小班教案《帆船》教案

1、小班教課方案帆船教課方案小班教課方案帆船教課方案PAGEPAGE5小班教課方案帆船教課方案PAGE少兒園小班講課設(shè)計帆船講課設(shè)計導(dǎo)語：講課設(shè)計中對每個課題或每個課時的講課內(nèi)容，講課步驟的安排，講課方法的選擇，板書設(shè)計，教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，各個講課步驟講課環(huán)節(jié)的時間分配等等，都要經(jīng)過周密考慮，精心設(shè)計而確定下來，表現(xiàn)著很強的計劃性。以下是小編整理的少兒園小班講課設(shè)計帆船講課設(shè)計，歡迎閱讀！【講課目的】知識與技術(shù)：朗讀課文，背誦課文，正確認讀本課十三個生字，會寫六個生字。過程與方法：學(xué)生經(jīng)過自主學(xué)習(xí)及合作研究學(xué)會生字并理解文章意思。感神情度與價值觀：經(jīng)過讀課文，認識臺灣是我們偉大祖國不能夠

2、切割的國土，意會大陸小朋友與臺灣小朋友希望聚會的夢想。【講課重難點】認識臺灣是我們偉大祖國不能夠切割的國土，意會大陸小朋友與臺灣小朋友希望聚會的夢想?！局v課課時】課時第一課時【課時目標】一、正確認讀本課十三個生字，會寫六個生字。二、正確流暢地朗讀課文?！局v課過程】一、歌曲導(dǎo)入。1、孩子們，我們一起來聽一首歌曲七子之歌臺灣。歌曲激趣，用歌曲調(diào)動學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，同時為后邊學(xué)習(xí)確定感情基調(diào)。2、師：這首歌曲寫的是臺灣的夢想，臺灣是我們祖國的一部分，它與我們隔海相望，今日我們就乘著小帆船去我們的祖國寶島臺灣看一看。二、初讀課文，識記生字1、師：借助拼音讀課文，把新認識的字下邊畫直線，

3、把不認識的字圈起來。借助拼音自讀課文培育學(xué)生自主識字能力。2、老師范讀，幫助學(xué)生糾正錯音。3、課件出示本課帶拼音的生字及詞語，讓孩子自己拼讀并同桌合作，檢核對方讀音能否正確，及時糾正錯音。同桌合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，同時使學(xué)生學(xué)會相互幫助，相互學(xué)習(xí)。4、課件出示不帶拼音的生字及詞語，分別讓學(xué)生讀。檢查學(xué)生識字狀況，依據(jù)實質(zhì)狀況指導(dǎo)學(xué)生識字。5、找出有上述生字和詞語的句子同桌相互讀一讀。將生字回歸到詞語中去認識、識記。6、課件出示沒有拼音的課文讓學(xué)生讀。讓學(xué)生在課文中真切認識生字，小組合作相互幫助，提升學(xué)習(xí)效率。7、讀課文。要讀出詩歌的節(jié)奏和韻律。指導(dǎo)學(xué)生正確讀課文，整體感悟課文內(nèi)容，為

4、后邊深入理解課文做鋪墊。三、記憶字形，指導(dǎo)書寫。1、分析記憶字形。形聲字記憶法：“伙”、“伴”均為左形右聲。比較記憶法：“令”和“今”字比較記憶。猜謎記憶法：“告”2、指導(dǎo)書寫?！盎铩?、“伴”，都是左右結(jié)構(gòu)，書寫時左窄右寬。“告”、“臺”都是上下結(jié)構(gòu)，在田字格中上下部分占位各一半。“令”書寫時，上邊人字的撇捺要伸張開遮住下邊部分?！菊n堂作業(yè)新設(shè)計】1、你認識這些字嗎？請給它們標上拼音。帆捎灣胞營迎令揚2、讀一讀，再組詞。臺()問()告()伙()伴令第二課時【課時目標】在正確、流暢熟讀課文的基礎(chǔ)上深入理解課文，認識臺灣是我們偉大祖國不能夠切割的國土，意會大陸小朋友與臺灣小朋友希望聚會的夢想。【講

5、課過程】一、品讀課文，深入理解1、學(xué)生自讀，邊讀邊思慮：你讀懂了什么？指引學(xué)生整體感知課文，全班交流，指名回答，及時點評。2、還有沒有有不懂得地方？依據(jù)學(xué)生狀況解說3、為何要用小帆船捎信？為何要捎信？小組交流，相互商討。小組合作提升學(xué)生的踴躍性，互相幫助，提升合作意識。4、激發(fā)感情，拓展想象。假如讓你給臺灣的小朋友寫封信，你會寫什么？升華感情，同時熬制學(xué)生的表達能力。6、有感情的朗讀課文，背誦課文。二、拓展延長拓展文章：日月潭【課堂作業(yè)新設(shè)計】依據(jù)課文內(nèi)容填空。1、天，水。2、捎到，捎到。3、問候，告訴?！景鍟O(shè)計】2、小帆船阿里山臺灣同胞日月潭【課后反省】本文以大陸小朋友同臺灣小朋友對話的口氣，表達了大陸與臺灣小朋友的共齊夢想：讓我們聚會在一起，共享幸福與快樂。成功之處：學(xué)生能正確掌握本課生字，基礎(chǔ)掌握的比較堅固，能激起了學(xué)生希望祖國一致的感情。不足之處：固然學(xué)生知道臺灣是祖國的國土，也希望臺灣能回到祖國的懷抱，但是感情理解的沒有想象中那么好