2021年天津醫(yī)科大學教師招聘筆試試題及答案解析

1、PAGE PAGE 25 2021年天津醫(yī)科大學教師招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、單選題1學校增進心理健康的主要途徑和方法是( )A.心理健康教育B.進行大規(guī)模問卷調(diào)查C.心理咨詢D.心理治療答案：A考點輔導(dǎo)員知識2測驗的( )又叫測驗的可靠性，指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。A.效度B.信度C.難度D.區(qū)分度答案：B解析：測驗的信度又叫測驗的可靠性，指的是測量的一致性程度。考點高等教育心理3學滿一學年以上退學的學生，學校應(yīng)當頒發(fā)( )。A.學習證明B.肄業(yè)證書C.結(jié)業(yè)證書D.不發(fā)證書答案：B考點輔導(dǎo)員知識4處于思想品德結(jié)構(gòu)最高層次的是( )A.人生觀B.道德

2、觀C.政治觀D.世界觀答案：D考點思想政治教育5思想政治教育過程的基本矛盾是( )A.受教育者與教育介體之間的矛盾B.教育者與受教育者之間的矛盾C.教育者與教育介體之間的矛盾D.教育者一定的思想品德要求與受教育者思想品德水平之間的矛盾答案：D考點思想政治教育6“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。知足者富，強行者有志?！边@段話出自下列哪部著作。( )A.論語B.老子C.孟子D.莊子答案：B考點輔導(dǎo)員知識7研究表明，記憶效果最好的學習熟練程度為( )A.50%B.100%C.150%D.200%答案：C解析：學習的熟練程度達到150%時，記憶效果最好;超過150%時，效果并不遞增，很可能引

3、起厭倦、疲勞等而成為無效勞動?？键c高等教育心理8通過舉辦生動活潑、豐富多彩的活動，如“5.25”心理健康節(jié)、( )心理健康知識宣傳月、12月的年度感恩周等，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加強對心理健康知識的理解，達到自助與助人的目的。A.八月B.九月C.十月D.十一月答案：C考點輔導(dǎo)員知識9“教學相長”出自于( )A.論語B.中庸C.學記D.大學答案：C考點高等教育學10按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于( )。A.家庭內(nèi)部B.社會環(huán)境C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部沖突答案：D考點輔導(dǎo)員知識11美國學者馬丁特羅提出，當一國高等教育入學人數(shù)與適齡入學人口比率高于( )時，屬于普及高等

4、教育階段。A.70%B.65%C.55%D.50%答案：D考點高等教育學122017年9月27日，由工業(yè)和信息化部和中國貿(mào)促會共同主辦的“2017年中國國際信息通信展覽會”在國家會議中心開幕。本次展覽會的主題是( )。A.“促粘合共生，筑信息強國”B.“促融合創(chuàng)新，筑網(wǎng)絡(luò)強國”C.“促融合創(chuàng)新，筑信息強國”D.“促粘合共生，筑網(wǎng)絡(luò)強國”答案：B解析：2017年9月27日，由工業(yè)和信息化部和中國貿(mào)促會共同主辦的“2017年中國國際信息通信展覽會”在國家會議中心開幕。本屆展會以“促融合創(chuàng)新，筑網(wǎng)絡(luò)強國”為主題，展出規(guī)模約4萬平方米，共有10余個國家和地區(qū)的400余家知名企業(yè)參展，全面展示我國信息通

5、信業(yè)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、信息消費、數(shù)字經(jīng)濟等方面取得的最新進展，以及在支撐雙創(chuàng)、融通發(fā)展方面的熱點、亮點。故本題選B?？键c政治理論13個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是( )A.動機B.學習動機C.需要D.學習需要答案：D解析：學習需要指個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)?？键c高等教育心理14許多同學感到周圍缺少真情，缺少親朋好友，就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學生主要遇到( )。A.人際交往挫折B.情感挫折C.人生發(fā)展挫折D.學業(yè)挫折答案：A考點輔導(dǎo)員知識15高校教學過程的特點主要表現(xiàn)為專業(yè)性、創(chuàng)造性、實踐性和( )A.思想性B.理論性C.層次性D.獨

6、立性答案：D考點高等教育學16專業(yè)設(shè)置的基礎(chǔ)是( )A.知識B.人才C.學科D.社會答案：C解析：學科是專業(yè)設(shè)置的基礎(chǔ)，專業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向要與學科的形成、發(fā)展、變化相適應(yīng)考點高等教育學17“對自己近階段的表現(xiàn)感到欣慰和滿意”，這屬于自我意識結(jié)構(gòu)中的( )A.自我認識B.自我監(jiān)督C.自我評價D.自我體驗答案：D考點心理健康教育18團體咨詢最適宜的對象是( )A.學習困難者B.人際適應(yīng)不良者C.情緒困擾者D.人格障礙者答案：B考點心理健康教育19來訪者中心屬于( )。A.精神分析療法B.行為療法C.認知療法D.人本主義療法答案：D考點心理健康教育20生源地信用助學貸款主要用于( )。A.學費B.

7、住宿費C.學費和住宿費D.學費、住宿費和生活費答案：C考點輔導(dǎo)員知識21作家在寫作時，頭腦中構(gòu)成新的人物形象的過程稱為( )A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無意想象D.想象表象答案：B考點心理健康教育22下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀( )A.情感淡漠B.情緒低落C.焦慮D.情感脆弱答案：C考點心理健康教育23在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題?( )A.國家助學貸款和國家勵志獎學金B(yǎng).國家助學貸款和國家獎學金C.國家助學貸款和國家助學金D.國家助學貸款和國家獎助學金答案：A考點輔導(dǎo)員知識24絕大多數(shù)受過教育的父母是負責任的父母，

8、當然，一些未受過良好教育的父母也是負責任的父母，然而，所有負責任的父母都有一個共同特征，那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的，那么下列陳述中也必然正確的是( )。A.所有善于和孩子溝通的父母都是負責任的父母B.絕大多數(shù)負責任的父母是受過良好教育的父母C.一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母D.一些善于和孩子溝通的父母不是負責任的父母答案：C考點輔導(dǎo)員知識25把人的認識看成是上帝的啟示或絕對精神的產(chǎn)物，這種觀點屬于( )。A.主觀唯心主義B.客觀唯心主義C.唯物主義D.辯證法答案：B解析：客觀唯心主義認為人的認識是上帝的啟示或絕對精神的產(chǎn)物。題干中的觀點是客觀唯心主義的觀

9、點，既不是主觀唯心主義的觀點，也不是唯物主義的觀點，更不屬于辯證法。所以該題選B?？键c政治理論二、多選題1現(xiàn)代情緒心理學研究認為，情緒的產(chǎn)生主要受下列因素影響( )。A.環(huán)境事件B.生理狀態(tài)C.個體的心理結(jié)構(gòu)D.認知過程答案：ABCD2下列哪些是加強和改進大學生思想政治教育的基本原則:( )A.堅持教書與育人相結(jié)合B.堅持教育與自我教育相結(jié)合C.堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合D.堅持嚴格與放松相結(jié)合答案：ABC3下列哪些畢業(yè)生需要在網(wǎng)上上報就業(yè)方案或就業(yè)信息( )A.出國、升學畢業(yè)生B.開網(wǎng)店畢業(yè)生C.從事家教畢業(yè)生D.自由職業(yè)畢業(yè)生答案：ABC4普通高等學校輔導(dǎo)員培訓規(guī)劃(2013-2

10、017)中，專業(yè)素養(yǎng)提升的內(nèi)容主要包括( )A.職業(yè)道德素質(zhì)提升B.科學文化素質(zhì)提升C.思想政治教育專業(yè)素質(zhì)提升D.學生事務(wù)管理能力提升答案：ABC5青年個性發(fā)展特征是( )A.自尊心強B.好勝心強C.上進心強D.富于幻想E.思維的批判性答案：ABC6提前解除處分期需要履行以下哪些程序?( )A.學校審批B.受處分學生所在院(系)提出意見C.學生工作部開會討論D.由受處分學生申請答案：ABD7黨的基層組織要對黨員進行( )，提高黨員素質(zhì)，增強黨性。A.監(jiān)督B.服務(wù)C.教育D.管理答案：ABCD8學生受到的哪些處分，在受處分期間確有悔改表現(xiàn)，并且沒有再次違紀的，處分期滿后，原處分自動解除?( )

11、A.警告B.嚴重警告C.記過D.留校察看答案：ABC9抗生素的發(fā)明和使用，使病菌一度不再是人類的致命威脅。但是，在人類使用抗生素治療疾病的同時.病菌的耐藥性也在增加，由于濫用抗生素，出現(xiàn)了目前難以控制的“超級病菌”。上述事實表明( )。A.量變達到一定程度會引起質(zhì)變B.發(fā)揮主觀能動性受客觀規(guī)律的制約C.人們可以改變客觀規(guī)律D.事物經(jīng)過辯證的否定實現(xiàn)了向自身的回歸E.矛盾具有普遍性答案：AB解析：人們對抗生素的濫用導(dǎo)致“超級細菌”的出現(xiàn)，體現(xiàn)了量變達到一定程度會引起質(zhì)變。同時說明規(guī)律是客觀的，違背規(guī)律必然會受到規(guī)律的懲罰。故A、B兩項表述正確。C項的表述不正確。D項的表述是錯誤的，事物經(jīng)過辯證否

12、定實現(xiàn)向前的發(fā)展，經(jīng)過否定之否定實現(xiàn)向更高階段的回歸E項與材料無關(guān)。故本題選AB。10團的基層組織應(yīng)當宣傳、執(zhí)行黨和團組織的指示和決議，參與( )，充分發(fā)揮團員的模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)青年積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作貢獻。A.民主建設(shè)B.民主監(jiān)督C.民主管理D.民主決策E.政治協(xié)商答案：BC11提倡大學生充分發(fā)揮自我功能，科學地進行心理健康自我調(diào)適，包括( )。A.學習科學心理學的理論與方法B.觀察、反思、評價自己的心理健康C.在實踐活動中提升自己的心理健康水平D.及時尋求心理咨詢答案：ABCD12根據(jù)普通高等學生輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定，對輔導(dǎo)員的考核應(yīng)由( )共同參與。A

13、.組織人事部B.學生工作部C.院(系)D.學生E.輔導(dǎo)員本人答案：ABCD13火車票優(yōu)惠卡辦理需滿足的條件是( )A.學生就讀的學校有實施學歷教育資格B.學生沒有工資收入C.學生家庭和學校不在同一地，可乘火車回家或返校D.任何地方的學生均可辦理答案：ABC14根據(jù)主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為( )A.工具性動作技能B.連續(xù)性動作技能C.封閉性動作技能D.非連續(xù)性動作技能E.開放性動作技能答案：CE解析：根據(jù)主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為封閉性動作技能和開放性動作技能兩種。15我國高等教育體制改革的目標是要改變以下弊端( )A.高度集中B.統(tǒng)得過死C.包得過多D.條塊分割答

14、案：ABCD三、判斷題1在指導(dǎo)學生撰寫社會實踐策劃方案時，需要把握的要素是“確定主題、選擇材料、擬定提綱、撰寫報告”。( )是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識2在遇到不同意求助者的言行情況時，也不要表現(xiàn)自己的意見。( )是否答案：否考點心理健康教育3紀律處分的種類分為:批評教育、警告、嚴重警告、記過、留校察看和開除學籍。( )是否答案：否考點輔導(dǎo)員知識4高校教師職務(wù)是與教師的工作任務(wù)、職責范圍相對應(yīng)的工作崗位。( )是否答案：是考點高等教育學5有人在場或多人一起學習或工作，既可以提高個人活動的效率，出現(xiàn)增質(zhì)或增量，也可以降低個人活動的效率，出現(xiàn)減質(zhì)或減量。( )是否答案：是解析：別人在場或與別人一起活

15、動既可能帶來行為效率的提高，出現(xiàn)社會助長作用;也可能造成個體行為效率的下降，出現(xiàn)社會抑制或社會干擾?？键c高等教育心理6要加強大學生心理危機預(yù)防與干預(yù)體系建設(shè)，對有較嚴重障礙性心理問題的學生，要及時指導(dǎo)學生到精神疾病醫(yī)療機構(gòu)就診。( )是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識7畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)證書和學位證書遺失或者損壞，經(jīng)本人申請，學校核實后應(yīng)當出具相應(yīng)的證明書。證明書與原證書不具有同等效力。( )是否答案：否考點輔導(dǎo)員知識8取得了教師資格就意味著開始享受教師的權(quán)利和義務(wù)。( )是否答案：否考點輔導(dǎo)員知識9中央16號文件規(guī)定，班級是大學生的基本組織形式，是大學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。(

16、)是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識10心理學研究表明，一個人學習動機水平越強，學習效率越高。( )是否答案：否解析：在一般情況下，動機水平增加，學習效果會提高。但是，動機水平也并不是越高越好，動機水平超過一定限度，學習效果反而更差?？键c高等教育心理11休學學生應(yīng)當辦理休學手續(xù)離校，學校保留其學籍。學生休學期間，不享受在校學習學生待遇。休學學生患病，其醫(yī)療費按學校規(guī)定處理。( )是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識12“教學相長”出自于論語。( )是否答案：否解析：“教學相長”出自于學記?？键c高等教育學13學生常見的心理問題按內(nèi)容分，可將問題分為:學習問題、人際關(guān)系問題、自我管理問題、自我發(fā)展問題等。( )是否答案：是考點心理健康教育14人在夜晚感情最豐富。( )是否答案：是考點心理健康教育15客體因素在思想政治品德形成與發(fā)展過程中發(fā)揮著能動作用。( )是否答案：否解析：主體因素考點思想政治教育16責罰是一種維持課堂紀律的有效策略。( )是否答案：否考點心理健康教育17學校對學生作出的處分決定書應(yīng)當包括處分和處分事實，并告知學生可以提出申訴及申訴的期限。( )