儒林外史讀書筆記

1、儒林外史讀書筆記儒林外史是一本長篇挖苦小說，主要寫了清朝的一些讀書人觀念是讀書只為了當(dāng)官，心中只認為“書中自有黃金屋”，所以，只有極少的官是清官。下面是給大家整理的有關(guān)儒林外史讀書筆記，希望能給大家?guī)韼兔?。有關(guān)儒林外史讀書筆記1這世上有許多人，每個人有不同的遭受，不同的命運，而造成這種情況的原因是什么呢？是選擇，是在不同的時間，不同的地點做出了不同的選擇，所以人生軌跡迥然不同。黃公和趙爺是同年同月同日誕生的，可一個子孫滿堂，是個庶民，另一個當(dāng)了官，卻沒有家庭。他們一個選擇了工作，一個選擇了家庭，他們做出不同的選擇，導(dǎo)致了不同的結(jié)果。儒林外史里還有一個故事，范進在三十幾年間，考了二十余次，才考

2、中舉人。想象一下，假如范進考不中，確定放棄，或者最終一次周學(xué)監(jiān)選擇不親自看卷，又或者只看一遍范進的卷子，那范進可能永世不得中舉了。假如能回到過去，轉(zhuǎn)變某一大事，歷史也就會發(fā)生轉(zhuǎn)變，當(dāng)時的轉(zhuǎn)變就會影響到如今。有一部電影空中樓閣，女主通過一次巧合，轉(zhuǎn)變了幾十年前的一件事，救了一個小男孩，但當(dāng)她第二天醒來，身邊的一切都轉(zhuǎn)變了。不同的選擇導(dǎo)致不同的結(jié)果。有一次我們期末考試，歷史九非常以上就能免假期作業(yè)的手抄報。由于選錯一道2分的選擇題，我與90分失之交臂，不得不苦痛地去完成手抄報。中考高考是人生的岔路口，進入什么樣的學(xué)校取決于我們的選擇，我們的努力會變成我們手里的選擇利器，就是分數(shù)。深中還是深外，寶中

3、還是紅嶺，這些選項要靠自己去爭取的。而選擇志愿，也并不是學(xué)校越知名越好，而是要權(quán)衡利弊，作出最合適自己的選擇。弗羅斯特在未選擇的路中寫道，“兩條路分岔于黃色樹林里，惋惜我不能都踏上腳步，作為旅行者，我久久佇立，順著一條路遠眺，盡目力所及直到它在灌木叢中曲折而去?！泵恳淮芜x擇都可能會引起蝴蝶效應(yīng)，肯定要三思而后行。重點還是職高，大公司老板還是搬磚工，或許全在一念之間。有關(guān)儒林外史讀書筆記2說起儒林外史，可能非常多人聽說過，但不明白它的內(nèi)容。其實它是有清代的吳敬梓在實際生活的根底上進行藝術(shù)加工的精品，是他獨特思想與藝術(shù)構(gòu)思的產(chǎn)物。它主要講解并描述了元末明初的一段斷考場官場趣事，用了幽默詼諧的筆觸進

4、行挖苦，鞭棘了科舉制度和封建禮教。不僅如此，作為一部挖苦小說，吳敬梓不是簡潔的直接講述自己對人物的好惡，進行挖苦或贊揚，而是通過白描的手法，把人物的形象用他活潑的語言直接呈現(xiàn)在讀者的眼前，讓讀者自己明辨是非，這樣做也更好地發(fā)揮其作用。在全書中塑造了很多讀書人的形象，其中給人印象最深，也是最想突出的無疑是那些深受科舉制度毒害的書生。如進了幾十年考場，后來僥幸考中又出盡洋相的周進；由于考中喜極而瘋的范進；獲得名利地位后就無惡不作的嚴大位；雖為女流卻熱衷八股的魯小姐等等。儒林中人為了地位，為了財寶而廢寢忘食地讀書。讀完全書，雖然在其中列舉了很多反面人物，也深入批判了這些瘋狂地追求金錢和地位的愚蠢的讀

5、書人，但除此之外也也列舉眾多古代優(yōu)秀讀書人的形象如莊紹光、虞博士等人，以杜紹卿最為突出。杜紹卿才華超群，卻蔑視八股，仗義疏財，遷居南京后，寧愿過貧寒生活而不愿征召為官。這些人構(gòu)成了外史所寫“儒林的”中堅。所以我覺得“文行出處”尤其“德行”也是全書關(guān)注的中心，這些人物形象也都被寄予了的人格思想，借這些優(yōu)秀的人才來匡扶德行。在我看來對封建科舉制度持反對看法是非常明顯的，但他反對的也只是“世人一見了功名富貴，便舍著性命去求他”，儒林外史并無教人肯定不科舉，不征辟，不做官，不要“功名富貴”的意思。只是過分的追求這些外物會造成精神上的負擔(dān)，讓人奔潰。他在批判這些的同時，其實也頌揚了人的德行，它作為“人生

6、立命”的根本，時行時止，而決不為“功名富貴”和科舉、征辟等所奴化、異化，成為“沒品德”的人。讀完之后才發(fā)現(xiàn)儒林外史如同一首“凄清婉轉(zhuǎn)”的長歌，其內(nèi)涵深微的感傷情味有關(guān)儒林外史讀書筆記3儒林外史以描寫明朝書生的故事，來描寫出當(dāng)時社會的黑暗與腐敗，也借此來挖苦清朝時期的科舉制。吳敬梓是儒林外史的。他誕生于名門貴族，深受儒家思想的熏陶，但由于經(jīng)濟地位的改變，是他接觸了勞動人民，看到社會的黑暗，所以寫出了儒林外史。書中有寫很多書生，如寫周進、范進為考中舉人耗盡了畢生的精力，到胡子花白還沒有考中秀才。盡管生活極為困頓，還是記憶猶心科舉考試。周進路過一處考場，進去觀看，觸動了一生的辛酸和苦痛，放聲大哭，竟

7、然難受得死去活來。后來在一些小商人的幫忙下參與了考試，博得了考官的憐憫，才時來運轉(zhuǎn)。當(dāng)他考中舉人時，從前挖苦挖苦他的那些人，都來奉承他，把他吹捧成最有學(xué)問的人。又如范進，中舉前家里窮得沒有米下鍋，抱著一只老母雞去集市上賣。當(dāng)?shù)弥约褐信e的消息時，竟然喜極而狂，變成了瘋子，多虧岳父胡屠戶打了他一巴掌，才使他恢復(fù)了蘇醒。這時分，當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)紳等有頭臉的人物都對他刮目相看，有送房屋的，有送財產(chǎn)的，范進的生活馬上發(fā)生了改變。儒林外史通過精確的白描，寫出“常見”、“公然”、“不以為奇”的人事的沖突、不和諧，顯示其蘊含的意義。例如嚴貢生正在范進和張靜齋面前吹噓：“小弟只是一個為人率真，在鄉(xiāng)里之間從不曉得占人寸

8、絲半粟的廉價。”言猶未了，一個小廝進來說：“早上關(guān)的那口豬，那人來討了，在家里吵哩?！蓖ㄟ^言行的不一，揭示嚴貢生欺詐無賴的行徑。又如湯知縣請正在居喪的范進吃飯，范進先是“退前縮后”地堅決不愿用銀鑲杯箸。湯知縣連忙叫人換了一個瓷杯，一雙象箸，他還是不愿，直到換了一雙白顏色竹箸來，“方才罷了”。湯知縣見他居喪如此盡禮，正著急“倘或不用葷酒，卻是不曾備辦”，突然看見“他在燕窩碗里揀了一個大蝦元子送在嘴里”，心才安下來。真是“無一貶詞，而情偽畢露”。此書描寫了很多人物，當(dāng)中，馬二先生喜愛與他人談?wù)撐恼拢瑓s不知李清照；范進中了舉人，卻不知蘇軾為何人，如此悲哀!青年作家賈飛評價儒林外史，封建社會學(xué)問分子升

9、官發(fā)財?shù)囊槐窘炭茣?，從中可以看出在封建體制下，學(xué)問分子、鄉(xiāng)紳等扭曲的靈魂，同時也控訴科舉對人們的毒害。有關(guān)儒林外史讀書筆記4儒林外史是我國清代一部杰出的現(xiàn)實主義的長篇挖苦小說，主要描寫封建社會后期學(xué)問分子及官紳的活動和精神面貌?！肮γ毁F無憑據(jù)，費盡心情，總把流光誤。濁酒三杯陶醉去，水流花謝知何處。”這是儒林外史開頭的幾句?？梢哉f，這也是整本書的靈魂所在。這些話雖然已是老生常談，可真正能明白人的又有幾個？“學(xué)而優(yōu)則仕”，正是這句話害了一批又一批的讀書人。為了金錢，為了財寶，他們可以廢寢忘食地讀書，可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼：花白胡子還是“小友”的周進，考了幾十年一朝中榜，高興瘋了的范進儒林中為

10、了功名利祿，消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個？讀書，其實強調(diào)的是一個漫長的求知過程。而儒林中的那些一心只為功名者，第一步立志，就走錯了。在我看來，讀書就是人在不斷吸取精神糧食的過程。其中最關(guān)鍵的在于汲取，然后再轉(zhuǎn)化為自身的力量。只惋惜，讀書對這些人來說，只是一個敲開榮華富貴之門的工具。一旦到達目的，這個工具也就毫無價值了。當(dāng)然，“世人皆醉我獨醒，舉世渾濁我獨清”的人在儒林中也不是沒有。王冕就是其中的一個。他從小就由于家境貧寒而為鄰人放牛。在牛背上，他仍舊博覽群書，更自學(xué)成為了畫荷花的名筆。但王冕性情不同，不求官爵。朝廷行文到浙江政司，要征聘王冕出來做官，他卻隱居在會稽山。能在功名面前，

11、心如止水，不為所動，也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了。幾百年后的今日，捧起儒林外史細細品讀。時而為當(dāng)時士人名流的庸俗可笑而嘆息，時而又為污吏的卑劣丑惡而憤慨。吳敬梓以其幽默詼諧的語言，把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。有關(guān)儒林外史讀書筆記5在一篇篇辛辣的挖苦話語中，我仿佛看到了舊時被科舉毒害的明珠暗投的人們對封建頑固禮教的不滿、憤慨的呼喊。儒林外史，中的周進令我印象很深。剛出場時，周進已經(jīng)六十多歲的老童生。在汶上縣做了三年老師，同學(xué)顧小舍人都進學(xué)成了秀才，他再無資格連續(xù)教下去，淪落到薛家集觀音庵私塾中來坐館糊口，飽受秀才梅玖和舉人王進的嘲弄和冷遇。不久，他被生活所迫替一群商人當(dāng)賬房

12、，路過貢院，觸景生情。大半生追求功名利祿卻求之不得與所受過的凌辱夾雜著悲憤的心情一下子全部發(fā)泄出來，化作一廂老淚縱橫，一頭撞在號板上，直僵僵不省人事。讀到這里，我不禁心感酸楚，周進只是一個代表，世上曾經(jīng)有多少人被封建禮教毒害，又有多少人去鉆令人費解的深奧古經(jīng)而耽擱青春，使得人性蕩然無存，尊富鄙貧，社會不得安靜!周進道：“若得如此，便是重生父母，我周進變驢變馬也要報效!”爬到地下就磕了幾個頭?？梢娝焉钕菘婆e毒害中，不得自拔。這是一種社會“深厚”的風(fēng)氣。自此，周進的人生陡然發(fā)生了喜劇性改變。假如說從前沉淪落魄受盡冷眼，此后可謂春風(fēng)得意一帆風(fēng)順。中舉人，中進士，做御史，做學(xué)道，一路升到國子監(jiān)司業(yè)。他節(jié)節(jié)高升的仕途更加顯現(xiàn)出世態(tài)丑陋，這