中學教師求職信

1、Word 中學教師求職信 中學老師求職信（通用5篇） 中學老師求職信 篇1 敬重的領導： 您好！ 我是20_屆畢業(yè)生，畢業(yè)于河南師范高校英文系。畢業(yè)后我選擇完成自己小時候的幻想，當一名老師，在眾多中學中，貴校良好的管理制度，深厚的教學氛圍使我將其作為自己的首選目標，信任在貴校領導的關心指導下，通過自身的努力，我信任自己可以成為一名優(yōu)秀的人民老師，盼望貴校能給我一個施展才華實現(xiàn)幻想的機會！ 高校四年，我英文成果在聽、說、讀、寫、譯等方面都很優(yōu)秀。大二時以良好的成果通過了英文專業(yè)四級的考試，大三時又順當通過了英文專業(yè)六級考試，現(xiàn)在正樂觀備考全國英語專業(yè)八級考試。在學好英語專業(yè)課的同時，我也注意綜合

2、素養(yǎng)和綜合技能的培育與提高，涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，深化學習相關學問。計算機方面具有肯定的操作力量。在老師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成果。這些都為我成為一名合格的人民老師打下了堅實的基礎。 在思想方面我樂觀向國家組織靠攏，成為一名國家員，關懷集體，團結同學，多次參與了義務勞動和社會活動。同時我也樂觀參與中學校實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素養(yǎng)的復合型人才！ 或許，我不是你的最佳人選，但是，我會不斷的找出自己的差距并自我完善。假如您能給我一次機會，我將更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接絢爛的明天。 最終，祝貴校再創(chuàng)佳績

3、！真誠地感謝您的閱讀。 此致 敬禮 求職人： X年XX月XX日 中學老師求職信 篇2 敬重的校領導： 您好！從網上看到貴校的聘請信息，我對英語老師一職很感愛好。 我是剛畢業(yè)的高校生，在校期間樂觀參加班里和社團活動，平常上課學習中學到了許多專業(yè)學問，在專業(yè)學問的熏陶下我覺得我能勝任貴校英語老師一職，為貴校培育人才的雄偉大業(yè)盡職盡責。 在學校的空閑時間里會在社會上找些兼職來做，為裝修公司拉過客戶，放假在家時為學校生輔導過功課，在社會中的實踐讓我明白做事情要有責任心，要堅持。對于老師對同學更應當有急躁和愛心。我信任我能在我的事業(yè)中堅持、自信、更多的急躁更多的愛心。 隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談

4、，我將非常感謝。即使貴校認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往的關注貴校的進展，并在此致以最真誠的祝福。 此致 敬禮！ 求職人： X年XX月XX日 中學老師求職信 篇3 敬重的校領導： 您好! 感謝您在百忙之中抽出珍貴的時間閱覽我這份自薦信。 我是XX高校XX級英語專業(yè)的應屆畢業(yè)生?？绯鲂任遗瓮茉谏鐣羞B續(xù)磨練自己，在工作中學習，在學習中工作，不斷超越自我，完善自我。 久聞貴校是培育人才的重要基地，老師成長展才的沃壤，重視教育，重視力量，上下團結一心，有堅實的教育基礎，對此，我非常仰幕。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式呈現(xiàn)給您，望貴校給我一個展現(xiàn)才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人

5、幻想。 選擇了教育事業(yè)，選擇了XX高校，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入高校以后，我抓緊每一天進行專業(yè)學問的積累和教學基本功的培育，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素養(yǎng)和扎實的專業(yè)學問是對老師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民老師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我樂觀進取，不斷向上，為人師表，高校的集體生活培育了我正直無私的品質，培育了我敬重別人，真誠待人的性格，教學實習的經受培育了我對教育事業(yè)和喜愛以及對同學的無私關愛。學習方面，我踏實仔細地學好每一門專業(yè)課，成果優(yōu)秀，并且進入了基地班，提高了教學修養(yǎng)，我還選修了高觀點下的中學數(shù)學、教材分析與試講、初等數(shù)論、心理學、

6、教育學等與中學數(shù)學教學親密相關的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了專業(yè)英語、英語六級選修等課程，有較強的閱讀和翻譯力量，全部這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信念迎接挑戰(zhàn)。 在本學期的教學實習中，我針對實習校師大附中同學的特點，細心備課，對教材精確 的把握和處理，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的全都好評。其間，我還進行了自習輔導，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果。 我從小就對老師這一職業(yè)布滿著崇敬和喜愛?！伴L大以后最終成了你?！比缃瘢易罱K走上了講臺。我信任我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，

7、為學校的蓬勃進展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。作為師范生，我在思想上樂觀要求進步，樂觀向上，對大是大非保持糊涂熟悉，不畏難繁，有信念、有責任感。在力量培育上，校內樂觀參與各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又熬煉了力量。 大鵬展翅，駿馬疾馳都需要有自己的天地。貴校科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。 隨著社會競爭的日益激烈，對人才的要求也越來越高，為了畢業(yè)后能更好地適應社會，在高校四年里，我注意培育自己全面進展，力爭做一個全能人才。思想上樂觀要求進步，努力向國家組織靠攏，信念堅決，注意自身道德修養(yǎng)的培育與提高。學習態(tài)度端正，勇于

8、探究，刻苦勤奮，成果優(yōu)良，外語具有肯定的讀、寫、聽、說力量。另外，在力量培育上，樂觀參與校、系內各項活動，努力發(fā)掘自己多方面潛質，發(fā)揮特長。 盡管在眾多應聘者中，我不肯定是最優(yōu)秀的，但我仍舊很自信，由于“誠懇守信”是我的座右銘，“樂觀向上，勇于進取”是我的性格，“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴單位的一員，我將以滿腔熱忱、高度的責任感和敬業(yè)精神，發(fā)揮特長，為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻自己的力氣。盼望貴單位給我一個施展自己的天地。 最終，祝貴單位廣納賢才，再創(chuàng)佳績。 此致 敬禮 自薦人： X年XX月XX日 中學老師求職信 篇4 敬重的學校領導： 您好！ 首先，請允許我向您致以良好的祝福和最真誠的問

9、候。特別感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無比榮幸！懷著對貴校的向往與憧憬，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，盼望貴公司能夠接納我。 本人，姓名：_，男，_年_月誕生，籍貫：_省_縣。 7月畢業(yè)于_師院英語系，同年8月被安排到河南省新野縣試驗高中任教至今，中學一級老師，本科學歷，具有計算機高級水平以及一般話二級乙等水平。 參與工作以來，擔當畢業(yè)班英語教學已10年有余，現(xiàn)已成為本校高三英語老師中的骨干。 本人具有較高的業(yè)務鉆研力量，有多篇英語教研論文在省、市、縣獲獎；同時，又具備較強的教法、學法討論意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科始終名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝

10、獎和培優(yōu)獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任閱歷。 本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮！ 隨信附上個人求職簡歷，期盼與您的面談！ 此致 敬禮！ 求職人： X年XX月XX日 中學老師求職信 篇5 敬重的學校領導： 您好!我是四川綿陽某中學一位語文高級老師，現(xiàn)年45周歲。盡管我知道現(xiàn)在的單位在聘請人才時，喜愛35歲以下的人，但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢，向貴校自薦。緣由如下，請您百忙中急躁看完，好嗎? 一、身體好。毛主席說過，身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可，“革命”當然不成問題!始終工作的一般的教育教學崗位上，無遲到、早退之紀錄。 二

11、、工作好。從教以來，從未因教育、教學事故受處分、挨批判。多次被評為“優(yōu)秀老師”。雖無“省優(yōu)”“部優(yōu)”“國優(yōu)”之名號，但深受同學寵愛?！敖鸨y杯，不如同學的口碑”。受家長歡迎才是硬道理!系綿陽市首批骨干老師，多年擔當高三語文備課組長，效果好，深受同道歡迎。授課以風趣、幽默之風格而頗受弟子捧場。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市，尚有云南、貴州、湖北、河北等地的同學向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校，心理勸慰獎由自己發(fā)，不亦快哉!曾獲綿陽市語文高考三等獎(本應多次獲獎，但照看同事，將榮譽讓位于別人)。 指導同學作文，被多家報刊選載100余篇，并有同學習作收入全國高中生最佳話題作文全編(珍藏卷)(北京，華語教學出版社，20 xx年2月)、新課標“互動作文”(山西教育出版社，20 xx年)、作文評點報、教育導報、新課程報語文導刊、優(yōu)秀作文選評等書報刊。曾指導“小荷文學社”工作，培育了一批文學愛好者，有的已經嶄露頭角。