人教版中考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 病句修改課件

1、辨析和修改病句復(fù)習(xí)專(zhuān)題2021/8/6 星期五1病句所謂“病句”，是指因?yàn)椴环犀F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則、不合邏輯事理，修辭不當(dāng)而造成的“不通順的語(yǔ)句”。 2021/8/6 星期五2理論知識(shí)回顧（九年級(jí)下冊(cè)課本）1、P28句子結(jié)構(gòu)要完整2、P63表達(dá)要合事理3、P145句子成分搭配要得當(dāng)4、P159使用句式要單一2021/8/6 星期五3辨析病句 選擇題語(yǔ)序顛倒搭配不當(dāng)句式雜糅不合邏輯詞語(yǔ)誤用六大類(lèi)型病句修改病句 主觀題成分殘缺2021/8/6 星期五4病句類(lèi)型口訣語(yǔ)病語(yǔ)病，仔細(xì)診斷。成分殘缺，搭配弄錯(cuò)。詞語(yǔ)誤用，語(yǔ)序混亂。不合事理，前后矛盾。句式雜糅，表意不明。詞義交叉，重復(fù)羅嗦。辨明病因，準(zhǔn)確修改

2、。2021/8/6 星期五5如何辨析病句（1）感讀憑語(yǔ)感，凡是讀起來(lái)別扭，聽(tīng)起來(lái)含混的，就可能有語(yǔ)病。 （2）梳理由主干到枝葉逐步檢查。先縮掉句子的附加成分，化簡(jiǎn)后，留下句子的主干（即所要表達(dá)的中心意思），然后檢查句子的主干，再檢查附加成分是否有語(yǔ)病。如：同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著班長(zhǎng)的報(bào)告。 （3）分析從事理上進(jìn)行分析，檢查是否自相矛盾和符合邏輯。如：為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位制定嚴(yán)密的防范措施。 2021/8/6 星期五6語(yǔ)病分析要記清，先找句子主謂賓。成分多余和殘缺，句式雜糅意不明。聯(lián)合短語(yǔ)看搭配，一一對(duì)應(yīng)要分明。邏輯、習(xí)慣要當(dāng)心， “是否”前后要一致，切忌句中相矛

3、盾。 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)成對(duì)稱，語(yǔ)序不當(dāng)歧義生。辨析病句 口決“防止”后面不跟“不”，誤用介詞（短語(yǔ)）缺主語(yǔ)。并列短語(yǔ)亂語(yǔ)序，雙重否定表肯定。數(shù)量增減表達(dá)異，“減少”詞后接分?jǐn)?shù)，概數(shù)前頭沒(méi)“超過(guò)”。2021/8/6 星期五7修改病句的主要方法：（1）增殘缺的成分要增補(bǔ)上（2）刪重復(fù)多余的詞語(yǔ)要?jiǎng)h除（3）調(diào)語(yǔ)序不當(dāng)?shù)囊{(diào)整（4）換搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)要更換修改病句的原則是： 對(duì)癥下藥、原意不變。成分殘缺必須增多余冗繁應(yīng)當(dāng)刪語(yǔ)序不當(dāng)按序調(diào)錯(cuò)用詞語(yǔ)馬上換2021/8/6 星期五8換用號(hào)：增補(bǔ)號(hào)調(diào)換號(hào)刪除號(hào)2021/8/6 星期五9具體實(shí)例分析1、立即查清了這家商場(chǎng)擅自提價(jià)的事實(shí)。2、他那銳利的眼睛投向了人群。（搭配

4、不當(dāng)：主謂搭配不當(dāng)）成分殘缺3、我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。詞序顛倒4、我國(guó)經(jīng)濟(jì)之所以能夠飛速增長(zhǎng)，被外國(guó)人稱作“爆炸性的增長(zhǎng)”，靠的是正確的政策。句式雜糅5、這是一篇充沛革命激情的好文章。詞語(yǔ)誤用6、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們提高了認(rèn)識(shí)。成分殘缺、他雖然很瘦，而且精神飽滿。誤用關(guān)聯(lián)詞8、熊熊大火中，一位遇難者向人們呼救。 不合邏輯9、秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。搭配不當(dāng)2021/8/6 星期五10中考真題回放觀千劍而后識(shí)器，操千曲而后曉音2021/8/6 星期五11 D據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐或毀掉。1、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) （3分）（南寧2009年）

5、A剛發(fā)行的祝福祖國(guó)是新中國(guó)成立以來(lái)第一套由少年兒童自己設(shè)計(jì)的。B經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。C南寧市社會(huì)福利院在“六一兒童節(jié)”期間接待了來(lái)自各行各業(yè)的愛(ài)心人士。C2021/8/6 星期五122、下面這個(gè)病句可以有兩種不同的修改方法，請(qǐng)你改好它。(每種改法只能改動(dòng)一處，不得改變?cè)狻? (4分) （南寧市2003年） 近日，有關(guān)部門(mén)發(fā)出緊急通知，嚴(yán)禁一切獵捕、出售、收購(gòu)果子貍和其他野生動(dòng)物。 修改 (1)去掉“一切” (2)在“野生動(dòng)物”后面加上“的行為” 。2021/8/6 星期五134、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）（河池市2009年）A、通過(guò)三十年的改

6、革開(kāi)放，使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。B、據(jù)新華社6月13日的報(bào)道，我國(guó)甲型H1N1流感患者人數(shù)降低了1.2倍。C、食品安全，已成為關(guān)系到我國(guó)人民國(guó)計(jì)民生的重大問(wèn)題。D、受金融危機(jī)影響，僅我國(guó)廣東地區(qū)就約有2至3萬(wàn)左右大大小小的工廠倒閉。C誤用介詞（短語(yǔ)）缺主語(yǔ)“降低”詞后接分?jǐn)?shù)重復(fù)羅嗦2021/8/6 星期五145、下列對(duì)病句的修改有誤的一項(xiàng)是( ) （2分）（桂林市、百色市2009年）A、國(guó)家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，這一舉措降低了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。(把“降低”改為“緩解”)B、有關(guān)專(zhuān)家建議，在前往甲型H1N1疫情發(fā)生地區(qū)時(shí)，要做好個(gè)人防護(hù)，嚴(yán)防病毒不傳染。 (把“不”字刪去)C、由

7、于漢字電腦錄入技術(shù)的廣泛運(yùn)用，使人們書(shū)寫(xiě)漢字的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。(把“使”或者“由于”刪掉)D、我國(guó)成功發(fā)射并研制了第一顆月球探測(cè)器“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星。(把“發(fā)射并研制”改為“研制并發(fā)射”)A2021/8/6 星期五156、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（ ）（2分）（貴港市2009年）A1851年，洪秀全在金田村舉行、籌劃農(nóng)民起義，這是我國(guó)歷史上規(guī)模最大的次農(nóng)民起義。B國(guó)家加大對(duì)教育的投入，加快了我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度。C為了確保自己與他人的安全，我們要時(shí)刻牢記交通法規(guī)，行安全路，做文明人。D李老師和譚老師的兒子也參加了這次“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”宣傳活動(dòng)。C2021/8/6 星期

8、五169、下列句子有語(yǔ)病的一句是（ ）（柳州市、北海市2008年）A、這次汶川大地震，使人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重威脅。B、我們要向讀者講述的是一則人民子弟兵將百姓冷暖裝在心上。C、我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。D、為了避免今后再發(fā)生類(lèi)似事件，小區(qū)保安采取了切實(shí)有效的安全措施。B2021/8/6 星期五1710、選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。( ) (2分) （南寧市2008年）A汶川地震發(fā)生后，全國(guó)人民無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著抗震救災(zāi)的進(jìn)展情況。B天漸漸轉(zhuǎn)暗，墨似的烏云和傾盆大雨頓時(shí)從空中傾瀉下來(lái)。C因?yàn)槲覐男∩钤趬燕l(xiāng)，所以劉三姐的傳說(shuō)對(duì)我一點(diǎn)兒也不陌生。D當(dāng)奧運(yùn)圣

9、火在廣西首府南寧傳遞時(shí)，讓我們看到了無(wú)數(shù)感人的畫(huà)面。A2021/8/6 星期五1811、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（2分）.( ) （梧州市2008年）A. 學(xué)校開(kāi)展的感恩活動(dòng)，掀起了同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)，增進(jìn)了彼此的友誼。B. 我一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，就看見(jiàn)許多彩旗和歡樂(lè)的歌聲。C. 聯(lián)合國(guó)已準(zhǔn)備好為四川汶川大地震的受災(zāi)群眾在災(zāi)后安置和重建家園方面提供長(zhǎng)期支持。D. 你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么怎么可能取得好成績(jī)是可想而知的。C2021/8/6 星期五1912、下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（3分）（福建省福州市2009年）A.同學(xué)們對(duì)自己能否取得好成績(jī)，充滿信心。B.他一走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就感受到熱烈的氣氛

10、和一張張快樂(lè)的笑臉。C.我們要深入貫徹落實(shí)中央決策精神，加快海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)。D.互聯(lián)網(wǎng)上的資料不僅豐富，而且查起來(lái)方便快捷。D2021/8/6 星期五2014、請(qǐng)對(duì)下列病句提出修改意見(jiàn)。(4分) （ 河北省2009年）(1)只有一到周末，他就去少年宮學(xué)習(xí)書(shū)法。 修改意見(jiàn)： (2)由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。 修改意見(jiàn)： 14、請(qǐng)對(duì)下列病句提出修改意見(jiàn)。(4分) （ 河北省2009年）(1)只有一到周末，他就去少年宮學(xué)習(xí)書(shū)法。 修改意見(jiàn)： (2)由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。 修改意見(jiàn)： 只要才提高2021/8/6 星期五2115、下面的兩個(gè)句子有語(yǔ)

11、病，請(qǐng)將改正后的句子寫(xiě)在下面空白處。(不得改變句子的原意) （2分）（黑龍江省哈爾濱市2009年）(1)夏季的太陽(yáng)島是人們避暑納涼的好季節(jié)。(2)通過(guò)這次北京奧運(yùn)會(huì)，使同學(xué)們更加熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)了。 好地方太陽(yáng)島的夏季2021/8/6 星期五2217、修改下面句子的語(yǔ)病。（3分）（湖北省武漢市2009年）各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。 刪去“不”或刪去“不再”2021/8/6 星期五2321、下面語(yǔ)段劃線處都有語(yǔ)病清加以改正。 （4 分） （重慶市2009年）“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成。創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。 巴渝文化、紅巖文化，都是創(chuàng)作紅色短信的源流，而激勵(lì)重慶人創(chuàng)作就是激發(fā)重慶人對(duì)自身文化的認(rèn)同。 通過(guò)開(kāi)展送紅色短信，我們可以 在發(fā)展文化和傳承文化的同時(shí)，進(jìn)一步提升重慶市民的素質(zhì)。（l）第處詞語(yǔ)贅余，應(yīng)刪去（2）第處搭配不當(dāng)，應(yīng)將_改為（3）第處成分殘缺，應(yīng)在句末添加_。（4）第處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為_(kāi)。傳承文化和發(fā)展文化的活動(dòng)源流源泉格局的或的局面2021/8/6 星期五24辨析病句 口決語(yǔ)病分析要