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文檔簡(jiǎn)介

1、垃圾分類(lèi)宣傳用語(yǔ)培訓(xùn)垃圾分類(lèi)宣傳用語(yǔ)培訓(xùn)作,努力為殘疾人創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。 4、摸清底子,對(duì)全鎮(zhèn)勞動(dòng)力作一次調(diào)查,爭(zhēng)取讓更多的農(nóng)民參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),為他們創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。 5、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn),為農(nóng)民發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)提供更好的技術(shù)支持,大力開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和勞動(dòng)技能培訓(xùn),擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,拓寬培訓(xùn)思路,調(diào)整工作重心,深化轉(zhuǎn)移培訓(xùn),力爭(zhēng)使農(nóng)訓(xùn)工作達(dá)到縣中上水平。 6、重視外來(lái)務(wù)工人員培訓(xùn),全面開(kāi)展外來(lái)務(wù)工人員的培訓(xùn)工作,力爭(zhēng)培訓(xùn)外來(lái)務(wù)工人員100人以上,合格率在75%以上。 7、堅(jiān)持辦好農(nóng)函大和“綠證”培訓(xùn),認(rèn)真組織農(nóng)民技術(shù)員參加培訓(xùn),做到圓滿(mǎn)完成農(nóng)函大“綠證”培訓(xùn)任務(wù)。 三、工作措施 1、認(rèn)

2、真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育局工作重點(diǎn),規(guī)劃部署好今年培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣為改善生活環(huán)境作努力為綠色發(fā)展可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)習(xí)近平對(duì)垃圾分類(lèi)工作作出重要指示作,努力為殘疾人創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。 4、摸清底子,對(duì)全鎮(zhèn)勞的成人教育工作,明確目標(biāo)。積極主動(dòng)地與政府各部門(mén)聯(lián)系,協(xié)調(diào)工作制訂出相應(yīng)的工作計(jì)劃,使成校的工作成為各個(gè)部門(mén)不可缺少的工作,做到有的放矢。 2、大力開(kāi)展社區(qū)教育,我們將在已經(jīng)建立社區(qū)教育中心的基礎(chǔ)上,投入一定的資金,調(diào)動(dòng)一定的人力資源,將全鎮(zhèn)的青少年培訓(xùn)、農(nóng)技培訓(xùn)、計(jì)劃生育宣傳服務(wù)、家長(zhǎng)培訓(xùn)以及第三產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn)融合到社區(qū)教育中去。并爭(zhēng)取在取得成績(jī)的基礎(chǔ)上,向全鎮(zhèn)輻射,全面促進(jìn)我鎮(zhèn)社區(qū)建設(shè)的發(fā)展。 3

3、、加大對(duì)殘疾人員的培訓(xùn)力度,針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),讓他們重樹(shù)生活信心,掌握一定的技能,為社會(huì)和政府排憂(yōu)解難。 4、加大農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)力度,在前幾年對(duì)失地農(nóng)民培訓(xùn)取得成績(jī)的基礎(chǔ)上,今年要將這項(xiàng)工作的成人教育工作,明確目標(biāo)。積極主動(dòng)地與政府各部門(mén)聯(lián)系,協(xié)調(diào)工老式垃圾桶新式垃圾桶我們見(jiàn)到過(guò)這樣新式的垃圾桶嗎?它替換了原先的垃圾桶.你知道為什么嗎?老式垃圾桶新式垃圾桶我們見(jiàn)到過(guò)這樣新式的垃圾桶嗎?它替換了原 在我們的生活中,每 天都會(huì)產(chǎn)生許多垃圾,它們 通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再 壓縮填埋。可是,垃圾處理的費(fèi)用 是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200至300元人民幣. 目前許多城市每天要產(chǎn)生30

4、00余 噸生活垃圾,而每天要處理掉這些垃圾的費(fèi)用將達(dá)到60萬(wàn)到90萬(wàn)元。處理一噸垃圾的費(fèi)用200至300元3000余噸生活垃圾60萬(wàn)到90萬(wàn)元 在我們的生活中,每處理一噸垃圾的費(fèi)用200至 難道,我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。 難道,我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的, “垃圾是放錯(cuò)了地方的資源,是地球上唯一一種不斷增長(zhǎng),永不枯竭的資源”。這是聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署首席專(zhuān)家的著名論斷。在垃圾成分中,可直接回收利用的資源,占垃圾總量的429。42.9%可回收利用率占比 “垃圾是放錯(cuò)了地方

5、的資源,是地球上唯一一種不斷增長(zhǎng),什么是垃圾分類(lèi)?垃圾分類(lèi)是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價(jià)值以及對(duì)環(huán)境的影響,并根據(jù)不同處置方式的要求,分成屬性不同的若干種類(lèi)。垃圾分類(lèi)收集是指垃圾按其可處置的性能或可利用的價(jià)值而分別收集的方式,其目的是為資源回收和后續(xù)處置帶來(lái)便利。什么是垃圾分類(lèi)?垃圾分類(lèi)是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價(jià)你知道目前常用的垃圾處理方法主要有哪些嗎?綜合利用 衛(wèi)生填埋焚燒發(fā)電 資源返 堆 肥你知道目前常用的垃圾處理方法主要有哪些嗎?綜合利用 衛(wèi)生填埋垃圾分類(lèi)的好處 垃圾分類(lèi)是對(duì)垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集,把有用物資,如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬

6、以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用,變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量。它是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。 如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類(lèi):垃圾分類(lèi)的好處 垃圾分類(lèi)是對(duì)垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)分學(xué)校常見(jiàn)的可回收垃圾廢紙:報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;玻璃:玻璃瓶和玻璃片、燈泡、暖瓶等;金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。學(xué)校常見(jiàn)的可回收垃圾廢紙:報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、學(xué)校常見(jiàn)的不可回收垃圾01020304果皮土石垃圾油漆顏料食品殘留物等等學(xué)校常見(jiàn)的不可回收垃圾01020304果皮土石垃圾油漆顏料食 另外,需要注意的是,廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。 另外,需要注意的是,廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油請(qǐng)大家一起讀一讀:垃圾分類(lèi)就成寶, 分門(mén)別類(lèi)少不了! 分類(lèi)一小步 文明一大步 垃圾分分類(lèi), 資源不浪費(fèi)。 垃圾也有寶, 分類(lèi)不可少。 垃圾不分類(lèi), 環(huán)境在呼救。請(qǐng)大家一起讀一讀:垃圾分類(lèi)就成寶, 分門(mén)別類(lèi)少不了! 分同學(xué)們:作為小學(xué)生的我們,也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),從我做起、從身邊小事做起,從學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)做起,為我

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