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文檔簡介
1、普羅米修斯課件普羅米修斯課件夸父追日夸嫦娥奔月嫦女媧補天女媧補天盤古開天辟地盤古開天辟地后羿射日后羿射日普羅米修斯普 為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種。 普羅米修斯 為人類造福,有什么錯?我可以檢查預(yù)習:學習要求:1.兩人一組檢查生字詞語,四人一組檢查課文的朗讀情況。(3分鐘)2.小組交流課文的主要內(nèi)容,在小組長得組織下歸納小結(jié)。(2分鐘)3.全班交流匯報。(5分鐘)檢查預(yù)習:學習要求:普羅米修斯課件火焰 領(lǐng)袖 懲罰 敬佩 饒恕 違抗 關(guān)押 鎖鏈 狠心 雙膝 肝臟 氣急敗壞 驅(qū)寒取暖 風吹雨淋 憤憤不平 挽弓搭箭我能行:我能行: 概括課文主要內(nèi)容。 本
2、篇故事來自于古( )神話。故事里的普羅米修為了解除( )的困苦,不惜違抗宙斯的命令觸犯天條,給人類帶來了( )。故事贊揚了普羅米修斯不畏( )不惜( )偉大精神。 希臘人類沒有火種光明和智慧強暴犧牲一切的 概括課文主要內(nèi)容。希臘人類沒有火種光明和智慧強暴犧牲一切的合作探究一:內(nèi)容: 讀課文1-4自然段,說說火神敬佩普羅米修斯的原因要求:1.自讀課文,邊讀邊找邊批畫 2.組內(nèi)依次交流 3.展示合作探究一:內(nèi)容: 很久很久以前,地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。就在這時候,有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間,看到人類沒有火的悲慘情景,決心冒著生命危險到太陽神阿波
3、羅那里拿取火種。 很久很久以前,地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無 自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸 自從有了火,人類用它( ) 自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,驅(qū)寒取火使人類 從黑暗走向 從寒冷走向 從痛苦走向 從疾病走向 從野蠻走向光明溫暖快樂健康文明火使人類 從黑暗走向 從寒冷走向光 為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種! 為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但合作探究二:內(nèi)容: 讀課文5-9自然段,說說普羅米修斯最讓我們佩服的是什么?要求:1.自讀課文,邊讀邊找邊批畫 2.組內(nèi)依次交流 3.
4、展示合作探究二:內(nèi)容: 普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。死死地既不能也不能日夜風吹雨淋 普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在火辣辣的太陽炙烤著大地,普羅米修斯( )漫漫長夜空無一人,普羅米修斯( )大雪紛飛,冰天雪地,普羅米修斯( )倍感饑渴,炎熱 倍感孤獨,寂寞 凍得失去知覺 盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服 火辣辣的太陽炙烤著大地,倍感饑渴,炎熱 倍感孤獨,寂寞 凍得 普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風
5、吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。死死地既不能也不能日夜風吹雨淋 普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在 狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了起來。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠沒有盡頭了。每天啄食盡頭 狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在啊!我的鮮血在淋漓,我的內(nèi)臟被啄食。宙斯的鷹啊,你盡情地肆虐吧!我痛苦,可我不膽怯,我無奈,但我充滿希望!巍峨的高加索山啊,你囚住了我的身軀,可你如何能使我的心,與可愛的人類分離一刻!?。∥业孽r血在淋漓, 盡管如此,普羅米
6、修斯就是不向宙斯屈服。 盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。 為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種! 為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但 盡管懸崖如此可怕,盡管痛苦如此巨大,但他為了人類的幸福與快樂,就是不向宙斯屈服。普羅米修斯,我想對你說( ) 盡管懸崖如此可怕,盡管痛苦如此巨大,但他為 普羅米修斯這位敢于從天上拿取火種的英雄,終于獲得了自由。終于 普羅米修斯這位敢于從天上拿取火種的英雄,終于獲得1、根據(jù)諸神,連線。有正義感,但很軟弱。 宙斯冷酷無情,心狠手辣。 赫拉克勒斯有力氣,有正義感,敢作敢為。 普羅米修斯有正義感,堅定、無畏。 火神1、根據(jù)諸神,連線。有正義感,但很軟弱。 古希臘的圣火一直燃燒到了二十一世紀,讓我們用普羅米修斯的精神之火,點燃我們的智慧之火、創(chuàng)造之火、生命之火、愛心之火 古希臘的圣火一直燃燒到了二普羅米修斯課件奧運之火代代相傳,普羅米修斯精神代代相傳奧運之火代代相傳,普羅米修斯精神代代相傳普羅米修斯贊歌是誰?讓漫漫黑夜跳躍希望的火苗?是誰?讓蠻荒時代沐浴文明的曙光?是誰?甘愿觸犯天條也要救人類于水火?是誰?深受酷刑卻無怨無悔?高山險峻,鐵
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