中考語文：常用成語誤用解說一

1、 常用成語誤用解說(一)對象不當(dāng)1戰(zhàn)到最后二十秒時(shí)，經(jīng)過 NBA 一個(gè)賽季洗禮的姚明，再一次施展百步穿楊的絕技，將隊(duì)友傳來的高拋球反手扣入籃筐，為火箭隊(duì)鎖定了勝局?！痉治觥繎?zhàn)國策西周策：“楚有養(yǎng)由基者，善射；去柳葉百步而射之，百發(fā)百中?！毙稳萆湫g(shù)高明。不能用于投籃。2溫州日報(bào)曾刊載一篇題為“比翼雙飛兩狀元”的文章，報(bào)道某市男女兩位高考狀元的事?！痉治觥勘纫恚杭幢纫眸B，比喻夫妻如比翼鳥雙宿雙飛，形影不離。形容夫妻恩愛。不能用于男女兩個(gè)學(xué)生。3去年廣州某山莊舉辦了國畫大師徐悲鴻畫展，廖靜文女士主持了開幕式，她敝帚自珍地向觀眾一一介紹了展館內(nèi)的畫作。【分析】自己家里的破掃帚，也視作寶貝，特別珍視。比

2、喻對自己作品的珍視和愛惜。徐悲鴻畫作不能稱為“敝帚”，妻子介紹丈夫畫作也不能稱為“敝帚”。4多穗高粱成熟期參差不齊，多次分期收獲，很不方便?！痉治觥啃稳蓍L短高低不齊。不能用于時(shí)間的先后。5在前進(jìn)的道路上一定會碰到困難，有志氣的青年在困難面前一定十分沉著，而不會誠惶誠恐?！痉治觥空\：實(shí)在，的確?；蹋汉ε??？郑何窇?，惶恐不安。原為封建時(shí)代奏章中的套話，表示對皇帝既忠誠敬畏，又惶恐不安。現(xiàn)多形容十分害怕，非常謹(jǐn)慎。一般用于人而不用于困難。6放眼望去，滿山的杜鵑花姹紫嫣紅，真是美不勝收?！痉治觥挎保好利?。嫣：美好，常指笑容。形容各種各樣?jì)善G的花，不能單指某一種花。7集電話、電腦、相機(jī)、信用卡于一體，手

3、機(jī)在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。【分析】淋漓：暢快。形容非常痛快。常用來形容書法繪畫、文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發(fā)。這里用來形容手機(jī)的作用不恰當(dāng)。8老王這個(gè)人是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的評書迷，經(jīng)常聽得出神入化，有時(shí)聽起來竟忘了吃飯和睡覺?！痉治觥可瘢荷衩睢；夯常瑯O其高超的境界。形容技藝達(dá)到了極其高超的境界。句中用以指聽評書的人，顯然不當(dāng)。9為了躲避公安機(jī)關(guān)的打擊，盜版書曾一度從圖書市場銷聲匿跡，可風(fēng)聲一過，很快又東山再起?！痉治觥繓|晉謝安曾經(jīng)辭官隱居在東山，后又出山做了宰相。指再度任職，也比喻失敗后，恢復(fù)力量再干。一般用于人而不用于事物。10著名導(dǎo)演李安憑借一部斷背山獲得第78 屆奧

4、斯卡最佳導(dǎo)演、最佳配樂、最佳改編劇本三項(xiàng)大獎。一個(gè)華人導(dǎo)演能在世界最具影響力的電影節(jié)上獲此殊榮，真是匪夷所思。1 【分析】夷：平常。指事物怪異或人的言行離奇，不是一般人按照常理所能想象的。不能用于美好的人或事。11辯論會上，辯手們縱橫捭闔、廣開言路，既表現(xiàn)出嚴(yán)密深刻的思維，又顯示了豐富的文化底蘊(yùn)?！痉治觥恐副M量給下屬和群眾創(chuàng)造提意見的條件。句中誤用于演講時(shí)思路開闊、內(nèi)容豐富。12翹首向遠(yuǎn)處望去，只見三面青山環(huán)抱湖泊，湖面如鏡，青山似屏，真是鬼斧神工?！痉治觥啃稳菁妓嚫叱瑤缀醪皇侨肆λ苓_(dá)到的。一般用以形容建筑、雕塑等技藝的精巧，不用于自然景物。13以儒家正統(tǒng)的孔子和孟子的傳世之作為例，其內(nèi)容

5、不也是汗牛充棟、雜七雜八嗎？【分析】汗牛：使牛出汗。棟：棟宇，屋子。用牛運(yùn)書，牛要累得出汗；屋子放書，要放滿整個(gè)屋子。形容藏書很多，并非指書的內(nèi)容雜亂。14龍川島像一張舒展著的荷葉漂浮在浩如煙海的千島湖上，島上又有 30 多個(gè)小湖，湖水明凈，映著日光，猶如閃爍在荷葉上的水珠一樣?！痉治觥啃稳菸墨I(xiàn)、資料等非常豐富。用“浩如煙?！毙稳萸u湖，使用對象錯(cuò)誤。15弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，必須和剔除、針砭傳統(tǒng)文化的糟粕同時(shí)進(jìn)行，不能厚此薄彼?！痉治觥啃稳輰Ρ舜舜霾煌?。一般用于人、單位、集體。16一個(gè)企業(yè)要擺脫困境，就必須在激烈的市場競爭中大膽改革，勇于創(chuàng)新，克服舉棋不定的保守思想?！痉治觥恐改貌欢ㄖ饕?，做事

6、猶豫不決。不能用來形容思想保守。17“欲寫龍湫難下筆，不游雁蕩是虛生”，當(dāng)游覽到雁蕩山大龍湫瀑布時(shí)，人們真有種樂此不疲、不愿離去的感覺。【分析】因喜歡做某件事而沉浸其中，不知疲倦，特指對某件事情愛好而沉浸其中。一般不用于游樂之事。18針對班級學(xué)生語文成績良莠不齊的現(xiàn)狀，姜老師講課時(shí)注意因材施教，收到了理想的效果?！痉治觥亢妹绾鸵安莼祀s在一起。比喻好人和壞人難以區(qū)分，混雜在一起。不能用于描述學(xué)習(xí)成績有高有低。19近十多年來，我國的城市“夜景觀”建設(shè)琳瑯滿目，發(fā)展十分迅速?！痉治觥勘扔鞲鞣N美好的東西很多，多指書籍或工藝品。不能用來形容“夜景觀”，更不能用來形容“夜景觀建設(shè)”。20老李已年近六十，年

7、富力強(qiáng)，干起活來絕不亞于年輕人?！痉治觥磕旮唬何磥淼哪隁q還多，指年紀(jì)輕。形容年輕而精力旺盛。不能用來指年近六十的人。21中國京劇團(tuán)首次出訪歐洲，帶去了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)戲曲，精彩絕倫的演出令歐洲觀眾如醉如癡，拍手稱快?！痉治觥颗闹趾巴纯?。多用來形容因正義得到伸張、公憤得到消除時(shí)心情愉快的樣子。句中可用“拍手稱贊”。22老張對王勇貴的現(xiàn)身說法很滿意，認(rèn)為他的話的確是拋磚引玉，有先見之明?！痉治觥繏伋龃u去，引回玉來。比喻自己先發(fā)表淺顯的文字、不成熟的意見，以引出別人的佳作或意見。自謙之語，不能用來指他人的意見。2 23一個(gè)月后，他的病逐漸好起來，這是他第四次起死回生了?！痉治觥堪褜⒁廊サ娜酸t(yī)活，形

8、容醫(yī)術(shù)高明。不用于病人，可改為“死而復(fù)生”。24周氏兄弟情同手足，記得周作人剛到北大上班不久，突然得了麻疹，高燒不退，魯迅以為得了猩紅熱，虛驚一場。【分析】手足：兄弟。關(guān)系密切得像親兄弟一樣。魯迅與周作人本來就是親兄弟，用在此處不當(dāng)。25小羅看好了那件款式新穎的運(yùn)動服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛?！痉治觥咳掏窗炎约盒膼鄣臇|西交給別人。作為商品的運(yùn)動服本就不屬于自己所有，因無錢而不買自己喜歡的商品不叫“忍痛割愛”。26今夏洪水肆虐，淹沒了無數(shù)的城鎮(zhèn)和大片的良田，是可忍孰不可忍，我們必須精誠團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝洪魔?！痉治觥咳绻@個(gè)都可以忍耐，那還有什么不可以忍受的呢？指對惡人的重大罪行不可容忍，極度憤慨

9、。不能用于自然災(zāi)害等。27貪污犯罪分子雖然對自己的問題有了一些交代，但涉及到他的上級或同伙時(shí)，卻守口如瓶，拒不交代?！痉治觥块]口不說，像瓶口塞緊了一樣。形容說話謹(jǐn)慎或嚴(yán)守秘密。犯罪分子拒不交代不能叫作“守口如瓶”。28由于構(gòu)思精巧，章法嚴(yán)密，這幅巨型國畫表現(xiàn)的人物與場景雖然眾多，但卻具有內(nèi)在聯(lián)系，畫面上各部分水乳交融?！痉治觥拷蝗冢喝诤显谝黄?。像水和乳汁融合在一起一樣。比喻關(guān)系很融洽或結(jié)合得十分緊密。不能用于形容畫面上各部分的關(guān)系。29責(zé)任編輯說：“我敢對文字部分負(fù)責(zé)，至于出書的其他環(huán)節(jié)，就望塵莫及了。”【分析】及：趕上。指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著前面的人馬行走時(shí)飛揚(yáng)起來的塵土，追趕不上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。不能用

10、于自己不負(fù)責(zé)什么事情。30那林立的大石，千態(tài)萬狀，有的像臥虎，有的像奔馬，無不惟妙惟肖?！痉治觥课赫Z氣助詞。形容刻畫或描摹得非常逼真。自然界的事物不能稱“惟妙惟肖”。31這孩子基礎(chǔ)不好，讀書又無動于衷，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，怎能指望他的成績會提高呢？【分析】衷：內(nèi)心。內(nèi)心動也沒動。指對應(yīng)該關(guān)心注意的事情不關(guān)心，置之不理。讀書是孩子應(yīng)做的事情，只能說認(rèn)真與否，不認(rèn)真不能叫作“無動于衷”。32青年月刊將洗心革面，改進(jìn)封面設(shè)計(jì)，提高稿件的編輯質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大發(fā)行量?！痉治觥肯葱模合此⒃瓉淼乃枷?。革面：改變面貌。清除舊思想，改變舊面目。比喻人徹底悔改。不用于某種事物情況的改變。33他們疼愛孩子，孩子也孝敬

11、他們，一家人相濡以沫，生活美滿幸福。【分析】濡：沾濕。本指泉水干涸，魚兒相互吐沫濕潤。后比喻在困難的處境中以微小的力量竭力互相幫助。不能用于美滿幸福的家人之間的關(guān)系。34二十年的經(jīng)歷告訴我們，這場改革與我們國家的前途、民族的命運(yùn)是休戚相關(guān)的?！痉治觥啃荩合?。戚：悲傷，不幸。彼此之間的憂喜、禍福都互相關(guān)聯(lián)，形容彼此利害一致。一般用于人與人或人與集體之間，而不用于事物之間。35她的演技，可以說已到了爐火純青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生，演得真絕了?！痉治觥胯蜩颍夯顫娚鷦拥臉幼印Ｐ稳菟囆g(shù)形象非常逼真，像活的一樣?！八缪莸拇? 禧太后”已是活人，不能再用“栩栩如生”。36學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，那種不

12、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)知識就急于做高難度題的喧賓奪主的做法是不可取的?！痉治觥啃捍舐暢橙隆？腿说穆曇舯戎魅说倪€要大。比喻客人占了主人的地位，或外來的、次要的事物占了原有的、主要的事物的地位?；A(chǔ)知識與難題無主客之分。37有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，否則就會養(yǎng)虎遺患，鑄成大錯(cuò)。【分析】比喻姑息、縱容壞人，會留下后患，使自己受害。一般不用于比喻不改正缺點(diǎn)、錯(cuò)誤所帶來的危害。38實(shí)行對外開放以來，一些不法分子通過各種非法途徑，肆無忌憚地從境外偷運(yùn)黃色音像制品，真是引狼入室?！痉治觥堪牙钦幸郊依飦怼１扔髦鲃影褖娜嘶驍橙艘雰?nèi)部。不用于引進(jìn)其他不好的事物。39他退休后，除了做家務(wù)、上老年大學(xué)之外，還抽空寫字、畫畫、跳迪斯科，生活得真是游刃有余。【分析】游刃：運(yùn)轉(zhuǎn)刀刃，即用刀來操作。對于運(yùn)轉(zhuǎn)刀刃是寬寬綽綽，大有余地。比喻工作熟練，有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，解決問題毫不費(fèi)事。不能用來指生活輕松而又豐富多彩。40我國許多城市都建立了食品質(zhì)