǐng),戶外運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體魄。動(dòng)手動(dòng)腦有創(chuàng)意,伙伴提供盡開顏。平安健康最重要,文明常留在心間。玩耍有度講智慧,多彩生活伴身邊。一、知識(shí)點(diǎn).玩電子設(shè)備時(shí)需要控制（時(shí)間），要注意保護(hù)（眼睛）。.放學(xué)回家后，我們應(yīng)該先（寫作業(yè)），然后再開心地玩。.通過(guò)參加玩具（交流會(huì)），我收獲了許多。二、判斷題L放學(xué)

6、回家后，爺爺睡覺(jué)了，應(yīng)該把電視的聲音調(diào)低點(diǎn)兒。（對(duì)）.爸爸媽媽不在家，小明一個(gè)人在家玩打火機(jī)。（錯(cuò)）.小紅看電視看得眼睛疼。（錯(cuò)）.小明和小芳兩個(gè)人一起做作業(yè)。（對(duì)）.小明和小華兩個(gè)人換玩具玩。（對(duì)）.小紅不讓任何人碰自己的玩具。（錯(cuò)）三、選擇題1.如果小伙伴喜歡你的玩具，你應(yīng)該（B ）。A.明確表示不借給他玩B.借給他玩一會(huì)兒C.假裝不知道他也喜歡，趕緊把玩具收起來(lái)2.放學(xué)回家以后，我們要（B ）。A.先玩一會(huì)兒游戲，再寫作業(yè)B.先寫作業(yè)，再玩一會(huì)兒游戲C.不寫作業(yè)，反正老師又不檢查3.下面做法不正確的選項(xiàng)是（A ）。A.家里沒(méi)有大人，自己在家亂碰電器B.小華和小明兩個(gè)人一起寫作業(yè)C.小紅把玩具借給小芳玩