![初中數(shù)學(xué)華東師大七年級下冊(2023年新編)第9章 多邊形三角形的三邊關(guān)系教學(xué)設(shè)計_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/4df3602afb87b2d5f0651a969129d2f3/4df3602afb87b2d5f0651a969129d2f31.gif)
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1、三角形的三邊關(guān)系教學(xué)設(shè)計簡案仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校 劉冬一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握三角形三條邊的大小關(guān)系;2.會應(yīng)用三角形三邊關(guān)系處理問題,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新精神;3.了解三角形的穩(wěn)定性,讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)來源于生活.二、教學(xué)重點掌握三角形三條邊的大小關(guān)系;三、教學(xué)難點會應(yīng)用三角形三邊關(guān)系處理問題,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新精神。四、教學(xué)工具、課時 圓規(guī)、PPT課件 1課時五、教學(xué)過程(一)引入:在A點的小狗,為了盡快吃到B點的香腸,它會選擇哪條路線?CABCAB(二)、新課1、畫一畫:畫一個三角形,使它的三條邊長分別為4cm、3cm、. 展示PPT動畫展示。2、學(xué)生自己尺規(guī)作圖,看能否畫出三角形(
2、1)、4cm,3cm,6cm(2)、2cm、3cm、5cm(3)、2cm、2cm、6cm3、PPT動畫,展示不同的三條線段看能否畫出三角形BCA4、討論與交流 三角形三邊的關(guān)系(1)三角形第三邊兩邊差(3)兩邊差三角形第三邊兩邊和 5、例題 例1:兩根木棒的長分別為7cm、10cm,要選擇第三根木棒,用它們釘成一個三角架,第三根木棒的長有什么限制?例2:如果等腰三角形的一邊長是5,另一邊長是9,則這個等腰三角形的周長=_.例2:(變式訓(xùn)練)如果等腰三角形的一邊長是4,另一邊長是9,則這個等腰三角形的周長=_.例3:如圖A、B、C、D為四個村莊,現(xiàn)在這四個村打算造個學(xué)校,為了使學(xué)校到四個村莊的距離之和最小,請問校址選在哪里?三角形不變形,具有穩(wěn)定性。 (學(xué)生先討論后,再講解)6、三角形的穩(wěn)定性觀察電樁與自行車中的三角形,看其有什么作用或性質(zhì)? 例4:(三)課堂小結(jié)本節(jié)課你學(xué)到了什么?(四)課堂練習(xí)(五)
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