江西省新余市2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題（含解析）

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、一質(zhì)點(diǎn)以一定初速度向東做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，其位移與時(shí)間的關(guān)系為x（10tt2）mA質(zhì)點(diǎn)初速度為10m/sB質(zhì)點(diǎn)的加速度大小是1m/s2C在2s末,速度大

2、小是5m/sD在2s末，質(zhì)點(diǎn)在出發(fā)點(diǎn)西邊，距出發(fā)點(diǎn)24m2、下列物理量中，哪個(gè)是矢量( )A長(zhǎng)度B時(shí)間C路程D位移3、一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng)，從t0時(shí)刻開始，物體的t的圖象如圖所示，圖線與縱、橫坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為0.5 m/s和1 s，由此可知A物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)B物體做變加速直線運(yùn)動(dòng)C物體的初速度大小為1.0 m/sD物體的加速度大小為1.0 m/s24、2016年11底，鄭云高速（鄭州至焦作云臺(tái)山風(fēng)景區(qū)）將全線貫通，從鄭州到云臺(tái)山只需一個(gè)小時(shí)鄭云高速全程限速100km/h如果某人開車在高速上行駛，突遇大霧，能見度（觀察者與能看見的最遠(yuǎn)目標(biāo)間的距離）僅為30m.該人的反應(yīng)為0.5s，汽車剎車

3、時(shí)能產(chǎn)生的最大加速度的大小為5m/s2，為安全行駛，汽車行駛的最大速度是（ ）A10m/sB15m/sCD20m/s5、對(duì)于初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是A加速度大小不變,方向可能變化B任意兩個(gè)相等時(shí)間內(nèi)的速度變化量都相等C從開始運(yùn)動(dòng)起,在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)通過的位移之比為1:2:3:D從開始運(yùn)動(dòng)起,通過連續(xù)相等的位移所需的時(shí)間之比為1:：6、一個(gè)蘋果和一片樹葉同時(shí)從同一高度下落，以下說法正確的是（ ）A樹葉和蘋果下落得一樣快，因?yàn)槎叨甲鲎杂陕潴w運(yùn)動(dòng)B樹葉下落得慢，因?yàn)榭諝庾枇?duì)樹葉運(yùn)動(dòng)的影響比對(duì)蘋果的影響大C樹葉和蘋果落地時(shí)的速度大小一定相等D蘋果的運(yùn)動(dòng)可以近似地視為自由落體運(yùn)動(dòng)

4、7、做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,先后經(jīng)過A B兩點(diǎn)時(shí)的速度分別為v和7v,經(jīng)歷時(shí)間為t，則A前半程速度增加3.5 vB經(jīng)過A、B中間時(shí)刻的速度是4vC前時(shí)間內(nèi)通過的位移比后 時(shí)間內(nèi)通過的位移少1.5vtD通過前位移所需時(shí)間是通過后位移所需時(shí)間的2倍8、半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN，在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示是這個(gè)裝置的截面圖，若用外力使MN保持豎直且緩慢地向右移動(dòng)，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止，在此過程中，下列說法中正確的是 （）AMN對(duì)Q的彈力逐漸減小B地面對(duì)P的支持力保持不變CQ所受的合力逐漸增大D地面對(duì)

5、P的摩擦力逐漸增大9、伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯思維相結(jié)合的科學(xué)方法，圖示大致反映了這一研究過程，下列說法正確的是（ ）A甲是真實(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丁是經(jīng)合理外推的結(jié)論B利用斜面做實(shí)驗(yàn)，解決了時(shí)間難以測(cè)量的困難C甲圖實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯D丁圖實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯10、甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)沿同方向做直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，下列說法中正確的是 （ ）A乙運(yùn)動(dòng)的加速度逐漸增大B在t0時(shí)刻，甲、乙相遇C在0t0時(shí)間內(nèi)，乙的位移小于甲的位移D甲、乙相遇時(shí)，乙的速度大于甲的速度二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)

6、情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F兩力中，方向不一定沿AO方向的是_；（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_A控制變量法 B等效替代法 C理想實(shí)驗(yàn)法 D物理模型法（3）本實(shí)驗(yàn)中，采取了下列哪些方法和步驟可以減小實(shí)驗(yàn)誤差_A兩個(gè)分力 F1、F2間的夾角越大越好B拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些C實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平行D讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度（4）在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，其他步驟不變，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將_（選填“變化”或“不變”）。12、（10分）某實(shí)驗(yàn)小組做“探究彈力與

7、彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先把彈簧平放在桌面上，用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)，再把彈簧豎直懸掛起來，在下端掛鉤碼，每增加一只鉤碼記下對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度L，數(shù)據(jù)記錄如下表所示：鉤碼個(gè)數(shù)12345彈力F/N1.02.03.04.05.0彈簧的長(zhǎng)度L/cm7.09.011.013.015.0（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出圖線；（_）（2）由此圖線可得，該彈簧勁度系數(shù)_；（3）圖線與L軸的交點(diǎn)坐標(biāo)大于L0的原因是_參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、A

8、【解析】AB.由，則初速度v0=10m/s，a=-1m/s1故A正確，B錯(cuò)誤；CD.1s末，速度為v=v0+at=6m/s，質(zhì)點(diǎn)位移x=10t-t1=101-11=16m，為正值，故質(zhì)點(diǎn)在出發(fā)點(diǎn)東邊，距離16m處，故CD錯(cuò)誤；2、D【解析】長(zhǎng)度、路程和時(shí)間只有大小沒有方向，屬于標(biāo)量，運(yùn)算法則是代數(shù)運(yùn)算；位移既有大小又有方向，屬于矢量，用平行四邊形法則運(yùn)算，故選D【點(diǎn)睛】矢量與標(biāo)量從有沒有方向和運(yùn)算法則等辨別：矢量有方向，標(biāo)量沒有方向3、D【解析】ABD由圖得：由x=v0t+at1得：可得a=0.5，則得a=1m/s1可知物體的加速度不變，做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。故D正確，AB錯(cuò)誤。C圖線縱軸截距表示

9、初速度，則知物體的初速度大小為0.5m/s。故C錯(cuò)誤。4、B【解析】試題分析：在人的反應(yīng)時(shí)間內(nèi)，汽車做勻速運(yùn)動(dòng)，然后做勻減速運(yùn)動(dòng)，設(shè)初速度為v，在速度減為0前，汽車運(yùn)動(dòng)位移為x=30m，則有vt+v2/2a=x,得v=15m/s，B正確考點(diǎn)：本題考查勻速運(yùn)動(dòng)與勻變速運(yùn)動(dòng)的速度位移關(guān)系5、B【解析】A初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小不變，方向也不變化故A錯(cuò)誤B根據(jù)v=at知，物體在任意兩個(gè)相等時(shí)間間隔內(nèi)的速度的變化量相等故B正確C做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)，在1T、2T、3T內(nèi)的位移之比為1：4：9：，則在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)通過三段位移之比為1：3：5：故C錯(cuò)誤D從開始運(yùn)動(dòng)起連續(xù)通過三

10、個(gè)相等的位移所經(jīng)歷的時(shí)間之比為：故D錯(cuò)誤6、BD【解析】蘋果和樹葉在下落過程中都受重力和空氣阻力，但空氣阻力相對(duì)蘋果的重力來說很小，可以忽略不計(jì)，故蘋果的運(yùn)動(dòng)可以看作自由落體運(yùn)動(dòng)，而樹葉的運(yùn)動(dòng)不能看作自由落體運(yùn)動(dòng)，故AB錯(cuò)誤，D正確；由上可知落地時(shí)蘋果的速度要大于樹葉的速度，故C錯(cuò)誤。所以BD正確，AC錯(cuò)誤。7、BCD【解析】A、設(shè)A、B兩點(diǎn)中間位置的速度為，則；，聯(lián)立解得，故在前半程速度增加量為，A錯(cuò)誤；B、做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，中間時(shí)刻瞬間速度等于平均速度，故，B正確；C、物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為，根據(jù)可知，前時(shí)間內(nèi)通過的位移比后 時(shí)間內(nèi)通過的位移少，故C正確；D、前位移所用時(shí)間為

11、，后位移所用時(shí)間為，得，故D正確。8、BD【解析】A.先對(duì)Q受力分析，受重力、P對(duì)Q的支持力和MN對(duì)Q的支持力，如圖根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有N1=mgcosN2=mgtanMN保持豎直且緩慢地向右移動(dòng)，增大，N2增大，MN對(duì)Q的彈力逐漸增大，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B.對(duì)P、Q整體受力分析，受重力、地面支持力、MN擋板對(duì)其向左的支持力和地面對(duì)其向右的摩擦力，如圖根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有f=N2N=(M+m)g故：f=mgtanMN保持豎直且緩慢地向右移動(dòng)過程中，角不斷變大，故f變大，N不變，故B項(xiàng)正確，D項(xiàng)正確；C.MN保持豎直且緩慢地向右移動(dòng)，則Q可以認(rèn)為始終處于平衡狀態(tài)，受到的合外力始終是0，保持不變故C

12、項(xiàng)錯(cuò)誤9、ABC【解析】試題分析：甲乙丙均是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論，故A正確；伽利略的時(shí)代無法直接測(cè)定瞬時(shí)速度，就無法驗(yàn)證v與t成正比的思想，伽利略通過數(shù)學(xué)運(yùn)算得到，若物體初速度為零，且速度隨時(shí)間均勻變化，即v正比于t，那么它通過的位移與所用時(shí)間的二次方成正比，只要測(cè)出物體通過不同位移所用的時(shí)間就可以驗(yàn)證這個(gè)物體的速度是否隨時(shí)間均勻變化由于伽利略時(shí)代靠滴水計(jì)時(shí)，不能測(cè)量自由落體所用的時(shí)間，伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，由于沿斜面下滑時(shí)加速度減小，所用時(shí)間長(zhǎng)得多，所以容易測(cè)量這個(gè)方法叫“沖淡”重力，故BC正確，D錯(cuò)誤考點(diǎn)：伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和推理方法【名師點(diǎn)睛】本

13、題考查的就是學(xué)生對(duì)于物理常識(shí)的理解，這些在平時(shí)是需要學(xué)生了解并知道的，看的就是學(xué)生對(duì)課本內(nèi)容的掌握情況10、CD【解析】A：速度時(shí)間圖象切線斜率表示物體的加速度，則乙運(yùn)動(dòng)的加速度逐漸減小。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。BC：在0t0時(shí)間內(nèi)，乙的速度均小于甲的速度，則在0t0時(shí)間內(nèi)，乙的位移小于甲的位移；又兩物體從同一地點(diǎn)沿同方向做直線運(yùn)動(dòng)，則t0時(shí)刻，甲在前乙在后。故B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。D：速度時(shí)間圖象與時(shí)間軸圍成面積表示對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)的位移，由圖知，當(dāng)甲、乙相遇，位移相等時(shí)，乙的速度大于甲的速度。故D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】圖象類題目要理解圖象橫縱坐標(biāo)、截距、斜率、交點(diǎn)、圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積等對(duì)應(yīng)的物理意義。二、實(shí)驗(yàn)題

14、11、F B BCD 不變 【解析】試題分析：明確實(shí)驗(yàn)原理，了解實(shí)驗(yàn)誤差的存在，知道該實(shí)驗(yàn)中“理論值”和“實(shí)驗(yàn)值”的區(qū)別數(shù)據(jù)處理時(shí)：我們需要畫出力的大小和方向，所以力要盡量大些可減小測(cè)量誤差對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，拉橡皮筋時(shí)要拉的盡量長(zhǎng)一點(diǎn)，了解誤差產(chǎn)生的原因即可正確解答實(shí)驗(yàn)采用等效替代法，實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)控制橡皮條結(jié)點(diǎn)位置不變，據(jù)此分析答題（1）F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F是通過一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn)，使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同，測(cè)量出的合力故方向一定沿AO方向的是F，方向不一定沿AO方向的是F（2）本實(shí)驗(yàn)采用的是“等效替代”的方法，即一個(gè)合力與幾個(gè)分力共同作用的效果相同，可以互相替代，故B正確；（3）根據(jù)平行四邊形定則可知夾角太小將會(huì)導(dǎo)至合力過大，導(dǎo)致一個(gè)彈簧拉時(shí)可能超過量程，故夾角不能太小或太大，適當(dāng)即可，A錯(cuò)誤；為了準(zhǔn)確記下拉力的方向，故采用兩點(diǎn)描線時(shí)兩點(diǎn)應(yīng)盡量距離大一些，故細(xì)繩應(yīng)長(zhǎng)些，B正確；作圖時(shí)，我們是在白紙中作圖，做出的是