初中勵志文章閱讀3篇

1、初中勵志文章閱讀 3 篇導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于初中勵志文章閱讀 3 篇的內容，具體內容：初中勵志文章閱讀 展現(xiàn)自我風采，讓青春飛揚有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕 松.初中勵志文章閱讀 展現(xiàn)自我風采，讓青春飛揚有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花.每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自

2、迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發(fā)卻經不起揮霍。保爾柯察金曾經說過：人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業(yè)人類的解放而斗爭。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚 !就像無數(shù)的星星在生活的星空 中發(fā)出自己耀眼的光芒。1 6在職教中心學習生活將近 1 年了，在這

3、段時期內，我深刻地感受到原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天 24 個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學習方面展現(xiàn)自己扎實的基礎和出的成績，在實習期間展現(xiàn)自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演 .或許，有些自卑的人會說：我不行。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱

4、者那呆滯的眼神。一位成功者說過：百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種 機遇，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。當然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是 遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說： 我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事

5、做好。：這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。 成功人士2 6和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金 季節(jié)，對自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。創(chuàng)新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感

6、到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變 得煥然一新。青春是無價而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現(xiàn)自己成為我們一 生中最重要的課程。初中勵志文章閱讀 尋找我身邊最勵志的人清晨，沒有比這更美的時光了，初升的太陽穿過薄薄的云層，溫和地照在大地上。春天到來了，走在剛發(fā)出嫩芽的柳樹下，背著書包，走在上學的路上。我的思緒隨著清晨的風兒飄飄揚揚的，隨著春天的芳香

7、到處飛撒， 留戀這美好的時光，想永遠的停留在這美好的早晨。我忽然停住了腳步，聽這悠揚動聽的音樂 !是手風琴的聲音。音樂隨著風兒四處的飄揚，或許，是位高超的人，或許，是大自然拉奏出了這美麗3 6的清晨，才使得樂曲如此的美妙動聽。以后，每當我路過這條小道時，總是能聽見優(yōu)美的音樂。后來，我不在仔細的聽那音樂了，而注意起樹下拉琴的那個人了。他每天只穿一件黑色的風衣，一條長褲，一雙皮鞋。無論是刮風下雨，是晴空萬里，每天清晨，他都來到柳樹下拉琴，他站在一棵偏僻的大樹下，不引起別人的注意，人們只能聽其聲而不見其人。可是卻引起了我的注意。直到有一天，他和他的琴聲都消失了，猶如來時的那樣，神秘地消失了。后來才知

8、道他在銀行旁邊的樓上住，好像是在寫著什么東西，心里暗暗的猜 想著，他會不會在作曲呢?他拉起了手風琴，用低音唱起了歌。我明白了，為什么在每個這樣的清晨，都能夠聽到這樣的樂曲，這樣的歌聲。他總是堅持不懈地每天拉琴，有的時候，路上它有了車輛，但汽車 發(fā)出的聲音永遠不能溶雜這樣的樂曲。人，要有毅力，要有不斷追求的決心才能成功。在不經意之中，他就給了我一種啟示：不能好吃懶做，不能半途而作廢， 只有不斷的進取，只有再接再厲，最后才是勝利者。就這樣，從冬到春，他一直站在那里拉琴，與這淡淡的陽光，初綠的草兒，和那細細的柳枝相稱，構成了一幅美麗的畫面。我不曾認識他，他也不曾認識我，可是為什么，從那以后，我總是手

9、里拿著書，隨著他的曲子， 有節(jié)奏地讀著。從那天起，清晨之中，又多了一個聲音.4 6是他影響了我，讓我變的勤快，讓我變得勵志。尋找我身邊最勵志的人 !謝謝你!初中勵志文章閱讀 我也是一個能干的人花兒對自己說：我能，世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩 ;柳條對自己說：我能，世界上便有了綠薏繚人的脈脈含情 ;云兒對自己說：我能，世 界上便有了縹緲夢幻的天涯海角。我對自己說：我也是一個能干的人，所以世界上多了一份成功。我依稀地記得，出門前，父親對我說的那句話：孩子，咱窮，也只能苦了你了.父親再也說不下去了，但父親的意思，當女兒的又怎能不知道?爸，放心吧，我知道我該怎么做!我拿起我的行李轉身走出家門，我沒有

10、回頭，因為我知道我一旦回頭，淚水便奪眶而出，我不能讓我的父親看到我傷心的樣子，那樣他會更擔心，我能做的，只有把淚水往肚子里 咽。這是我頭一次出門打工，頭一次離開家這么遠，頭一次學會自己生存，只為了那在別人眼里不算什么的大學學費，我坐在去沈陽的火車里默默對 自己說：我也是一個能干的人!看到別人那游玩的假期，再看看自己腳下忙碌的腳步;看到別人吃著肯德雞，再看看自己口中的饅頭;看到別人輕松地走入大學的校門，在看看自己手中那可憐得不能再可憐的錢，我對自己說：我也能上大學 ! 我能，所以我必須這么去做：早上 5 點起床，開始我的家教生活，一直到晚上 10 點，每天晚上我還5 6要做陪讀，講題的時候我的嗓子專心的痛，一回到我租的房子，我對著水 龍頭大口大口地喝自來水，卻從不買一瓶礦泉水;每天我都要在不同的人家來回穿梭，到晚上，腳上總是起了許多的水泡，我卻舍不得花一快錢去坐公交車。我用我的這雙腳去走我自己的路，無論腳有多痛，現(xiàn)在我的腳比以前厚了許多，全是一層一層厚厚的繭子。每天中午我從不舍得去吃午飯，我總是利用這個時間給人發(fā)傳單，實在不行了，我就到超市里去買一塊錢 4 個的饅頭，下午又接著去做家教;半夜，我總是無法入睡，我躺在床上，一個人靜靜地發(fā)呆，心里孤獨得很，卻只有明月相陪.但我還是成功了，我賺到了