五班級語文課本中《海上日出》的讀書心得五篇-讀海上日出有感

1、五班級語文課本中海上日出的讀書心得五篇_讀海上日出有感 讀著巴金爺爺平實而又質(zhì)樸的文字，我仿佛變成火紅的一朵云彩，釋放自己的光與彩。閉上眼，那日出的千萬縷光線，好像排山倒海般涌了過來，太陽在燃燒，地平線上一片火海，千萬朵火燒云，涌向了天涯 大海托起了初升的太陽，明媚俏麗而又暖和。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美妙，滿載著盼望的向往，我們不也是一輪輪初生的太陽么?沖出云層，就能普照大地，就把光明與熱量奉獻(xiàn)給祖國，為人類創(chuàng)建更美妙的將來。 五班級語文課本中海上日出的讀書心得【篇二】 平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動，那么形象，那么布滿活力。是啊，太陽是神圣的，太陽不屈不撓堅忍不拔的精神也是值得

2、我們學(xué)習(xí)的，在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來，它那絢爛的陽光曾經(jīng)很多次的照射著這生氣勃勃的大地。 文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比方和擬人的手法，把太陽當(dāng)作人來寫，突出了太陽布滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最終，它最終沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛?！边@其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。 五班級語文課本中海上日出的讀書心得【篇三】 讀著巴金爺爺平實而又質(zhì)樸的文字，我仿佛變成火紅的一朵云彩，釋放自己的光與彩。閉上眼，那日出的千萬縷光線，好像排山倒海般涌了過來，太陽在燃燒，地平線上一片火海，千萬朵火燒云，涌向了天涯 大海托起了

3、初升的太陽，明媚俏麗而又暖和。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美妙，滿載著盼望的向往，我們不也是一輪輪初生的太陽么？沖出云層，就能普照大地，就把光明與熱量奉獻(xiàn)給祖國，為人類創(chuàng)建更美妙的將來。 大海最終托起了初生的火紅的太陽，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開頭，也告知了黑暗的結(jié)束，絢爛的陽光再次照射著生氣勃勃的大地，使萬物和諧相處，無比溫馨。 平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么布滿活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的盼望，是如此的美妙，如此布滿向往。 五班級語文課本中海上日出的讀書心得【篇四】 近期學(xué)習(xí)了海上日出這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯麗景象，通過

4、對海上日出情景的描寫，表達(dá)了喜愛大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長篇小說家春秋，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代聞名文學(xué)家。 文章用詞精確，簡潔流暢，用四段文字及其細(xì)致地描寫了日出過程中天涯、太陽、云層和海水的顏色與亮光的變化，分別是在“天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)瞬間天涯出現(xiàn)了紅霞，漸漸地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天涯升起來了，便不轉(zhuǎn)瞬地望著那里。 由于喜愛大自然，喜愛祖國的大好河山，通過認(rèn)真觀看才寫出這么美的文章來。有時間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯麗迷人景色。 五班級語文課本中海上日出的讀書心得【篇五】 日出原來

5、就是一個動態(tài)的過程，在這個變化的過程中，會給人們壯麗、輝煌的感覺。的開頭一段就點(diǎn)明白對日出這一自然界景觀的寵愛。無論是“探著腦袋”、“目不轉(zhuǎn)睛”，還是“迫不及待”，都能表現(xiàn)出人們盼日出的急迫心情。接下來描寫太陽升起時的情景時，一個“鉆”，一個“露”，把日出是這一瞬間表現(xiàn)得比較形象。對于“太陽露出大半邊臉”時的描寫，采納了擬人的手法，讓讀者熟悉到“物”雖無情人有情，真實地再現(xiàn)了對于景觀的寵愛。文章的最終一段富有.：人們迎著朝陽、海風(fēng)，朝著太陽升起的方向駛?cè)チ?。形象而生動地體現(xiàn)了人們喜愛生活，喜愛大自然的思想感情。 動物和人都一樣，都知道，都會知恩圖報。當(dāng)自己遇上困難時，別人關(guān)心了自己，那么就會感

6、謝報答。正如文中的小鳥，當(dāng)和善的水手們救了它，它也知道要感謝報答水手，每天唱歌給水手們聽，給水手們帶來了歡樂，藝術(shù)家們的青春獻(xiàn)給了敬重他們的人，而小鳥是把自己的青春獻(xiàn)給了它要報答的人。小鳥也和人一樣，都特別愛自己的家鄉(xiāng)。無論別人對它有恩或?qū)λ芎?，也不能轉(zhuǎn)變它對自己家鄉(xiāng)。 讀著巴金爺爺平實而又質(zhì)樸的文字，我仿佛變成火紅的一朵云彩，釋放自己的光與彩。閉上眼，那日出的千萬縷光線，好像排山倒海般涌了過來，太陽在燃燒，地平線上一片火海，千萬朵火燒云，涌向了天涯。 大海托起了初升的太陽，明媚俏麗而又暖和。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美妙，滿載著盼望的向往，我們不也是一輪輪初生的太陽么?沖出云層，就能普照大

7、地，就把光明與熱量奉獻(xiàn)給祖國，為人類創(chuàng)建更美妙的將來。 平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動，那么形象，那么布滿活力。是啊，太陽是神圣的，太陽不屈不撓堅忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來，它那絢爛的陽光曾經(jīng)很多次的照射著這生氣勃勃的大地。 文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比方和擬人的手法，把太陽當(dāng)作人來寫，突出了太陽布滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最終，它最終沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛?！边@其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。 精選閱讀 學(xué)校生閱讀海上日出的心得體會推舉 一篇故事一篇心得，

8、人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會，好的海上日出會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后肯定會觸動內(nèi)心，最好的心得其實是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！怎么才能避開將海上日出讀后感寫的猶如流水賬一樣呢？下面是工作總結(jié)之家我為大家整理的“學(xué)校生閱讀海上日出的心得體會”，僅供參考，大家一起來看看吧。 學(xué)校生閱讀海上日出的心得體會(篇一) 讀著巴金爺爺平實而又質(zhì)樸的文字，我仿佛變成火紅的一朵云彩，釋放自己的光與彩。閉上眼，那日出的千萬縷光線，好像排山倒海般涌了過來，太陽在燃燒，地平線上一片火海，千萬朵火燒云，涌向了天涯 大海托起了初升的太陽，明媚俏麗而又暖和。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美妙，滿載

9、著盼望的向往，我們不也是一輪輪初生的太陽么？沖出云層，就能普照大地，就把光明與熱量奉獻(xiàn)給祖國，為人類創(chuàng)建更美妙的將來。 大海最終托起了初生的火紅的太陽，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開頭，也告知了黑暗的結(jié)束，絢爛的陽光再次照射著生氣勃勃的大地，使萬物和諧相處，無比溫馨。 平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么布滿活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的盼望，是如此的美妙，如此布滿向往。 學(xué)校生閱讀海上日出的心得體會(篇二) 這篇海上的日出是我國聞名作家巴金寫的，其中描述了巴金在海上看日出的感想。從而引起了下文，埋下了伏筆。 從“為了看日出，我經(jīng)常早起。那時天還沒有大亮，四周特別安靜，船

10、上只有機(jī)器的響聲?！倍豢闯鲭m然文章是從天未大亮、太陽尚未升起寫到太陽沖出重圍、出現(xiàn)在天空，但并非寫的同一天早晨看到的景色，而是集中概括了多次在船（海）上看日出所得的總印象和詳細(xì)觀感。 文章用詞精確，簡潔流暢，用四段文字及其細(xì)致地描寫了日出過程中天涯、太陽、云層和海水的顏色與亮光的變化，分別是在“天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)瞬間天涯出現(xiàn)了紅霞，漸漸地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天涯升起來了，便不轉(zhuǎn)瞬地望著那里。 果真過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有光亮。太陽似乎負(fù)著重荷似的一步一步、漸漸地努力上升，對了最終，最終沖破了云霞，完全跳出了還面，顏色紅得

11、特別可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，突然發(fā)出了奪目的亮光。射得人眼睛發(fā)疼，它旁邊的云片也突然有了光榮。”中勾畫了海上日出前、日出時和日出后三幅圖畫，給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽、云彩和海水一起光亮起來的宏大奇觀，同時，又在激勵人們要憧憬光明，奮勉向上。 學(xué)校生閱讀海上日出的心得體會(篇三) 近期學(xué)習(xí)了海上日出這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯麗景象，通過對海上日出情景的描寫，表達(dá)了喜愛大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長篇小說家春秋，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代聞名文學(xué)家。 從他這篇富有畫意文章中，我感受到喜愛大自然，奮勉向

12、上的感情，從“它的光線給黑云鑲了一道光亮的金邊把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生氣，同時也感受到堅決的信念：光明定會驅(qū)除黑暗，光明的力氣是不行阻擋的。從“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的顏色真紅的可愛”中我感受到太陽特別頑強(qiáng)，也感受到樂觀向上，見到光明的喜悅心情。海上日出充分體現(xiàn)了青年時代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新.要到來，光明要把黑暗驅(qū)除潔凈。 文章分別描寫了天氣晴好、白云飄浮和烏云蔽日三種不同自然條件下的海上日特別觀，文字簡潔，描寫傳神。這是發(fā)自內(nèi)心的贊美，也是對文中大量“奇觀”事實的精辟概括，海上日出的景觀“奇”在何處？“奇”在它顯

13、示了光明的力氣如此之宏大！以上為第四段。寫烏云蔽日和太陽最終沖破重圍，普照天地的情狀，最終歸結(jié)到自身的感受，為“海上日出”作一禮贊，表達(dá)憧憬光明，奮勉向上的精神。 由于喜愛大自然，喜愛祖國的大好河山，通過認(rèn)真觀看才寫出這么美的文章來。有時間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯麗迷人景色。 學(xué)校生閱讀海上日出的心得體會(篇四) 今日，我們學(xué)完了海上日出這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能安靜。 這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品，文章寫的生動真實，讓人感覺身臨其境，親身感受日出之雄偉，日出之漂亮?？粗@篇純樸的文章，我似乎真的來到了巴金爺爺乘坐的那條船上，沐浴著暖和的陽光，閉上

14、眼睛，享受著那個瞬間一切萬物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光線，好像排山倒海，以壓倒一切之勢涌了過來。此刻，太陽就像一個熊熊燃燒的大火球，點(diǎn)燃了天，點(diǎn)燃了地；點(diǎn)燃了地平線，也點(diǎn)燃了海平面。看，蔚藍(lán)的大海立刻成了燃燒的火海，千萬朵紅彤彤的火燒云，漸漸地涌向了太陽，慢慢地飛往了天涯 大海最終托起了初生的火紅的太陽，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開頭，也告知了黑暗的結(jié)束，絢爛的陽光再次照射著生氣勃勃的大地，使萬物和諧相處，無比溫馨。 平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么布滿活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的盼望，是如此的美妙，如此布滿向往。 我們少年兒童莫非也不是一輪輪初

15、升的太陽嗎?只要沖出阻力，沖破云層，就能使大地陽光普照，布滿溫馨。我們現(xiàn)在肯定要好好學(xué)習(xí)，每天向上，將來肯定會像一輪太陽般把光明與熱量貢獻(xiàn)給祖國，為人類.制造更加絢爛美妙的將來！ 學(xué)校生閱讀海上日出的心得體會(篇五) 近期讀完了海上的日出這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯麗景象，通過對海上日出情景的描寫，表達(dá)了喜愛大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長篇小說家春秋，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代聞名文學(xué)家。 從他這篇富有畫意文章中，我感受到喜愛大自然，奮勉向上的感情，從“它的光線給黑云鑲了一道光亮的金邊。把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話

16、中，“鑲、透、染”三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生氣，同時也感受到堅決的信念：光明定會驅(qū)除黑暗，光明的力氣是不行阻擋的。從“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的。顏色真紅的可愛”中我感受到太陽特別頑強(qiáng)，也感受到樂觀向上，見到光明的喜悅心情。海上日出充分體現(xiàn)了青年時代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新.要到來，光明要把黑暗驅(qū)除潔凈。 由于喜愛大自然，喜愛祖國的大好河山，通過認(rèn)真觀看才寫出這么美的文章來。有時間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯麗迷人景色。 放假期間宅家閱讀海上日出的感悟匯合(5篇) 仁者見仁,智者見智，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨(dú)屬自己的感悟，閱讀完巴金寫的海上日出

17、后，心中如同漲潮的潮水，久久不能安靜下來，我們也常常會從其他人的讀后感中領(lǐng)會到作品的奧妙！我們從哪些角度來寫海上日出的讀書筆記呢？下面是工作總結(jié)之家我細(xì)心收集整理，為您帶來的放假期間宅家閱讀海上日出的感悟，僅供參考，歡迎大家閱讀。 放假期間宅家閱讀海上日出的感悟(篇一) 近期讀海上日出這本書，我知道了這本書主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯麗景象，通過對海上日出情景的描寫，表達(dá)了喜愛大自然和追求光明前程的思想感情。 文章分別描寫了天氣晴好、白云飄浮和烏云蔽日三種不同自然條件下的海上日特別觀，文字簡潔，描寫傳神。這是發(fā)自內(nèi)心的贊美，也是對文中大量“奇觀”事實的精辟概括，海上日出的景觀“奇”在何

18、處?“奇”在它顯示了光明的力氣如此之宏大！以上為第四段。寫烏云蔽日和太陽最終沖破重圍，普照天地的情狀，最終歸結(jié)到自身的感受，為“海上日出”作一禮贊，表達(dá)憧憬光明，奮勉向上的精神。 由于喜愛大自然，喜愛祖國的大好河山，通過認(rèn)真觀看才寫出這么美的文章來。有時間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯麗迷人景色。 放假期間宅家閱讀海上日出的感悟(篇二) 這篇海上的日出是我國聞名作家巴金寫的，其中描述了巴金在海上看日出的感想。從而引起了下文，埋下了伏筆。 從“為了看日出，我經(jīng)常早起。那時天還沒有大亮，四周特別安靜，船上只有機(jī)器的響聲。”而一看出雖然文章是從天未大亮、太陽尚未升起寫到太陽

19、沖出重圍、出現(xiàn)在天空，但并非寫的同一天早晨看到的景色，而是集中概括了多次在船（海）上看日出所得的總印象和詳細(xì)觀感。 從他這篇富有畫意文章中，我感受到喜愛大自然，奮勉向上的感情，從它的光線給黑云鑲了一道光亮的金邊把一片片云染成了紫色或者紅色這段話中，鑲、透、染三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生氣，同時也感受到堅決的信念：光明定會驅(qū)除黑暗，光明的力氣是不行阻擋的。從太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的顏色真紅的可愛中我感受到太陽特別頑強(qiáng)，也感受到樂觀向上，見到光明的喜悅心情。海上日出充分體現(xiàn)了青年時代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新.要到來，光明要把黑暗驅(qū)除潔凈。 果真過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小

20、半邊臉，紅是真紅，卻沒有光亮。太陽似乎負(fù)著重荷似的一步一步、漸漸地努力上升，對了最終，最終沖破了云霞，完全跳出了還面，顏色紅得特別可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，突然發(fā)出了奪目的亮光。射得人眼睛發(fā)疼，它旁邊的云片也突然有了光榮?！敝泄串嬃撕Ｉ先粘銮?、日出時和日出后三幅圖畫，給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽、云彩和海水一起光亮起來的宏大奇觀，同時，又在激勵人們要憧憬光明，奮勉向上。 放假期間宅家閱讀海上日出的感悟(篇三) 從他這篇富有畫意文章中，我感受到喜愛大自然，奮勉向上的感情，從“它的光線給黑云鑲了一道光亮的金邊把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個字中，我覺得巴

21、金爺爺把太陽寫的有活力和生氣，同時也感受到堅決的信念：光明定會驅(qū)除黑暗，光明的力氣是不行阻擋的。從“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的顏色真紅的可愛”中我感受到太陽特別頑強(qiáng)，也感受到樂觀向上，見到光明的喜悅心情。海上日出充分體現(xiàn)了青年時代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新.要到來，光明要把黑暗驅(qū)除潔凈。 由于喜愛大自然，喜愛祖國的大好河山，通過認(rèn)真觀看才寫出這么美的文章來。有時間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯麗迷人景色。 放假期間宅家閱讀海上日出的感悟(篇四) 平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動，那么形象，那么布滿活力。是啊，太陽是神圣的，太陽不屈不撓堅忍不拔的精神也是值得我們學(xué)

22、習(xí)的，在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來，它那絢爛的陽光曾經(jīng)很多次的照射著這生氣勃勃的大地。 文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比方和擬人的手法，把太陽當(dāng)作人來寫，突出了太陽布滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最終，它最終沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。”這其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。 放假期間宅家閱讀海上日出的感悟(篇五) 讀著巴金爺爺平實而又質(zhì)樸的文字，我仿佛變成火紅的一朵云彩，釋放自己的光與彩。閉上眼，那日出的千萬縷光線，好像排山倒海般涌了過來，太陽在燃燒，地平線上一片火海，千萬朵火燒云，涌向了天涯 大海托起了初升的太陽

23、，明媚俏麗而又暖和。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美妙，滿載著盼望的向往，我們不也是一輪輪初生的太陽么？沖出云層，就能普照大地，就把光明與熱量奉獻(xiàn)給祖國，為人類創(chuàng)建更美妙的將來。 大海最終托起了初生的火紅的太陽，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開頭，也告知了黑暗的結(jié)束，絢爛的陽光再次照射著生氣勃勃的大地，使萬物和諧相處，無比溫馨。 平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么布滿活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的盼望，是如此的美妙，如此布滿向往。 巴金成名作海上日出的讀后感集錦(5篇) 一千個人眼中有一千個哈姆雷特，人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得，閱讀了海上日出之后，我們一般對于這

24、個作品都會有自己的感悟，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。怎么才能防止將海上日出讀后感寫的千篇一律呢？為了讓您在使用時更加簡潔便利，下面是工作總結(jié)之家我整理的“巴金成名作海上日出的讀后感”，信任能對大家有所關(guān)心。 巴金成名作海上日出的讀后感【篇一】 這篇海上的日出是我國聞名作家巴金寫的，其中描述了巴金在海上看日出的感想。從而引起了下文，埋下了伏筆。 從“為了看日出，我經(jīng)常早起。那時天還沒有大亮，四周特別安靜，船上只有機(jī)器的響聲?！倍豢闯鲭m然文章是從天未大亮、太陽尚未升起寫到太陽沖出重圍、出現(xiàn)在天空，但并非寫的同一天早晨看到的景色，而是集中概括了多次在船（海）上看日出所得的

25、總印象和詳細(xì)觀感。 從他這篇富有畫意文章中，我感受到喜愛大自然，奮勉向上的感情，從它的光線給黑云鑲了一道光亮的金邊把一片片云染成了紫色或者紅色這段話中，鑲、透、染三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生氣，同時也感受到堅決的信念：光明定會驅(qū)除黑暗，光明的力氣是不行阻擋的。從太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的顏色真紅的可愛中我感受到太陽特別頑強(qiáng)，也感受到樂觀向上，見到光明的喜悅心情。海上日出充分體現(xiàn)了青年時代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新.要到來，光明要把黑暗驅(qū)除潔凈。 果真過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有光亮。太陽似乎負(fù)著重荷似的一步一步、漸漸地努力上升，對了最終，最終沖破了

26、云霞，完全跳出了還面，顏色紅得特別可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，突然發(fā)出了奪目的亮光。射得人眼睛發(fā)疼，它旁邊的云片也突然有了光榮?！敝泄串嬃撕Ｉ先粘銮?、日出時和日出后三幅圖畫，給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽、云彩和海水一起光亮起來的宏大奇觀，同時，又在激勵人們要憧憬光明，奮勉向上。 巴金成名作海上日出的讀后感【篇二】 日出原來就是一個動態(tài)的過程，在這個變化的過程中，會給人們壯麗、輝煌的感覺。的開頭一段就點(diǎn)明白對日出這一自然界景觀的寵愛。無論是“探著腦袋”、“目不轉(zhuǎn)睛”，還是“迫不及待”，都能表現(xiàn)出人們盼日出的急迫心情。接下來描寫太陽升起時的情景時，一個“鉆”，一個“露”，把日出是這

27、一瞬間表現(xiàn)得比較形象。對于“太陽露出大半邊臉”時的描寫，采納了擬人的手法，讓讀者熟悉到“物”雖無情人有情，真實地再現(xiàn)了對于景觀的寵愛。文章的最終一段富有.：人們迎著朝陽、海風(fēng)，朝著太陽升起的方向駛?cè)チ恕Ｐ蜗蠖鷦拥伢w現(xiàn)了人們喜愛生活，喜愛大自然的思想感情。 動物和人都一樣，都知道，都會知恩圖報。當(dāng)自己遇上困難時，別人關(guān)心了自己，那么就會感謝報答。正如文中的小鳥，當(dāng)和善的水手們救了它，它也知道要感謝報答水手，每天唱歌給水手們聽，給水手們帶來了歡樂，藝術(shù)家們的青春獻(xiàn)給了敬重他們的人，而小鳥是把自己的青春獻(xiàn)給了它要報答的人。小鳥也和人一樣，都特別愛自己的家鄉(xiāng)。無論別人對它有恩或?qū)λ芎?，也不能轉(zhuǎn)變它

28、對自己家鄉(xiāng)的愛戀。 巴金成名作海上日出的讀后感【篇三】 日出的景象壯麗迷人，這日出在巴金爺爺?shù)墓P下顯得非常迷人，下面我們就來看看吧！ 巴金爺爺為了看日出，經(jīng)常早起。說起日出，我也看過。 有一次我去鄉(xiāng)下，由于有事情，所以5點(diǎn)多鐘就起來了。我坐在車上，觀察一個小圓盤，我仔細(xì)看了一會兒，原來是太陽。漸漸地，太陽出來了小半邊，可是太陽象一個害羞的小姑娘，始終不愿出來，但是由不得她，她扭扭捏捏地上來了，將她的光線灑向大地。我歡呼著：“媽媽，太陽出來了！太陽出來了！” 我覺得巴金爺爺寫得很美用了很多美麗的句子。也讓我聯(lián)想到了曾經(jīng)的事情。 巴金成名作海上日出的讀后感【篇四】 近期讀完了海上的日出這篇課文，我

29、知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯麗景象，通過對海上日出情景的描寫，表達(dá)了喜愛大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長篇小說家春秋，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代聞名文學(xué)家。 從他這篇富有畫意文章中，我感受到喜愛大自然，奮勉向上的感情，從“它的光線給黑云鑲了一道光亮的金邊。把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生氣，同時也感受到堅決的信念：光明定會驅(qū)除黑暗，光明的力氣是不行阻擋的。從“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的。顏色真紅的可愛”中我感受到太陽特別頑強(qiáng)，也感受到樂觀向上，見到光明的喜悅心情。海上日出充分

30、體現(xiàn)了青年時代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新.要到來，光明要把黑暗驅(qū)除潔凈。 由于喜愛大自然，喜愛祖國的大好河山，通過認(rèn)真觀看才寫出這么美的文章來。有時間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯麗迷人景色。 巴金成名作海上日出的讀后感【篇五】 近期學(xué)習(xí)了海上日出這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯麗景象，通過對海上日出情景的描寫，表達(dá)了喜愛大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長篇小說家春秋，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代聞名文學(xué)家。 從他這篇富有畫意文章中，我感受到喜愛大自然，奮勉向上的感情，從“它的光線給黑云鑲了一道光亮的金邊

31、。把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生氣，同時也感受到堅決的信念：光明定會驅(qū)除黑暗，光明的力氣是不行阻擋的。從“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的。顏色真紅的可愛”中我感受到太陽特別頑強(qiáng)，也感受到樂觀向上，見到光明的喜悅心情。海上日出充分體現(xiàn)了青年時代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新.要到來，光明要把黑暗驅(qū)除潔凈。 文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比方和擬人的手法，把太陽當(dāng)作人來寫，突出了太陽布滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最終，它最終沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛?！边@其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一

32、種身臨其境的感受。 中同學(xué)閑暇之余讀海上日出有感(5篇) 世界上的書多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。好的海上日出會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后肯定會觸動內(nèi)心，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。寫海上日出的讀后感，該從哪些方面著手呢？下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“中同學(xué)閑暇之余讀海上日出有感”，盼望對您的工作和生活有所關(guān)心。 中同學(xué)閑暇之余讀海上日出有感(篇一) 這篇海上的日出是我國聞名作家巴金寫的，其中描述了巴金在海上看日出的感想。從而引起了下文，埋下了伏筆。 從“為了看日出，我經(jīng)常早起。那時天還沒有大亮，四周特別安靜，船上只有機(jī)器的響聲。”而一看出雖然文

33、章是從天未大亮、太陽尚未升起寫到太陽沖出重圍、出現(xiàn)在天空，但并非寫的同一天早晨看到的景色，而是集中概括了多次在船（海）上看日出所得的總印象和詳細(xì)觀感。 文章用詞精確，簡潔流暢，用四段文字及其細(xì)致地描寫了日出過程中天涯、太陽、云層和海水的顏色與亮光的變化，分別是在“天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)瞬間天涯出現(xiàn)了紅霞，漸漸地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天涯升起來了，便不轉(zhuǎn)瞬地望著那里。 果真過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有光亮。太陽似乎負(fù)著重荷似的一步一步、漸漸地努力上升，對了最終，最終沖破了云霞，完全跳出了還面，顏色紅得特別可愛。一剎那間，這個深紅的圓東

34、西，突然發(fā)出了奪目的亮光。射得人眼睛發(fā)疼，它旁邊的云片也突然有了光榮?！敝泄串嬃撕Ｉ先粘銮?、日出時和日出后三幅圖畫，給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽、云彩和海水一起光亮起來的宏大奇觀，同時，又在激勵人們要憧憬光明，奮勉向上。 中同學(xué)閑暇之余讀海上日出有感(篇二) 今日，我們學(xué)完了海上日出這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能安靜。 這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品，文章寫的生動真實，讓人感覺身臨其境，親身感受日出之雄偉，日出之漂亮?？粗@篇純樸的文章，我似乎真的來到了巴金爺爺乘坐的那條船上，沐浴著暖和的陽光，閉上眼睛，享受著那個瞬間一切萬物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光線，好

35、像排山倒海，以壓倒一切之勢涌了過來。此刻，太陽就像一個熊熊燃燒的大火球，點(diǎn)燃了天，點(diǎn)燃了地；點(diǎn)燃了地平線，也點(diǎn)燃了海平面?？矗邓{(lán)的大海立刻成了燃燒的火海，千萬朵紅彤彤的火燒云，漸漸地涌向了太陽，慢慢地飛往了天涯 平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動，那么形象，那么布滿活力。是啊，太陽是神圣的，太陽不屈不撓堅忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來，它那絢爛的陽光曾經(jīng)很多次的照射著這生氣勃勃的大地。 文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比方和擬人的手法，把太陽當(dāng)作人來寫，突出了太陽布滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最終，它最終沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。

36、”這其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。 我們少年兒童莫非也不是一輪輪初升的太陽嗎？只要沖出阻力，沖破云層，就能使大地陽光普照，布滿溫馨。我們現(xiàn)在肯定要好好學(xué)習(xí)，每天向上，將來肯定會像一輪太陽般把光明與熱量貢獻(xiàn)給祖國，為人類.制造更加絢爛美妙的將來！ 中同學(xué)閑暇之余讀海上日出有感(篇三) 自從讀了巴金爺爺?shù)暮Ｉ先粘鲋?，我就始終想親自去看看這“宏大的奇觀”。今年暑假，有幸來到海陵島，據(jù)說這里的海上日出是最美的。 為了看日出，早上五點(diǎn)鐘我和媽媽就沖沖起床坐車來到“南海一號”景區(qū)，來到最佳觀看日出的半山腰上。這時離日出時間還早，但是來看日出的人

37、卻許多，我們好不簡單站穩(wěn)腳跟，向海上望去，海陵島上卻很沉靜，就連船上的汽笛聲也聽不見，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見幾盞漁船的明燈。海天相接的地方出現(xiàn)一絲霞光。我便知道太陽是要從那里出來的，想起巴金爺爺?shù)暮Ｉ先粘觯⒖棠坎晦D(zhuǎn)睛的盯著，生怕錯過了一絲變化。 果真，天涯的霞光漸漸擴(kuò)大，越來越亮，越接近海面越紅，慢慢的亮光透過云層，把云也變成了透亮的似的。不一會兒，霞光就連西邊的天空也染紅了。天上的云彩也似乎變著戲法似的，一會變成一只小綿羊，一會變成一個戰(zhàn)士，一會變成一群群孩子在追跑. 突然，海面上的云層在加厚，一朵烏云擋在了太陽升起的地方，這是什么狀況？我們的日出要看不到了嗎？我心里有些絕望，但是還是堅持的往天涯

38、望去，盼望奇跡出現(xiàn)，這時天涯的云層不斷加厚，好像是要把這也要淹沒了似的，太陽的亮光不斷的從云層里投射出來，似乎是在和這些云層做戰(zhàn)。太陽就像一個英勇的戰(zhàn)士，不斷的戰(zhàn)斗，亮光越來越亮，越來越強(qiáng)。云層再也擋不住了，敗下陣來，天亮了！太陽也出現(xiàn)在海面的上空了。 這次我們雖然沒有看到真正的海上日出，我轉(zhuǎn)念一想，宏大的奇觀怎么會讓我們隨任憑便就看到呢？假如是這樣，還叫宏大的奇觀么？ 中同學(xué)閑暇之余讀海上日出有感(篇四) 近期學(xué)習(xí)了海上日出這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯麗景象，通過對海上日出情景的描寫，表達(dá)了喜愛大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了是巴金爺爺，他是四川人，

39、他的代表作有長篇小說家春秋，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代聞名文學(xué)家。 文章用詞精確，簡潔流暢，用四段文字及其細(xì)致地描寫了日出過程中天涯、太陽、云層和海水的顏色與亮光的變化，分別是在“天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)瞬間天涯出現(xiàn)了紅霞，漸漸地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天涯升起來了，便不轉(zhuǎn)瞬地望著那里。 由于喜愛大自然，喜愛祖國的大好河山，通過認(rèn)真觀看才寫出這么美的文章來。有時間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯麗迷人景色。 中同學(xué)閑暇之余讀海上日出有感(篇五) 讀著巴金爺爺平實而又質(zhì)樸的文字，我仿佛變成火紅的一朵云彩，釋放自己的光與彩。閉上眼，那日出的千萬縷光線，好像排

40、山倒海般涌了過來，太陽在燃燒，地平線上一片火海，千萬朵火燒云，涌向了天涯 大海托起了初升的太陽，明媚俏麗而又暖和。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美妙，滿載著盼望的向往，我們不也是一輪輪初生的太陽么?沖出云層，就能普照大地，就把光明與熱量奉獻(xiàn)給祖國，為人類創(chuàng)建更美妙的將來。 工匠精神的讀書心得.五篇 在讀過一篇書籍之后人們內(nèi)心都會有肯定的收獲和體會，閱讀工匠精神后，心中會有莫名的感受，有許多的想法，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領(lǐng)悟出想表達(dá)的理念。一篇優(yōu)秀的工匠精神讀書筆記是怎么寫的呢？下面是工作總結(jié)之家我為大家整理的“工匠精神的讀書心得.”，僅供參考，盼望能為您供應(yīng)參考！ 工匠精神的讀書心得.(篇

41、一) 當(dāng)我翻開那一本用金色印刷字體一位名叫付守永大師寫的工匠精神的時候，幾乎是一氣呵成看過了這一部著作，好像它并不深奧，但中間的故事直入主題，立刻讓我明白了很多，也對工作有了一些期望和想法。 每個人都會有一份屬于自我的工作，其不一樣之處僅在于，各自工作中所要完成的任務(wù)及方式相異。我們每個人在自我的工作崗位上，有的人終其一生但是原地踏步，而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚得水得心應(yīng)手、有聲有色。最根本的緣由只是他們對自身工作的認(rèn)知和對待工作的態(tài)度及處理方法不一樣。 我不僅僅在問自我，自我真的很迷茫，我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)，為什么工作，需要的是什么，一開頭我個人覺得這不切實際，這個.這個世界，人大部分都是自

42、私的，有一句古話人不為己，天誅地滅。 然而當(dāng)我靜下心從新翻閱這么書的時候，我才漸漸發(fā)覺，這種精神是多么的高尚與執(zhí)著。是的，這不并不是簡簡潔單的一本書，這更是一種精神，一種態(tài)度，一種信仰，一種力氣，這種精神與力氣會催人奮進(jìn)助人成長，這就是每一個樂觀、健康、專心向上的人就應(yīng)具一種精神先處理心情，再處理事情。 有時候大家學(xué)工作都是會累的，都會埋怨，工作累，工作是受罪。都喜愛自由，喜愛家，由于在家覺得簡潔自在不受束縛，于是我們越是埋怨，越是覺得累。越是覺得這簡直就是在受罪。從而我們會漸漸變的遲到早退偷懶服務(wù)態(tài)度不好等等對學(xué)習(xí)不仔細(xì)負(fù)責(zé)的狀況屢屢發(fā)生，然而我們就應(yīng)問問自我，這是對自己不負(fù)責(zé)任的。 我深刻

43、領(lǐng)悟到，使自我由浮躁變?yōu)槟_踏實地，由隨波逐流，循規(guī)蹈矩變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，真正把喜愛學(xué)習(xí)、喜愛工作、將來全心全意履行崗位職責(zé)落在實處。無論從事什么行業(yè)，只有全心全意、盡職盡責(zé)地工作，才能在自我的領(lǐng)域里出類拔萃，這也是敬業(yè)精神的直接表現(xiàn)。不論你的工資是高還是低，你都就應(yīng)持續(xù)這種良好的工作作風(fēng)。其實工作就是一種修行，在修煉的道路上我們就應(yīng)披荊斬剌，要耐得住孤獨(dú)，受得了冷諷熱嘲，使自我變的強(qiáng)大?！皩Ｐ淖鍪隆笔且环N人生原則，它能使自我在生活中學(xué)到更多，做得更好，只有專心做事，才能把事做精彩。 讀了這本書使我受益匪淺，讓我對的工作有了一些很大的心理關(guān)心，讓我不畏懼工作，讓我喜愛工作，讓我知道工作需要喜愛才能擁

44、有成就。 工匠精神的讀書心得.(篇二) 提到工匠，我首先想到的是春秋戰(zhàn)國時期被稱為“工匠始祖”的魯班大師，在各種木工高科技大量興起的時代，魯班大師的每一項才智的結(jié)晶并沒有被現(xiàn)代的高科技元素所沉沒，許多工具都沿用至今。每一件工具的創(chuàng)造，都是魯班大師在生產(chǎn)實踐中得到的啟發(fā)，經(jīng)過反復(fù)討論、推敲、試驗之后才制作出來的。都是從無到有的過程，這之中所經(jīng)受的各種困難是我們無法想象的，這是魯班大師靠著對木工的熱忱、堅韌的毅力和不懈的努力所制造出來的！ 在工匠精神這本書中，許多地方深深地觸動了我的心。“我為什么要工作？”，“工作的價值在哪里？”這兩個問題讓我陷入深深的思索當(dāng)中，從開頭工作至今，風(fēng)風(fēng)雨雨，過去了八

45、個年頭，從事著同一份工作，每天周而復(fù)始進(jìn)行著相同而又不同的動作。我為什么要這樣做？我喜愛這份工作嗎？我在工作中心甘情愿的去完成每一項任務(wù)嗎？心里突然間產(chǎn)生出了這樣的疑問。但很快我從書中找到了答案，是的，我喜愛我現(xiàn)在的工作，要不然也不會八年來一如既往的堅持著，工作讓我獲得物質(zhì)利益回報的同時也獲得了歡樂，在當(dāng)突破每一項技術(shù)難題時的興奮和喜悅是多么的讓人懷念，同時也體現(xiàn)了自己的價值所在。 書中提到“把工作當(dāng)成一種修行，用修行的價值觀代替浮躁功利。”看到這句話，我對自己的工作有了新的詮釋，用一生為代價去做一件事情，那是一種純粹的宏大。此時，我腦海中想起了自己的父親，父親是一位一般的農(nóng)夫，十年前通過自己

46、的努力自學(xué)成為了一名泥水工匠，十年的時間從一個普一般通農(nóng)夫“修行”成為了當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近著名的室內(nèi)裝修泥水工，十年的努力，造就今日的價值，這是一個布滿荊棘與坎坷的過程，從父親的身上，我看到了一份執(zhí)著，一份對家人悄悄付出的宏大！ 把工作當(dāng)成一種修行，從修行中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，不斷提高自己。作為一名航空人，方文墨的故事時刻激勵著我，在一般平凡的工作崗位上也能成就不平凡的事業(yè)。工匠精神將作為一種精神信仰和工作信仰，指引我從一般員工向價值型員工進(jìn)化！ 評委點(diǎn)評：“閱讀后，能夠結(jié)合自身的工作生活經(jīng)受，深化思索，文章主題鮮亮，內(nèi)容比較生動，但行文語句有待提高。連續(xù)加油！” 工匠精神的讀書心得.(篇三) 當(dāng)我拿到

47、書，一眼看到“工匠精神”燙金標(biāo)題的時候，心中就在反問自己“什么是工匠精神？”看完這本書和內(nèi)里陳述的故事，我明白了工匠精神就是對工作的執(zhí)著，對所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品的精雕細(xì)琢、精益求精。 將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門手藝、一項事業(yè)、一種信仰，這個世界上有多少人可以做到？假如做到需要一種什么精神支撐呢？許多企業(yè)都在追求做大，做強(qiáng)；許多員工都在追求只想做“大事”而不想做“小事”。那么，什么是真正的大，什么是真正的??？小的事業(yè)做到極致并始終去追求更高的極致，這就是“大”，就是“強(qiáng)”。 猶如書里所說，企業(yè)在漫長的歲月中依舊存在的秘訣是細(xì)水長流、不追求眼前利益、誠信經(jīng)營、專業(yè)專注、透澈的職業(yè)精神、超越血緣的繼任者

48、選擇、保守的企業(yè)運(yùn)作等，這也正是工匠精神與追求短期利益最大化的商人精神之間最大的差別。他們身上或許會少了商人的敏銳，但他們卻多了一份對事業(yè)的執(zhí)著。他們喜愛手中所做的事賽過這些事情給他們帶來的錢，他們更喜愛自己生產(chǎn)的產(chǎn)品，而不是產(chǎn)品帶來的利潤。只有這樣，他們才能不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，努力制造新的管理模式。當(dāng)他們不僅僅是為了贏利而做的時候，時刻執(zhí)行著這種極致的工匠精神，支撐著在追趕幻想的旅程中穩(wěn)步邁進(jìn)。 書中許多的道理可能我們都似曾相識，然而，知道是沒有力氣的，信任并做到才有變大變強(qiáng)。這本書的最大價值在于，能關(guān)心我們樹立正確的“工作觀”，首要就是正確的“金錢觀”，工作不僅僅是我們

49、賺錢謀生之道，更應(yīng)當(dāng)是我們追求目標(biāo)，幻想，實現(xiàn)人生價值的舞臺?！懊鞔_目標(biāo)，把幻想當(dāng)做信仰。”這句話很對，我們需要擁有一個幻想，這個幻想在現(xiàn)實生活中就是目標(biāo)。明確這個目標(biāo)以后，我們就需要查找方法，達(dá)成目標(biāo)，實現(xiàn)幻想。 在當(dāng)今這個浮躁的.里，有太多的演講家，他們步履匆忙、高談闊論，仿佛一切盡在把握；卻缺乏好的工匠，就是那些埋頭苦干、悄悄奉獻(xiàn)的企業(yè)和人。他們才是我們.長遠(yuǎn)進(jìn)展的基石。 讓我們從現(xiàn)在開頭放下功利心，像小野二郎一樣，全心投入工作中，喜愛自己的工作，不帶任何怨言，在工作中去提升自己的人格，修煉自己的心性，精細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶⒐ぷ髯龅綐O致，每天享受通過努力獲得的成長，取得的成果，達(dá)成的結(jié)果，成為一

50、個歡樂的工匠師。讓.明白，褪盡鉛華，真正寶貴的，是誠意的專心與對幻想的堅執(zhí)。 工匠精神的讀書心得.(篇四) 最近，耳聰堂助聽器全體驗配師閱讀了一本名為工匠精神的書。各自寫下了讀完這本書的感受，下面是徐水公司驗配師張旭讀完后的一些心得體會。 工匠精神一書中寫到的是一種精神，一種態(tài)度，一種信仰，一種力氣，這種精神與力氣催人奮進(jìn)、助人成長。 其實，上班時間消極怠工，裝裝樣子，最終鋪張的還是自己的人生，無論學(xué)習(xí)什么東西都要去努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)，學(xué)到的東西只能為自己所用，誰也搶不走偷不去。我們在工作中應(yīng)當(dāng)投入感情，瘋狂的愛上自己的崗位，在工作中無論是接待顧客，還是驗配助聽器我們都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地對待每一個細(xì)節(jié)，盡

51、可能為每一位顧客供應(yīng)最滿足的服務(wù)。不僅這樣，工作中處理好與同事之間關(guān)系也是很重要的，只有有了好的團(tuán)隊，才有動力再創(chuàng)佳績。 “專心做事”是一種人生原則，它能使自我在生活中學(xué)到更多，做得更好，只有專心做事，才能把事做精彩。“專心做事”是對工作劇烈的職責(zé)感和正確的思維方式。態(tài)度打算一切。其實工作就是一種修行，在修煉的道路上我們就應(yīng)披荊斬剌，要耐得住孤獨(dú)，受得了冷諷熱嘲，使自我變的強(qiáng)大。讀了工匠精神一書我深刻領(lǐng)悟到，無論從事什么行業(yè)，只有全心全意、盡職盡責(zé)地工作，才能在自我的領(lǐng)域里出類拔萃，這也是敬業(yè)精神的直接表現(xiàn)。不論你的工資是高還是低，你都應(yīng)持續(xù)這種良好的工作作風(fēng)。 在今后的工作中我將更加努力地學(xué)

52、習(xí)專業(yè)學(xué)問，用自己的專業(yè)學(xué)問去關(guān)心更多的聽障患者。 工匠精神的讀書心得.(篇五) 什么是工匠？什么又是工匠精神？所謂的工匠，都是有技藝專長的人。他們精益求精，對產(chǎn)品追求極致的完善，對質(zhì)量嚴(yán)苛的要求，堅持，敬業(yè)，畢生只專注一件事，將其作為一項事業(yè)，一種信仰，這就是工匠精神。 工匠精神不是天生的，而是在一天又一天的工作中修行積累和修煉而成的。在工匠的心中，工作就是一種修行。通過一年多的學(xué)習(xí)和共享，信任會對我們有所觸動。天下沒有不勞而獲的人，更沒有不勞而獲的事。無論你在做什么，扮演什么角色，都要通過自己的勞動來換取想要的東西，這就是市場經(jīng)濟(jì)。而伴隨市場經(jīng)濟(jì)的衍生，也給予了每個人都要做好本分，本職，以

53、及學(xué)好本事，才能在當(dāng)前.站穩(wěn)腳跟，哪怕你只是一個家庭主婦，你也要每天一日三餐的做飯給你的家人吃，也要每天把房間打掃的干潔凈凈，接送孩子上下學(xué)，這就是本分。工作本身不分凹凸貴賤，只有分工不同。每個崗位都有佼佼者，從而產(chǎn)生了工匠，更衍生了工匠精神。日復(fù)一日，年復(fù)一年，枯燥，乏味，每天都是周而復(fù)始，沒有一點(diǎn)轉(zhuǎn)變，我們就是在這樣的輪回中度過。漸漸的，堅持著，磨煉心性，磨煉意志，從開頭的厭倦到后來的喜愛，在到后來的變通，創(chuàng)新，你會感受到變化，感受到不同，這就是工匠精神給予你的力氣，不知不覺中，我們或許也會成為其中的一名工匠，由于我們也承受了歲月的洗禮，堅持不解的努力，直到有所收獲。讓工作成為一種修行，讓

54、工作場所成為修煉靈魂的道場，安于清貧，只問耕耘，不問收獲，耐得住孤獨(dú)，也經(jīng)得起誘惑，就像壽司之神小野二郎一樣，一生只做壽司，每天早晨他都是去市場親自選擇所用食材，分類，改刀，溫度，器皿，到捏制手法，都做到精益求精，近乎于癡迷，他一心只想著怎樣服務(wù)他的客戶，想著怎樣才能做得比上一次更好，他享受這個過程，從不覺得這是辛苦的事情，而是無盡的樂趣。把壽司做到極致，無法替代，工匠精神在他身上完善的體現(xiàn)，讓完善成為自己的標(biāo)準(zhǔn)，他做到了，勝利了，那份隱忍和定力，是通過多少次失敗換來的，由于他信任，目標(biāo)肯定能實現(xiàn)，他就在最終勝利的不遠(yuǎn)處 學(xué)校五班級開學(xué)典禮后的感想 從某件事情上得到收獲以后，去寫一篇心得體會吧

55、，寫心得體會可以記錄我們的思想活動。不同種類的心得體會所感悟的內(nèi)容是不一樣的。因此在共享學(xué)校開學(xué)典禮心得時就可以把自己所感悟到的寫出來。我們寫學(xué)校開學(xué)典禮心得體會時需要留意哪些問題呢？下面是工作總結(jié)之家我?guī)痛蠹揖庉嫷膶W(xué)校五班級開學(xué)典禮后的感想，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。 學(xué)校五班級開學(xué)典禮后的感想【篇一】 歡樂的寒假已經(jīng)過去了，20 xx年的2月21日，在我們煥然一新的香山學(xué)校里，新學(xué)期的開學(xué)典禮隆重開幕了！ 來到操場上，老遠(yuǎn)就能看到.臺上有一個紅色的箱子，我想那肯定就是瓶瓶罐罐獻(xiàn)愛心的捐款箱了吧。方校長講話之后就到了瓶瓶罐罐獻(xiàn)愛心環(huán)節(jié)，我認(rèn)真地聽著自報的捐款金額：一零一班1040元、一零

56、二班960元三零一班320元，立刻就到我們班了，我的心情很感動，最終報到三零二班是980元。錢雖然不算多，可這是我們?nèi)熒c(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來的沉甸甸的啊！ 操場的左右兩側(cè)，掛著兩條長長的橫幅，其中一條上面寫著：改掉不良習(xí)慣，爭當(dāng)四好少年！我真怕要在橫幅上簽名，由于我的字太爛了，得好好練練才行！說真的，有些不良習(xí)慣我們肯定要改掉的，比如1、不能亂甩帶水的拖把，2、不能亂扔垃圾，3、不能在走廊上追跑打鬧，4、不能毀壞花草樹木 我們還聽了好人好事的匯報，比如給公共汽車上的老人讓座，勸阻在人多的場合放鞭炮的行為等等。然后理財專家給我們上了一堂課，教我們怎樣打理自己的壓歲錢和零用錢，還建議我們?nèi)ャy行辦理

57、珍寶成長卡。 僅僅只有半天時間，我學(xué)到了許多東西，新的學(xué)期里，我肯定會仔細(xì)學(xué)習(xí)，爭當(dāng)四好少年！天翼，加油！ 學(xué)校五班級開學(xué)典禮后的感想【篇二】 一個多月的寒假最終結(jié)束了，我們又迎來了一個新的學(xué)期。今日上午，我們學(xué)校舉辦了這個學(xué)期的開學(xué)典禮，全校的老師和同學(xué)都來參與了。今日的天氣還是挺不錯的，晴空萬里，可能也是在示意著我們這個學(xué)期的學(xué)習(xí)也是這個樣子的，沒有任何的陰云。 由于今日的開學(xué)典禮是面對全部的班級的師生的，所以開學(xué)典禮沒有在大禮堂舉辦，而是在操場上面?？粗熳R的校內(nèi)環(huán)境，還是挺快樂，一進(jìn)操場看到的就是很多的人，各個班級的人已經(jīng)在操場上面排好隊了，我抓緊跑起來找自己的班級，等到找好自己的位置

58、的時候，班上大部分的人已經(jīng)到了，前面的班長還舉著我們班級的班旗。在隊伍里面站好，看向.臺，上面已經(jīng)有幾位領(lǐng)導(dǎo)了，手里拿著演講稿可能是在熟識流程。還有一些班級的同學(xué)還沒有來齊，所以伴隨著運(yùn)動常用的曲子，領(lǐng)導(dǎo)再不停地督促著加快入列。 最終，開學(xué)典禮開頭了。典禮的第一項唱國歌升國旗，我們?nèi)咳硕几映似饋?，凝視著國旗緩緩升旗。其次項則是校長的講話，校長在他.的演講中告知了我們要珍惜時間、更加專心的學(xué)習(xí)，不能錯過任何一分鐘，校長還給我們每一個班級的同學(xué)都樹立了一個目標(biāo)，盼望我們?nèi)康耐瑢W(xué)都能夠做到。校長的.演講，特別的鼓動人心，讓我心理師布滿了動力，想要再這個學(xué)期里面更加用功的讀書。 典禮的第三

59、項則是給我們上一個學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行頒獎，不僅僅有優(yōu)秀同學(xué)，還有優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任。這樣的嘉獎?wù)娴恼{(diào)動了在場的全部同學(xué)的留意力，每當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)念到自己班上的時候，那個班級的同學(xué)都會大聲地喊叫起來，給自己班上加油鼓勁。我們班上的憑借大家的努力，再上一個學(xué)期拿到了全班級第一的成果，所以我們班上拿到了優(yōu)秀班級的榮譽(yù)，大家都挺快樂的。不過這也激勵了我們班上的每一個同學(xué)，在這個學(xué)期要更加努力，爭取這個學(xué)期再得到優(yōu)秀班級的榮譽(yù)稱號。 典禮的最終一項是各個班級的優(yōu)秀的同學(xué)上臺演講，我們班的學(xué)習(xí)委員是xx的第一名，所以他代表xx班級上去發(fā)言了。為他興奮的同時，我也產(chǎn)生了一股動力，我要在這個學(xué)期里面更加努力，爭取自

60、己也能夠上臺發(fā)一次言！加油！ 學(xué)校五班級開學(xué)典禮后的感想【篇三】 時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，我們告辭了歡樂的寒假生活，迎來了新的學(xué)年。新的學(xué)期，我們大家又組成了校內(nèi)一道漂亮的風(fēng)景，讓我們用最熱鬧的掌聲歡迎自己的到來。 開學(xué)典禮開頭了。首先我們學(xué)校請來了舞獅隊，為我們表演。他們的表情精彩極了。只見那兩只獅子在鑼鼓聲中搖頭擺尾，眼睛一眨一眨的，贏得了同學(xué)們熱鬧的掌聲。 舞獅表演結(jié)束了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又講了許多方面。新的學(xué)期就是新的開頭，就有新的挑戰(zhàn)，新的思索。在新的學(xué)期里，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷的提升自己，改進(jìn)自己。本學(xué)期，我們學(xué)校將開展一個“書香班級”活動，我們要多讀書，好讀書，讓書做我們的伴侶