2022第一學期數(shù)學教學工作總結(jié)范文

1、Word 2022第一學期數(shù)學教學工作總結(jié)范文 本學期以來，本人從各方面嚴格要求自己，樂觀向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有方案，有組織，有步驟地開展教學工作，取得了很好成果。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作總結(jié)如下： 一、樂觀參與政治學習，努力提高自身的政治素養(yǎng)。 本人能夠樂觀參與中心校舉辦的各級各類的政治學習，在學習的過程中能準時地做好筆記，撰寫心得體會。平常還能堅持自學，經(jīng)過政治理論的學習，不但提高了自身的政治素養(yǎng)，還能做到將所學理論與自己的教學工作結(jié)合起來。 二、仔細搞好教育教學工作，不斷提高自身的專業(yè)學問和技能

2、水平，提高教育教育教學效果。 1、在備課上，不但備同學而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作出具體的支配，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記;在批改作業(yè)上，我布置的作業(yè)有針對性，有階梯性。我力求讓每一次練習都起到最佳的效果，我對同學的作業(yè)批改準時，并對同學的作業(yè)狀況作出記錄，將他們在作業(yè)過程消失的問題作出分類總結(jié)、評講，取得很好效果;在輔導同學上，我對不同層次的同學進行相應(yīng)的輔導，以滿意不同層次的同學的需求。 2

3、、注意課堂提問的藝術(shù)，讓同學上課樂觀思索。提問是一門藝術(shù)，老師在上課的時候會不斷地提出問題，假如老師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起同學思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了仔細的預(yù)備對在上課時要提出的問題做到成竹在胸。要同學回答問題的時候，我針對同學的把握狀況，分別叫不同的同學來回答。由于問題設(shè)計得比較合理，同學接受起來就簡單多了。為了調(diào)動同學上課參加的樂觀性，我經(jīng)常實行小組競賽的方法讓同學自己去發(fā)覺問題，解決問題。我發(fā)覺同學對這種方法相當歡迎。同學上課參加的樂觀性高了，上課的效果自然也就好了。 3、運用多媒體教學，提高課堂教學的效率。近幾年，多媒體教學在教學中悄

4、然興起。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了同學們的熱鬧歡迎。為了多媒體教學的效果更好，我利用課余時間努力鉆研，自制課件，同時大量地開發(fā)和利用現(xiàn)代遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)教育資源。 4、增加上課技能，提高教學質(zhì)量。使講解清晰、線索清楚，深化淺出，我在課堂上特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主體作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到不同程度的提高。 5、注意后進生的轉(zhuǎn)化工作，使教學協(xié)調(diào)進展

5、。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項枯燥任務(wù)，也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多學問斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的障礙，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特殊留意給他們補課，把他們以前學習的學問斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。本學期，有相當一部