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文檔簡介
1、第 頁主題班會活動方案找快樂活動主題：認識使自己歡樂的事，并學會制造能使自己歡樂的環(huán)境。活動目的：援助同學認識自己歡樂的心情，并學會制造能使自己歡樂的環(huán)境?；顒有问剑呵楦畜w驗、情景表演、溝通爭論活動預備：音樂錄音帶活動場所：課室內(nèi)或空地活動時間：一課時活動步驟：一、引入：1、每個同學都有自己的好伙伴，請大家在找伙伴的歌聲中找到自己的好伙伴，并和他坐在一起。2、大家找到自己的好伙伴，心情怎樣？3、歡樂就如我們的伙伴一樣，隨時都在我們四周，只不過有時我們沒有留意，歡樂的事情就靜靜溜掉了而已。今日我們一起來找找使我們歡樂的事，好不好？出示課題二、爭論溝通：1、我們每一個人在學習、生活中，在與同學和老
2、師的交往中，在集體活動中都會有歡樂的時候，你們現(xiàn)在能不能找到一些使自己感到歡樂的事？2、先想一想，再和伙伴溝通。3、有個地方叫歡樂老家，那里每個人都很歡樂，每天都有一列歡樂火車開往那里，你們情愿去嗎？只要你說出一件使你歡樂的事你就可以上歡樂火車。放音樂歡樂老家，開火車4、大家聽了這么多歡樂的事，心里感覺怎樣？大家都感到歡樂了，說明我們已到歡樂老家了。三、情景表演：1、你興奮，歡樂時會怎樣表現(xiàn)出來？2、笑，或許是表達歡樂最好的方式之一，下面請你來表演一下。哈哈大笑 微笑 捧腹大笑3、你還知道哪些笑法？請你上來表演。4、大家看到同學們的表演，心里肯定很歡樂，由于我聽到了你們歡樂的笑聲。四、爭論溝通1、歡樂真是我們的好伙伴，你們情愿把它留在身邊嗎？2、爭論：我們怎樣才能留住它？3、大家找了那么多方法把歡樂留在身邊，我相信今后大家肯定每天都和歡樂作伴。五、總結：同學們，老師看到大家都已找到了使自己歡樂的事，心里也很歡樂，相
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