2021年南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學輔導員招聘筆試試題及答案解析

1、PAGE PAGE 24 2021年南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學輔導員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、單選題1“活潑好動、行為敏捷”是下列( )的表現(xiàn)。A.能力B.氣質(zhì)C.興趣D.性格答案：B考點高等教育心理2內(nèi)在動機是維持學習的基本動力，學生具有的三種最基本的內(nèi)在動機不包括( )A.好奇內(nèi)驅(qū)力B.行動內(nèi)驅(qū)力C.勝任內(nèi)驅(qū)力D.互惠內(nèi)驅(qū)力答案：B解析：所有學生都具有內(nèi)在的學習愿望，內(nèi)在動機是維持學習的基本動力。學生具有三種最基本的內(nèi)在動機.即好奇內(nèi)驅(qū)力、勝任內(nèi)驅(qū)力和互惠內(nèi)驅(qū)力?？键c高等教育心理3老年大學的出現(xiàn)體現(xiàn)了當代高等教育的發(fā)展趨勢是( )A.法治化B.終身化C.

2、國際化D.民主化答案：B考點高等教育學4羅夏墨跡測驗屬于( )A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗答案：A解析：最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗。考點高等教育心理5( )是情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)。A.動機B.需要C.行為D.認知答案：B考點心理健康教育6從年級角度看，大學生心理健康狀況最差的時期是( )A.大學一二年級B.大學二三年級C.大學三四年級D.大學一四年級答案：B解析：從年級角度看，大學二三年級的學生，心理健康狀況最差。一年級次之，四年級最少，考點高等教育心理7“教學相長”出自于( )A.論語B.中庸C.學記D.大學答案：C考點高等教育學8咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系

3、在行為方式的表現(xiàn)為( )A.支配一服從B.獨立一依賴C.平等一平等D.主動一被動答案：C考點心理健康教育9對行為結(jié)果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是( )A.能力和努力程度B.能力和運氣好壞C.能力和任務(wù)難度D.努力和任務(wù)難度答案：C解析：對行為結(jié)果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是能力和任務(wù)難度，努力程度、運氣好壞、身心狀態(tài)和外界環(huán)境屬于不穩(wěn)定因素?？键c高等教育心理10思想政治教育評估的根本原則是( )A.黨性原則B.客觀原則C.全面性原則D.歷史性原則答案：A考點思想政治教育11下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個是最為準確的?( )A.當該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會更嚴重一些B.發(fā)病的高峰期

4、在中年或成年期后期(45歲以后)C.常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期D.在各個年齡組出現(xiàn)的概率均等答案：C考點心理健康教育12系統(tǒng)脫敏屬于( )。A.精神分析療法B.行為療法C.認知療法D.人本主義療法答案：B考點心理健康教育13親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于( )類型的心理危機。A.發(fā)展性B.現(xiàn)實性C.存在性D.情景性答案：D考點輔導員知識14關(guān)于教師職業(yè)角色意識的形成階段，正確的選項是( )A.角色認同一角色認知一角色信念B.角色認知一角色認同一角色信念C.角色認知一角色理解一角色應用D.角色理解一角色認知一角色應用答案：B考點高等教育心理15在教師的指導下圍繞教學中的重點、難

5、點或熱點，按照班級、小組或論題分別編組進行討論或辯論的教學方法是( )A.講授法B.研討法C.試驗法D.自學法答案：B解析：這是研討法的概念?？键c高等教育學16心智技能的特點有( )A.抽象性、形象性、簡縮性B.抽象性、形象性、延伸性C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性答案：D解析：心智技能具有觀念性、內(nèi)潛性和簡縮性，區(qū)別于操作技能?？键c高等教育心理17教師在講授新知識之前，先給學生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導性材料，用學生能理解的語言和方式來表述，以便給學生在學習新知識時提供一個較好的同定點，清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來。這種預先提供的起組織作用的引導性材料稱

6、為( )A.先行組織者B.認知結(jié)構(gòu)C.復習材料D.固定點答案：A解析：“先行組織者”就是先于學習任務(wù)本身呈現(xiàn)的一種引導性材料。它的抽象、概括和綜合水平高于學習任務(wù)，在學習者已知的東西與需要知道的東西之間架設(shè)了一座知識之橋，使學習者更有效地學習新材料。考點高等教育心理18正確的人格動力結(jié)構(gòu)模式是( )A.“人格需要”與“人格判斷”相結(jié)合產(chǎn)生動機和行為的結(jié)構(gòu)模式B.“本我、自我、超我”的人格動力結(jié)構(gòu)模式C.“本我、實我、理想我”的人格動力結(jié)構(gòu)模式D.“動機理論”的人格動力結(jié)構(gòu)模式答案：A考點思想政治教育19勞動者提前( )以書面形式通知用人單位，可以解除勞動合同。A.十日B.十五日C.三十日D.六

7、十日答案：C考點輔導員知識20挫折對大學生所起到的積極作用( )A.降低大學生的學習效率B.增強大學生的耐受力C.降低大學生的思維能力和生活能力D.促使大學生改變性格與出現(xiàn)行為偏差答案：B考點心理健康教育21社會考察在思想政治教育方法中屬于( )A.理論教育法B.實踐鍛煉法C.榜樣教育法D.自我教育法答案：B考點思想政治教育22“出淤泥而不染”這一說法體現(xiàn)的哲學原理是( )。A.意識是對物質(zhì)的反映B.社會意識與社會存在的發(fā)展不完全一致C.社會意識的發(fā)展具有歷史的繼承性D.社會意識能對社會存在的發(fā)展起到能動的反作用答案：B解析：這句話體現(xiàn)了社會意識與社會存在的不一致性。故本題選B?？键c政治理論2

8、3當班級規(guī)模過大時，成員之間的情感聯(lián)系就弱，不易建立群體規(guī)范，因此，最適宜的班集體人數(shù)為( )A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人答案：C考點心理健康教育24作家在寫作時，頭腦中構(gòu)成新的人物形象的過程稱為( )A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無意想象D.想象表象答案：B考點心理健康教育25以下哪一項不屬于公益創(chuàng)業(yè)內(nèi)容( )A.志愿公益活動B.創(chuàng)建營利性組織C.兼顧社會效益的企業(yè)D.產(chǎn)學研一體化答案：B考點輔導員知識二、多選題1輔導員工作要注重運用各種新的工作載體，特別是( )努力拓展工作途徑，及時了解學生思想動態(tài)。A.互聯(lián)網(wǎng)B.手機C.新媒體D.社交平臺答案：ABCD2在

9、以下違紀行為中哪些可以從重處分?( )A.組織他人違紀B.教唆他人違紀C.脅迫他人違紀D.誘騙他人違紀答案：ABCD3通過心理咨詢，我們可以在( )等問題上得到幫助。A.學習問題B.情緒壓力問題C.人際交往問題D.戀愛問題答案：ABCD4輔導員評聘教師職務(wù)應堅持三方面相結(jié)合的原則，這三個方面分別是什么?( )A.科學研究能力B.工作實績C.研究成果D.工作作風答案：ABC5“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。”這段話生動地反映了生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)之間的關(guān)系，即( )。A.生態(tài)文明建設(shè)應與經(jīng)濟建設(shè)協(xié)同發(fā)展B.生態(tài)環(huán)境是經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎(chǔ)C.

10、生態(tài)文明建設(shè)可以取代經(jīng)濟建設(shè)D.生態(tài)優(yōu)勢可以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢答案：ABD解析：“我們既要綠水青山，也要金山銀山”說明了生態(tài)文明建設(shè)應與經(jīng)濟建設(shè)協(xié)同發(fā)展，A項正確;“而且綠水青山就是金山銀山”說明生態(tài)優(yōu)勢可以轉(zhuǎn)化為巨大的經(jīng)濟優(yōu)勢，D項正確;優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境為經(jīng)濟發(fā)展提供發(fā)展保證，是經(jīng)濟發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，B項當選;良好生態(tài)文明建設(shè)可以取代經(jīng)濟建設(shè)的說法錯誤，C項排除。故本題選ABD。6輔導員應該具備的基本素質(zhì)( )A.高尚的道德素質(zhì)B.較強的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)C.文體藝術(shù)素質(zhì)D.具有過硬的思想政治素質(zhì)答案：ABD7進行黨的基本路線教育，就是要進行( )A.以經(jīng)濟建設(shè)為中心的教育B.堅持四項基本原則的教育C

11、.愛國主義教育D.堅持改革開放教育E.形勢政策教育答案：ABD8交往的心理健康原則主要有( )。A.真誠原則B.尊重原則C.寬容原則D.互利原則答案：ABCD9馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展是指人的( )的多方面發(fā)展。A.能力和志趣B.體力和智力C.道德精神D.審美情趣答案：ABCD10學校對學生作出的處分決定書應當包括( )A.處分B.處分事實、理由及依據(jù)C.可以提出申訴及申訴的期限D(zhuǎn).解除處分的基本條件答案：ABC11根據(jù)普通高等學校學生管理規(guī)定，學?？梢詫W生退學處理的有:( )A.學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的B.超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的C.

12、本人申請退學的D.未請假連續(xù)一周未參加學校規(guī)定的教學活動的答案：ABC12引起宿舍矛盾的主要原因( )A.制造噪音B.言論霸權(quán)C.休息紊亂D.親密過分答案：ABCD13根據(jù)主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為( )A.工具性動作技能B.連續(xù)性動作技能C.封閉性動作技能D.非連續(xù)性動作技能E.開放性動作技能答案：CE解析：根據(jù)主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為封閉性動作技能和開放性動作技能兩種。14以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)( )。A.能調(diào)控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調(diào)C.適度的情緒反應D.高級社會性情感發(fā)展良好答案：ABCD15借款學生以下列( )方式進行按期還款?A.在約定的還款

13、日期前，將貸款本金和利息存入個人國家助學貸款專用帳戶內(nèi)，代理銀行在約定的還款日自動從賬戶中劃收B.以現(xiàn)金的方式直接到銀行辦理還款手續(xù)C.以轉(zhuǎn)賬的方式到銀行辦理還款手續(xù)D.直接到學校學生資助管理中心還款答案：ABC三、判斷題1催眠技術(shù)就是一種使人睡著，然后控制他人的技術(shù)( )是否答案：否考點心理健康教育2教材是學生獲取系統(tǒng)知識的重要工具，也是教師進行教學的主要依據(jù)。( )是否答案：否解析：教科書是教材的主體，是學生獲取系統(tǒng)知識的重要工具，也是教師進行教學的主要依據(jù)?？键c高等教育學3中央16號文件規(guī)定，班級是大學生的基本組織形式，是大學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。( )是否答案：

14、是考點輔導員知識4高校畢業(yè)生就業(yè)見習期限一般為6個月，最長不超過一年。( )是否答案：是考點輔導員知識5選聘到村任職的高校畢業(yè)生聘用期間必須在村里工作，村鎮(zhèn)以上機關(guān)及他單位均不得借調(diào)使用( )是否答案：是考點輔導員知識6思想政治教育是民主政治建設(shè)的必備條件。( )是否答案：是考點思想政治教育7個性中具有核心意義的，表現(xiàn)一個人對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度和相應的行為方式的心理特征叫能力。( )是否答案：否解析：性格是指一個人對現(xiàn)實穩(wěn)固的態(tài)度以及在與之相適應的習慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來的心理特征。性格是個性中具有核心意義的部分?？键c高等教育心理8思想政治教育是經(jīng)濟建設(shè)的決定因素。( )是否答案：否解析：是堅

15、強保證考點思想政治教育9加強和改進大學生思想政治教育的主要任務(wù)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進行公民道德教育( )是否答案：是考點輔導員知識10就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金。( )是否答案：是考點輔導員知識11伸展體姿能振奮精神，收縮姿勢會降低力( )是否答案：是考點心理健康教育12開除學籍處分的違紀處分決定書一式三份。( )是否答案：否考點輔導員知識13“教學相長”出自于論語。( )是否答案：否解析：“教學相長”出自于學記。考點高等教育學14當認知和情感不一致時，一般是認知將決定人的行為。( )是否答案：否考點心理健康教育15入黨介紹人可以是預備黨員，可以由申請入黨人自己約請( )是否答案：否考點輔導員知識16在大學生違法犯罪中，盜竊居于首位。( )是否答案：是考點