暑期實習(xí)總結(jié)模板-暑期實習(xí)總結(jié)

1、Word 暑期實習(xí)總結(jié)模板_暑期實習(xí)總結(jié) 總結(jié)參考暑期實習(xí)總結(jié)最新模板。 俗話說，一分耕耘，一分收獲。高校生參加實習(xí)能夠獲得不少職場閱歷，當(dāng)實習(xí)期通過后，我們要做好寫實習(xí)總結(jié)的預(yù)備，寫好實習(xí)總結(jié)是我們對待實習(xí)工作的詳細呈現(xiàn)。那么，我們應(yīng)當(dāng)如何著手寫實習(xí)總結(jié)呢？下面是由我為大家整理的“總結(jié)參考暑期實習(xí)總結(jié)最新模板”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。 轉(zhuǎn)瞬間，一個月的暑期實習(xí)生活已劃上了句號，實習(xí)期間我作為一名政府工作人員了解了職場人員的酸甜苦辣，體會到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作人員的不簡單和肩負的責(zé)任。回想起7月4日，年輕的我懷揣著一顆熱忱、興奮而又布滿期盼的心，來到黔江區(qū)石家鎮(zhèn)人民政府，感動擔(dān)心之情油然而生。一

2、個沉甸甸的問號，不停的在我腦中回旋。我不由得問自己：作為一個實習(xí)生，我能勝任這份工作嗎，我能做好嗎？而如今，實習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束，我所獲得的收獲見證了我的成長，為我的實習(xí)生活劃上一個完善的句號。在這一個月的實習(xí)生活中，我感覺我經(jīng)受了很多，這些從未有過的經(jīng)受讓我不斷成長、不斷進步。從剛到這里時的拘謹羞怯到后來與同事談吐自如，我感覺自己在一每天的長大，一步步的實現(xiàn)由同學(xué)向職場人員的角色轉(zhuǎn)變。 在這一個月的實習(xí)生活里，我所扮演的角色是石家鎮(zhèn)人民政府社會保障服務(wù)大廳的一名工作人員。我們部門在這一階段的任務(wù)是城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險的辦理和社會合作醫(yī)療保險的辦理。但是由于我是剛到的實習(xí)生，對這方面的業(yè)務(wù)還不是很熟識

3、，而且部門里也有專人負責(zé)了，我只能干點自己力所能及的事情。所以前兩個星期基本上我都是負責(zé)整理城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險申辦人的檔案。主要工作是把電子文檔里的編號抄在文件袋上，然后把各個養(yǎng)老保險申辦人的資料等對號放入文件袋，在進行編號排序。這個工作比較簡潔，也比較枯燥，每天對著密密麻麻的數(shù)字，有的時候真的有點眼花繚亂，但是我還是在基本沒出什么差錯的狀況下，用較短的時間圓滿的完成了任務(wù)。這讓我贏得所長及同事們的好評。 在重慶市黔江區(qū)人力資源和社會保障局在下達關(guān)于組織帶薪實習(xí)高校生開展“三進三同”“結(jié)窮親”實際效果專項調(diào)查的通知后，我的主要工作就是調(diào)查石家鎮(zhèn)人民政府副處級以上領(lǐng)導(dǎo)開展“三進三同”“結(jié)窮親”的實際效

4、果。收到這份文件的時候，我心潮澎湃，深知自己肩負的責(zé)任重大。這是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們實習(xí)高校生的一種信任，同樣也是對我們高校生的一種熬煉。由于這項任務(wù)本身就是要讓我們高校生深化實踐，了解社會民情。向負責(zé)人拿來了石家鎮(zhèn)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“三進三同”“結(jié)窮聯(lián)戶”花名冊后，我就預(yù)備正式進行調(diào)查了。鎮(zhèn)里面的領(lǐng)導(dǎo)有下村開展工作的，我們就搭便車去他們所去的村組，然后再步行去調(diào)查對象的家里。盡管人生地不熟、盡管烈日當(dāng)空、盡管汗流浹背、盡管有的時候要步行上2、3個小時，我們依舊克服了這一切困難，圓滿的完成了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)。在下村期間，我深刻感受到了新農(nóng)村進展的明顯變化，同時也體會到了石家鎮(zhèn)的民風(fēng)淳樸和國家群關(guān)系的和諧。在我們

5、向老百姓問路的時候，他們總是熱忱的給你指路，有的時候更會帶上我們走上一段；在驕陽如火的時候，他們會讓我們?nèi)ニ麄兗倚№粫海壬弦槐瓫霾?，然后我們再連續(xù)趕路。每當(dāng)我們向群眾了解村組領(lǐng)導(dǎo)或者鎮(zhèn)里面的領(lǐng)導(dǎo)是否正常行使他們職責(zé)的時候，他們的回答是那么確定，他們臉上布滿笑容。這充分說明白國家和政府堅持以為人本的思想，堅持走群眾路線并不是形式主義，而是實事求是的實施了的。這不僅為國家和政府在群眾心目中贏得了良好的評價和印象，也為國家和政府在基層開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)，有了群眾的支持，政府在進行工作的時候就會削減失誤與麻煩，提高辦事效率，從而事半功倍。 一個月的時間里我了解了自己諸多的不足，學(xué)到了許多學(xué)

6、校與課本上不曾有的學(xué)問。為我今后在社會上立足打下了應(yīng)有的基礎(chǔ)。剛出校的高校生都覺得自己是學(xué)問分子，像什么端茶倒水打掃衛(wèi)生之類的事情，都不情愿做，覺得丟了面子，我認為這些并不是什么低賤的事情，這同樣也是一種歷練。由于勞動最光榮，做什么事都要從小事做起，從我做起。我知道我們這代高校生是被社會上普遍否定的一代，認為我們都是嬌生慣養(yǎng)，不能吃苦耐勞，我認為并不是我們不情愿吃苦，而是我們只情愿吃自己情愿吃的苦。真正從事工作后，許多東西都需要我們重新學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)把理論運用于實踐，所以總有一些人會說，現(xiàn)在的高校生出來后這也不會那也不會。所以現(xiàn)在的高校生畢業(yè)后所面臨的巨大的就業(yè)壓力，不僅僅是由于各個高校擴招后，

7、高校生人數(shù)急劇增多。更主要的則是許多高校生都嚴峻缺乏工作實習(xí)閱歷，而大多數(shù)公司、單位在聘請的時候都盼望招有工作閱歷的人，盼望聘請的人能馬上進入工作狀態(tài)，為單位或公司作出貢獻、贏得利益，而不是需要對其進行崗位培訓(xùn)后才能上崗。所以我覺得此次實習(xí)對我的影響很是重大，它讓我清楚了自己在今后學(xué)習(xí)生活中努力奮斗的方向。 我推舉 總結(jié)參考會計實習(xí)總結(jié)模板 俗話說，一分耕耘，一分收獲。實習(xí)生活確定給你留下了深刻的印象吧，實習(xí)期結(jié)束之后，我們需要寫下實習(xí)工作總結(jié)，一份精彩的實習(xí)總結(jié)是可以體現(xiàn)出我們的優(yōu)秀文筆。那么，我們應(yīng)當(dāng)如何著手寫實習(xí)總結(jié)呢？下面是由我為大家整理的“總結(jié)參考會計實習(xí)總結(jié)模板”，盼望對您的工作和

8、生活有所關(guān)心。 這次會計實習(xí)，學(xué)到了許多書本上沒有的學(xué)問，現(xiàn)總結(jié)如下： 我們先做的是出納工作，出納登賬的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后依據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記賬憑證。再依據(jù)記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般挨次和基本流程。 此次的實習(xí)為我們深化社會，體驗生活供應(yīng)了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種力量。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，仔細

9、學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等學(xué)問，利用空余時間仔細學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問，把握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！ 總結(jié)參考專業(yè)實習(xí)總結(jié)模板 常言道，經(jīng)受過總有感悟和收獲。實習(xí)可以帶給我們很多職場閱歷，我們可以將自己在實習(xí)生活中的收獲進行一個總結(jié)，實習(xí)總結(jié)是我們實習(xí)工作成果的集中體現(xiàn)。那些優(yōu)秀的實習(xí)總結(jié)值得我們借鑒呢？以下是我收集整理的“總結(jié)參考專業(yè)實習(xí)總結(jié)模板”，僅供參考，盼望可以關(guān)心到您。 實習(xí)目的通過頂崗實習(xí)，加強理論學(xué)習(xí)與實際的結(jié)合，驗證和鞏固充實所學(xué)理論學(xué)問，加深對相關(guān)專業(yè)內(nèi)容的理解

10、，接觸課堂以外的實踐學(xué)問，加深了解社會對本專業(yè)的需要，將所學(xué)專業(yè)學(xué)問與生產(chǎn)實際相結(jié)合。同時，加強和實習(xí)單位各層次員工溝通和溝通，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù)，提高對現(xiàn)實問題的熟悉，逐步提高社會交往力量和應(yīng)變力量，了解實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，增加組織性和紀律性，熟悉自身不足，嚴于律已，提高自身綜合素養(yǎng)和力量。再次，培育學(xué)習(xí)、團隊合作和解決問題的力量，并開闊眼界及思路，為今后步入社會積累閱歷，盡快成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高技能人才。 實習(xí)時間： 實習(xí)地點： 帶隊老師： 公司簡介深圳xxx科技有限公司是一家集研發(fā)、設(shè)計、制造、銷售、服務(wù)于一體的專業(yè)鋰電池自動化設(shè)備制造商，屬高新科技民營企業(yè)。公

11、司坐落于漂亮的海濱之畔深圳市龍華大浪龍富工業(yè)園。公司主要為各類鋰離子電池生產(chǎn)企業(yè)供應(yīng)化成、分容、OCV/IR檢測、揀選配組等自動、半自動系列生產(chǎn)和試驗型設(shè)備。產(chǎn)品具有精度高、穩(wěn)定性好、性價比高等特點。 實習(xí)內(nèi)容這次實習(xí)，我的工作內(nèi)容隨職位的變化分階段有所不同，現(xiàn)分段報告如下： 最開頭去的是宏圖高能的老公司天宏圖，在那個公司，我們置身于流水線，和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽，一天比一天產(chǎn)量高，在班長的督促下我們的一周都感覺度日如年?；蛟S由于從學(xué)校開頭就在外實習(xí)，對這種模式化生活和機械化管理早已習(xí)慣自如，看著一起來的同學(xué)不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵，只能在一旁勸告勸慰。剛過一個周的時候，由

12、于平常通過班長一個老鄉(xiāng)和班長熟悉了，并漸漸熟識，這才支配了一個輕松的工作給我。究竟這是高校支配的第一次頂崗實習(xí)，只盼望以后的日子會好過一點。 兩個多星期過去，迎來了新公司宏圖高能的建成，我們發(fā)電專業(yè)的幾個同學(xué)幸運的被支配到了新的公司。這也預(yù)示著一個美妙的開頭即將到來。初期，我們整日在車間打掃衛(wèi)生、貼警示線、給電工幫忙.都是一些或輕或重很雜亂的活兒，這段時間是很充實和快樂的，在公司落成典禮的日子后，公司的一切才一步步走入正軌。 在過后的將近兩個月里，一開頭是跟著吳師傅一起學(xué)做工具分類整理和管理以及技術(shù)的提升，漸漸的到了一個多星期后開頭正式接手調(diào)試組的管理，不過有著一個月的試用期。公司二車間從焊接

13、到組裝再到調(diào)試，三個組之間連接很緊，我們組的效績也關(guān)乎到出貨的品質(zhì)和時間觀。每一批的訂單我們?nèi)齻€組都需要齊心協(xié)力，這之間的合作付出與歡樂不計其數(shù)。在不斷對技術(shù)和管理層次學(xué)習(xí)、自我完善提高的同時，也常常去網(wǎng)吧看一些管理學(xué)和工作相關(guān)的文字視頻，這也是離開公司前最充實的日子。 感悟雖說在學(xué)校學(xué)了兩年多的專業(yè)理論學(xué)問，究竟那只是死死的概念。剛來公司我?guī)е悦５呐瓮托缕娴捏@異，面對整個生疏的人群和生疏的操作方式，在這熟識又生疏的城市里都顯得有點唐突。一開頭讓人喘不過氣來的流水線和之后又給我斷斷續(xù)續(xù)盼望的新公司.公司的前輩們都很照看新人，接受新人的一無所知，急躁地指導(dǎo)著我們。特殊是張工和師傅的言傳身教，

14、帶著我們很舒心地去接受生活環(huán)境和公司的作業(yè)流程。 回首那些日子，還記得我們和領(lǐng)導(dǎo)一起布置車間的一切.一起拖地，一起貼警示線，一起鉆研機柜的布線，一起討論工裝，一起出去玩.一起.記憶太多，滿滿的回憶起來是那么的充實和快樂。還記得當(dāng)時和副經(jīng)理一起打球的那般孩子勁兒，酒桌上和領(lǐng)導(dǎo)們一起開的玩笑，啤酒肚和扎啤妹.喝醉酒之后的可愛和放松，已經(jīng)全然沒有了工作的勞累和嚴厲 ，這些記憶總是呢么溫馨和興奮。 那些日子以來，學(xué)到的東西也著實不少。開頭在老公司的時間里，把我在高校里有點松懈的急躁再次調(diào)整回來。在新公司里，一開頭短期的打雜讓我明白了細心還是有許多好處，不過更讓我明白的是，對待不同的事和不同的人，細心度

15、也要隨之轉(zhuǎn)變，有些事該細的細，細的有分寸的東西還是不要讓領(lǐng)導(dǎo)尷尬，當(dāng)然有些事做到細是需要急躁和縝密心思的。之后那段和吳師傅在一起學(xué)習(xí)工作的日子里，師傅的技術(shù)和為人都讓人鄙視。或許由于性格的相像，平日的工作中合作的很開心，相處的也融融樂樂。年齡相仿的師傅雖不善交際，但平常對我們一向很好，二樓的員工對師傅也一向敬重。出門在外，切記低調(diào)行事，要在能呈現(xiàn)自己力量同時能提高自己進展平臺的時候高調(diào)一下。做事方面，劉備的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”所言甚好! 【總結(jié)共享】教育實習(xí)總結(jié)最新模板 常言道，經(jīng)受過總有感悟和收獲。實習(xí)對于同學(xué)來說是一個接觸社會的好機會，實習(xí)期的工作結(jié)束后立刻就要寫實習(xí)總結(jié)了，

16、一份優(yōu)秀的實習(xí)總結(jié)能夠體現(xiàn)出我們良好的態(tài)度。那么，我們應(yīng)當(dāng)如何著手寫實習(xí)總結(jié)呢？為了讓您在使用時更加簡潔便利，下面是我整理的“【總結(jié)共享】教育實習(xí)總結(jié)最新模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 在短短的三個月實習(xí)期間，我受益匪淺，經(jīng)過這次實習(xí)真是讓我明白了許多，僅有理論是不夠的，也得有實踐，可是光有實踐是不夠的，要理論實踐相結(jié)合。在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫忙下，我比較勝利的將自我所學(xué)理論學(xué)問和技能運用到了實踐中，順當(dāng)?shù)耐瓿闪私逃龑嵙?xí)任務(wù)，并且我覺得自我學(xué)到了許多東西，并深刻了解了作為一名幼兒老師該應(yīng)對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自我及自我又該向怎樣的一個層次

17、邁進。我認為這次實習(xí)對我的職業(yè)生涯方案來說是非常重要的，我的收獲許多。 這次實習(xí)，雖然我的主要工作是教學(xué)，可我覺得在實習(xí)中，我做的更多是保育工作，或許是由于我在大班，在教學(xué)上，我上過幾個活動，在這些活動中，我看到了自我的不足，如： 1、我們的語言不夠漂亮，不夠吸引小伴侶，表情，動作不豐富，不夠感染小伴侶，可能是自我的一些不足，沒有做到適度的夸張， 2、評價語言過少， 3、沒有照看到每個孩子。 在保育方面，這幾周我做了許多從來沒有過的事情，也學(xué)會不少，比如說：哄他們睡覺，隔毛巾，梳頭發(fā)等，我們同學(xué)談天時說到，我們是提前體驗做媽媽的生活，為以后做預(yù)備，像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每一天都要做，我覺得

18、能夠練習(xí)一個人的急躁，恒心，細心等等，對于人的性格的確有些幫忙。 【有用總結(jié)】參觀實習(xí)總結(jié)最新模板 經(jīng)不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的。實習(xí)是我們步入社會前獲得閱歷的途徑，當(dāng)實習(xí)期通過后，我們要做好寫實習(xí)總結(jié)的預(yù)備，一份優(yōu)質(zhì)的實習(xí)總結(jié)是我們工作力量的有效證明。怎么樣才能寫好一篇實習(xí)總結(jié)呢？下面是我為大家整理的“【有用總結(jié)】參觀實習(xí)總結(jié)最新模板”，僅供參考，盼望能為您供應(yīng)參考！ 大二下半學(xué)期，根據(jù)學(xué)校教學(xué)要求，我們動本23班全體在老師的帶領(lǐng)下于6月24日對太原第一發(fā)電廠和太原其次發(fā)電廠進行了參觀實習(xí)。通過這次實習(xí)我們初步了解了太原市電力行業(yè)的歷史以及現(xiàn)狀，接觸了電廠生產(chǎn)的整個流程，熟悉到了當(dāng)今電

19、力行業(yè)所面臨的機遇與挑戰(zhàn)。整個實習(xí)收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、對電廠的大體熟悉： 我們此次參觀實習(xí)的電廠均為熱電廠，且兩個電廠都是利用煤作為燃料生產(chǎn)電能，它的基本生產(chǎn)過程可概括為：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽，將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能，蒸汽壓力推動汽輪機旋轉(zhuǎn)，熱能轉(zhuǎn)換成機械能，然后汽輪機帶動發(fā)電機旋轉(zhuǎn)，將機械能轉(zhuǎn)變成電能。概括的講，電廠就是能量轉(zhuǎn)化的工廠，而詳細到我們太原的一電廠與二電廠，就是將儲存在煤礦中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能與熱能的工廠。 二、國電太原第一熱電廠： 在上午的行程中，我們坐車去了位于晉祠路上的太原第一熱電廠。到達電廠之后我們并沒有被支配立即開頭參觀整個廠房，而是由老師帶隊到

20、電廠的辦公樓去聽電廠的師傅給我們先進行理論上的講解。 這期間我們了解到了很多關(guān)于一電廠的歷史與進展軌跡，得知太原第一熱電廠創(chuàng)建于19xx年，屬一。五期間國家156項重點工程之一。五十年來，經(jīng)過六期擴建，逐步進展成為擁有裝機容量127.5萬千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至20_年底，為國家發(fā)電1020.53億千瓦時，供熱2.63億百萬千焦，負擔(dān)著太原市1000萬平方米，80萬居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負荷，為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟進展做出了突出貢獻。20_年全廠發(fā)電量突破80億千瓦時大關(guān)，20_年全廠實現(xiàn)平安生產(chǎn)600天。 之后師傅又給我們講解了太原一電廠現(xiàn)今正在運行的機組以及工作原理，這

21、在后面的段落我會做詳細報告。最終是強調(diào)平安，雖然是老生常談，但是依舊需要我們?nèi)f分留意。師傅給我們提出了要檢查自己的鞋帶是否系好，平安帽是否戴規(guī)范，以及行進中的種種要求?？偨Y(jié)為“四不損害”。即“不損害自己，不損害別人，不讓別人損害自己，愛護別人不被損害。” 講解完之后就是由師傅及老師帶領(lǐng)我們參觀整個電廠的生產(chǎn)流程了，我們由廠門進入依次參觀了原煤倉，運輸皮帶，磨煤機，送煤器，鍋爐，汽輪機與發(fā)電機，水冷塔等機組。對這些之前只是在書本上有所學(xué)習(xí)，卻從未謀面的機器見了第一次面，現(xiàn)場切身感受到了電廠的工作環(huán)境。真正的感覺到了現(xiàn)實與書本的差別是多么巨大，上午的實習(xí)可以說主要是開闊了視野，在琳瑯滿目的機器面前

22、，我還是有些暈，不能完全跟上思路。 在參觀完整個電廠之后，我們就乘車回到了學(xué)校，預(yù)備下午再參觀太原其次熱電廠。 三、大唐太原其次熱電廠： 午休之后的我們帶著略微的倦意登上了參觀太原其次電廠的旅程，到電廠之后依舊是由一位電廠的工程師為大家講解其次電廠的歷史：太原其次電廠始建于19xx年，地處山西省太原市西北方向尖草坪區(qū)，是中國_集團公司全資直屬企業(yè)，注冊資本金5340萬元，先后經(jīng)過幾代人五十余年的艱苦奮斗，歷經(jīng)六期建設(shè)，截至20_年底，在役總裝機容量110萬千瓦。一期、二期機組現(xiàn)已退役；三期三臺5萬千瓦機組于19xx19xx年投產(chǎn)；四期兩臺20萬千瓦機組于19xx年投產(chǎn)；五期一臺20萬千瓦機組于

23、20_年6月投產(chǎn)；六期兩臺30萬千瓦空冷供熱脫硫機組，第一臺于20_年12月22日順當(dāng)投產(chǎn)，標(biāo)志著我國首臺30萬千瓦直接空冷供熱機組投產(chǎn)發(fā)電，其次臺方案20_年3月投產(chǎn)。全廠現(xiàn)有員工2900余人。 了解了太原其次電廠的歷史之后，我們由師傅帶領(lǐng)著參觀二電廠的生產(chǎn)線，與上午的感覺不同的是，這次我們與這些機組不再是初次見面，同學(xué)們的眼光中更多的不再是驚異，而是回憶與思索我們所學(xué)的學(xué)問，在腦海中過整個理論的流程與實際的區(qū)分與聯(lián)系。參觀了磨滅機、鍋爐、汽 輪機等機組之后，我們主要又參觀了二電廠的水冷設(shè)備。這里冷卻的方法有直接水冷，間接水冷以及直接空冷三種。三種方法效果不一，但耗費的成本也凹凸不同。這三種

24、方式同時存在于二電也有其歷史緣由，這讓我們更加了解到一個電廠不是理論上建立起來就一成不變的，而是也在隨著時代的進展再進步，他有稍顯落后的機組在運行，也有極為先進的機組在工作，他是一個有機的，時間與空間上結(jié)合的整體。 整個參觀過程中，不同于電廠嘈雜的環(huán)境，電廠工作人員的工作環(huán)境還是很舒適的，在掌握室中用計算機遠程掌握檢測著電廠各個環(huán)節(jié)的運行，而不是我們原先想象的那樣要在炙熱的鍋爐旁盯著儀表。這讓我們了解到現(xiàn)代電廠的工作也是人性化的，也讓我們對自己將來的工作有了更多的期盼。 四、電廠運行流程： 之所以要把這部分拿出來單獨報告，是由于上午下午主要參觀實習(xí)的內(nèi)容就是參觀電廠工作流程，而兩個電廠的機組雖

25、然有肯定的差別但是大致相同。所以我認為總結(jié)的談?wù)勎覀兪煜さ降碾姀S運行流程，會比詳細講哪個電廠采納的哪套方式，哪套機組更為現(xiàn)實，也更具有實際意義。 談到電廠運行的大致過程，則是由燃料的運輸開頭的：將燃煤用輸煤皮帶從煤場運至煤斗中。大型火電廠為提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤機內(nèi)磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經(jīng)排粉風(fēng)機送入鍋爐的爐膛內(nèi)燃燒。煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流淌，放出熱量，最終進入除塵器，將燃燒后的煤灰分別出來。 火力發(fā)電廠在鍋爐爐膛四周密布著水管，稱為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過聯(lián)箱與汽包連通，汽包內(nèi)的水經(jīng)由水冷壁不斷循環(huán)，汲取著煤愛

26、燃燒過程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進入過熱器中。飽和蒸汽在過熱器中連續(xù)吸熱，成為過熱蒸汽。過熱蒸汽有很高的壓力和溫度，因此有很大的熱勢能。具有熱勢能的過熱蒸汽經(jīng)管道引入汽輪機后，便將熱勢能轉(zhuǎn)變成動能。高速流淌的蒸汽推動汽輪機轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動，形成機械能。 汽輪機的轉(zhuǎn)子與發(fā)電機的轉(zhuǎn)子通過連軸器聯(lián)在一起。當(dāng)汽輪機轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動時便帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動。這樣，發(fā)電機便把汽輪機的機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋ｋ娔芙?jīng)變壓器將電壓升壓后，由輸電線送至電用戶。 從能量轉(zhuǎn)換的角度看，整個過程可簡化為：燃料的化學(xué)能蒸汽的熱勢能機械能電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮埽辉谄啓C

27、中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能；在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設(shè)備成為幫助設(shè)備或稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)?；痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。 五、實習(xí)總結(jié)： 這次我自己總結(jié)的實習(xí)目的是理論聯(lián)系實際，增加我們對電廠的了解；使我們擴寬視野，鞏固和運用所學(xué)過的理論學(xué)問，培育分析問題、解決問題的實際工作力量和創(chuàng)新精神；本次實習(xí)在我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課后進行，通過本次實習(xí)，使我們所學(xué)的理論學(xué)問得以鞏固和擴大，增加同學(xué)的專業(yè)實際學(xué)問；為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下肯定的基礎(chǔ)；進一步培育同學(xué)運用所學(xué)理論學(xué)問

28、分析產(chǎn)生實際問題的力量。 熱力發(fā)電廠是由愈多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的整體，從某種意義上講，熱力的設(shè)備更多也更簡單故障和事故，熱力和環(huán)境愛護彼此間的關(guān)系式親密的。實習(xí)對電廠平安運行的熟悉，嚴厲 的工作作風(fēng)都有肯定的培育。作為一種先進的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，電力行業(yè)與社會經(jīng)濟和社會進展有著親密的關(guān)系，他不僅是關(guān)系國際經(jīng)濟平安的策略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定親密相關(guān)。 通過這次熟悉實習(xí)，我對動力工程在電力生產(chǎn)方面有了很深刻的熟悉，也對自己的就業(yè)前景布滿了盼望。為人人類的生存需要能源的供應(yīng)，而生產(chǎn)高品質(zhì)，低污染的能源的責(zé)任就落在我們肩上。因此我們必需仔細學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問并把握好所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，在

29、實踐中磨練自己，是的所學(xué)到的學(xué)問可以融會貫穿，學(xué)以致用，讓自己成為一名合格的電力工，一名合格的動力工程師，為人類的能源事業(yè)做出貢獻！ 總結(jié)借鑒最新教育實習(xí)總結(jié)最新模板 俗話說，只有通過實踐而發(fā)覺真理。實習(xí)能夠加深同學(xué)對自己專業(yè)的理解，實習(xí)期的工作結(jié)束后立刻就要寫實習(xí)總結(jié)了，我們撰寫實習(xí)總結(jié)可以看到自己的不足和優(yōu)點。優(yōu)秀的實習(xí)總結(jié)是什么樣子的？請您閱讀我輯為您編輯整理的總結(jié)借鑒最新教育實習(xí)總結(jié)最新模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。 離別了華師的丹桂飄香,迎來了四十九中天空的蔚藍.xx年的這個金秋,的確是個收獲的季節(jié).體驗著新穎和激情,實現(xiàn)著憧憬和幻想,在四十九中漂亮的校內(nèi)里,我們走上了一個寫滿奇妙的

30、地方三尺講臺. 在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我們團結(jié)合作,互助互愛,樂觀進取,努力拼搏.在42天的教育實習(xí)中,我們不僅精彩地完成了各項實習(xí)任務(wù),更是呈現(xiàn)了忠誠博雅樸實剛毅地華師精神,給實習(xí)學(xué)校地廣闊老師和同學(xué)留下了很好地印象. 實習(xí)概況 全組有7名同學(xué),其中有6名同學(xué)在高二班級實習(xí),1人在高一班級實習(xí),擔(dān)當(dāng)了2個理科試驗班,2個英才班,7個理科平行班,2個文科班,1個藝術(shù)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和7個班級的班主任實習(xí)工作.在整個實習(xí)期間,我們每天起早睡晚,常常加班加點,勞碌地體驗著這初為人師的歡樂.小組的各項工作得到了實習(xí)學(xué)校老師的全都好評.教學(xué)效果顯著,深受同學(xué)寵愛. 小組建設(shè) 加強團結(jié)和有效的管理是實習(xí)工作

31、順當(dāng)進行的重要前提和基本保證.為了讓我們進入實習(xí)學(xué)校后能更快的適應(yīng)角色,小組成立后不久,我們久開頭了小組試講訓(xùn)練活動,一是熟識了高中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,而是小組成員之間更早更快地彼此熟識.進入實習(xí)學(xué)校后,由于這里還有許多湖北高校的實習(xí)生,我們的目標(biāo)就是展華師精神,留華師美譽.另外我們還有嚴格的紀律: 每天早上首先到辦公室匯報當(dāng)天的工作任務(wù). 每人都有四十九中的作息時間表,強化大家的時間觀念. 每人都有所帶班級的課程表,組長有總課表,提前提示實習(xí)老師上課或開展其他班級活動. 每人都有一份數(shù)院20 xx級教育實習(xí)工作支配與要求,明的確習(xí)任務(wù),強調(diào)工作要求. 每天晚上總結(jié)一天的工作,定期開展實習(xí)教學(xué)閱歷溝

32、通. 小組有效的管理,小組成員一起作息,相互照看,在工作中和生活中建立了很深的感情,也保證了實習(xí)各項工作的順當(dāng)開展和完善結(jié)束. 實習(xí)歲月 3.1 走進四十九中 四十九中科教處要求:9月12日早上7:30報到.為了準時赴約,我們小組7人在11日下午就提前從華師動身了.12日早晨,我們個個都精神飽滿,神采奕奕,預(yù)備充分,整裝待發(fā).正趕上學(xué)校每周一的晨會,我們?nèi)w成員參與了升國旗儀式.隨后,學(xué)校安排我們在高二和高一兩個班級并各自和指導(dǎo)老師見面后,我們就正式開頭了教育實習(xí). 3.2 教學(xué)實習(xí) 年輕的我們,雖然聽過很多次老師的講課,但那時我們是懵懂同學(xué),當(dāng)現(xiàn)在真剛要走上講臺展現(xiàn)自我的時候,卻突然顯得那么

33、緊急和手足無措.但布滿活力和永不服輸?shù)奈覀?注定要在這里成長. 見面后,老師就對我們的工作做了詳細支配,由于有秋季運動會,十一放假和月考時間耽擱,所以老師支配我們第一周聽課備課和試講,其次周起先開頭上課,中間會有間斷,月考之后再連續(xù)上課.還教給了我們?nèi)绾蝹湔n和組織教學(xué)內(nèi)容的方法.為了更好的備課和講課,我們首先集體觀摩了特級老師唐宗保老師的講課,熟悉了四十九中所提倡的主體探究的課堂教學(xué)模式,明白了如何再課堂上充分調(diào)動同學(xué)樂觀性和主動性. 批改作業(yè)是盡快了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的最好途徑.從第一天起,我們就樂觀主動地批改作業(yè),每次批改之前,我們都要自己先做一遍,再批改過程中,不只是推斷對錯,還給同學(xué)標(biāo)出錯

34、誤地位置或緣由,甚至還提示題目不同地解法.作業(yè)改完以后,我們都要向老師匯報作業(yè)狀況以及作業(yè)中存在的問題. 備好課是講好一堂課的基本前提,每寫一屆教案之前,我們都要仔細鉆研教材,查閱大量資料,細心設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu),然后在小組內(nèi)試講,小組其他同學(xué)對其進行評議,發(fā)覺不足馬上改進,試講滿足后再拿給指導(dǎo)老師,再修改,再試講,正是通過不斷改進,精益求精,我們小組的教案質(zhì)量都很高,給老師留下了很好的印象. 十年磨礪,終成一劍.第一次上課,我們都還有那么的一點緊急,但我們?nèi)耘f底氣十足,滿懷信念.嫻熟地把握了教學(xué)內(nèi)容讓我們在講課中鎮(zhèn)靜自如,合理的教學(xué)結(jié)構(gòu)使我們的講授連貫流暢.課后,情知到老師做點評,每一位老師的評價

35、我們都一起去聽,取長補短,每一位老師的閱歷都是我們進步的階梯.在不斷的工作和總結(jié)中,我們的教學(xué)水平缺德了很大的進步,各人也都有了自己的有點和風(fēng)格.如馮艷華老師聲音洪亮,杜鵑老師上課師生互動,張晶老師講課啟發(fā)性很強,楊蘭蘭老師細致急躁.經(jīng)過充分預(yù)備,10月20日和21日,由梁修曦和馮艷華講授了兩節(jié)公開課,也是本次實習(xí)工作的匯報課,為我們教育實習(xí)劃上了圓滿的句號. 另外,在課堂教學(xué)的同時,我們還樂觀開展課外輔導(dǎo),如張晶老師每天中午在辦公室開補習(xí)班,講授不等式的證明,函數(shù)單調(diào)性等高二同學(xué)已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容,只要是此方面學(xué)問薄弱或落后的同學(xué)都可以前來聽講;杜鵑則為班上的幾個西藏同學(xué)進行輔導(dǎo),這幾個同學(xué),原

36、來基礎(chǔ)不好,成果漸漸落后,但經(jīng)過輔導(dǎo)后,學(xué)習(xí)愛好越來越深厚,進步明顯.十一長假,有的人出外旅游,有的人回家,而我們四十九中的實習(xí)老師們,從四號起就返回學(xué)校,參與第一次月考的監(jiān)考和閱卷工作,我們的這種喜愛工作和無私奉獻的精神,得到老師的始終好評和確定. 3.3班主任工作實習(xí) 在教學(xué)實習(xí)的同時,我們就開展了班主任工作.一是由于這里的實習(xí)老師比較多(還有許多的湖北高校的實習(xí)生),我們學(xué)要和他們輪番進行班主任工作實習(xí),而是由于造些開頭,能早些和同學(xué)熟識,更有利于我們教學(xué)工作的開展.每天早上7:20之前,我們都要到班上督促同學(xué)進行早讀,課間操時,我們實習(xí)老師和同學(xué)一起做操,以身作則,給同學(xué)起到了很好的表

37、率作用.中午13:20,我們顧不上自己的休息,要到班上維持秩序,保證同學(xué)有一個良好的午休環(huán)境.下午18:10,更是準時到班,檢查當(dāng)天的衛(wèi)生狀況,還要處理各種日常事務(wù),如班級的飲水機沒水了,剛做完化學(xué)試驗的儀器沒有整理等.另外,周一早上的晨會以及任課老師有事不能上課的時間,我們都會和同學(xué)在一起,一是要督促他們自主學(xué)習(xí),二是要關(guān)心解決他們學(xué)習(xí)中遇到的困難. 在這些常規(guī)工作的同時,我還針對班上的個別同學(xué)進行個別教育,關(guān)懷他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,專心解決他們遇到的麻煩,促進他們的進步.每個周五的下午第三節(jié)課時班會課,在我們之前,原班主任大多都是乘這個時間講講紀律問題,然后讓同學(xué)自習(xí).我們開頭班主任工作實習(xí)后,就開展了內(nèi)容豐富,形式多樣的主題班會活動.例如梁修曦老師開展了主題為綠色通道構(gòu)建團結(jié)和諧進步的高二