湘教版二年級(jí)上冊(cè)語文期末整理復(fù)習(xí)易錯(cuò)練習(xí)題單

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15湘教版二年級(jí)上冊(cè)語文期末整理復(fù)習(xí)易錯(cuò)練習(xí)題單班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫漢字。ling g ling shu ling min ling yng ling bin ji xu ji sh ji zu n yng n l 2. 看拼音，寫詞語。gu rn d fng zh sh sh tou zh y zhng yng ho k zhn xin 3. 讀拼音，寫詞語。l dn（_） yn yun（_） y zhu（_） fi chun（_）shn hu（_） bi ch（_） hi y（_） bn mn（_）4. 拼一

2、拼，寫一寫。zhn xin yn yn g j zhng yng mi l k rn sh zh q li chng sh shng l 5. 看拼音寫詞語。b l shn cn chng x g wi g niang mn xn tng nin sh g 【筆畫集訓(xùn)】6. 按要求填空。1“巷”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。2“堂”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“乞”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。4“郎”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“菊”共_畫，第五畫是_，組詞_。7. 按要求填空。1、“筑”字的音序是（ ），結(jié)構(gòu)是（ ），第九筆是（ ）。2、“巢”字的音序是（ ），結(jié)構(gòu)是（ ），第五

3、筆是（ ）。3、“啼”字的音序是（ ），結(jié)構(gòu)是（ ），第十一筆是（ ）。8. 我會(huì)數(shù)筆畫填空?！耙А惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。 “仔”共_畫，第4畫是_，組詞_。 “奶”共_畫，第2畫是_，組詞_?！爸惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。9. 按要求數(shù)筆畫填空。“湖”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “窮”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “吳”共_畫，第3畫是_，組詞_。 “含”共_畫，最后1畫是_，組詞_。10. 看一看，填一填。1“九”字共有（_）畫，第一筆是（_）。2“片”字共有（_）畫，第二筆是（_）。3“先”字共有（_）畫，第三筆是（_）。4“龍”字共有（_）畫，第三筆是（_）。5“兩”字共

4、有（_）畫，第四筆是（_）。【補(bǔ)全詞語】11. 詞語填空。（_）氣（_）現(xiàn) （_）以為（_） 坐（_）（_）天（_）勝古（_） 如（_）得（_） 風(fēng)（_）日（_）12. 把下面的詞語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)奶羁铡賾伲╛）（_） 引人（_）（_） 碧（_）（_）洗筋疲（_）（_） 賞（_）悅（_） 自（_）自（_）1他從中午一直忙到太陽落山弄得（_）。2在北京天堂公園植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外（_）。3公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，令人（_）。13. 在括號(hào)里填上合適的字、詞。（_）空如（_） （_）羊補(bǔ)（_） （_）人（_）目揠苗（_）（_） （_）（_）無云 （_）（_）力盡（_）

5、的小河 （_）的鮮花 （_）的小女孩小心地（_） 興致勃勃地（_） 慌慌張張地（_）14. 把下面的詞語補(bǔ)充完整。揠苗（_）（_）（_）（_）補(bǔ)牢一望（_）（_） 戀戀（_）（_）引人（_）（_）筋疲（_）（_）15. 將下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。豪言（_）語 不言（_）語 （_）言片語三言（_）語 （_）言萬語 （_）言寡語（_）言自語 （_）言蜜語1弟弟坐在角落里（_），不知道在說些什么。2（_）也表達(dá)不完我對(duì)祖國的熱愛之情。3他（_）就說清了這件事情的起因。4我們不要相信壞人的（_），小心上當(dāng)?！揪渥佑?xùn)練營(yíng)】16. 讀一讀，再用下劃線的詞語寫句子。 （1）例：睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。_真

6、_。 （2）例：大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。 老師真漂亮，眉毛像_，眼睛像_。（3）例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。_，有時(shí)候_，有時(shí)候_。17. 按要求寫句子。例：它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。1.長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條好像_。例：老師一邊說，一邊在黑板上寫著。2._一邊_，一邊_。例：我家的小花貓脾氣古怪，有時(shí)候很老實(shí)，有時(shí)候又很淘氣。3._有時(shí)候_，有時(shí)候_。例：大象到底有多重呢？_到底_。18. 先讀句子，再仿照例句寫一寫。1最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。王明_，_跑進(jìn)了教室。2我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一

7、會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母_3只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。_19. 按要求寫句子。1當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，還有誰在學(xué)習(xí)？它學(xué)會(huì)了什么？展開想象寫一寫。_2只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。（用劃線的關(guān)聯(lián)詞語寫一句話）_3它的聲音把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。（改為被字句）_20. 變一變，使句子更加生動(dòng)、形象。1.葡萄架上掛滿了葡萄。葡萄架上掛滿了_葡萄。2.李麗畫著樹葉。李麗_畫著樹葉。3.天安門前是廣場(chǎng)。_天安門前是_廣場(chǎng)。4.松鼠看見風(fēng)箏飛。_松鼠看見_風(fēng)箏_飛?！竟旁婇喿x】21. 閱讀文章，完成問題。熱愛祖國你要問我，什么是祖國？我

8、可以高興地告訴你：小燕子的祖國是它的泥窩，每年春天都要回來多么執(zhí)著；小螞蟻的祖國是它的蟻穴，每天搬土運(yùn)食物很少歇一歇；小蟈蟈兒的祖國是它的花朵，大聲歌唱一點(diǎn)兒也不覺得累；小蜜蜂的祖國是它的蜂巢，釀出的甜蜜誰也不讓搶奪！你要問我，誰是我的祖國？我也會(huì)自豪地告訴你：我的祖國名字叫中國，歷史悠久，地大物博，長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，五十六個(gè)民族，名人眾多！1小燕子的祖國是_，小螞蟻的祖國是_，小蟈蟈兒的祖國是_，小蜜蜂的祖國是_，我的祖國是_。2我的祖國有什么特點(diǎn)？用“”在文中畫出來。3在詩歌中找出符合下面意思的詞語。（1）形容經(jīng)歷的時(shí)間很久遠(yuǎn)。（_）（2）國家疆土遼闊，資源豐富。（_）4讀詩歌，連一連。

9、小燕子 小螞蟻 小蟈蟈 小蜜蜂 春暖歸巢釀蜜運(yùn)食物 歌唱22. 課內(nèi)閱讀。_天欲曉，_春漸濃。兩岸輕煙_，一園細(xì)雨_。堂前_，籬下_。新荷_，小草_。1補(bǔ)全詩歌內(nèi)容。2寫出下列詞的反義詞。新( )輕( )濃( )3詩中點(diǎn)出時(shí)間的詩句是“_，_”。4詩中描寫了哪些美好事物？_5這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_23. 讀課文片段，回答問題。夏季里，農(nóng)事忙，采了（lelio）蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來戴月光。秋季里，稻上場(chǎng)（chngchng），谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年，大家笑盈盈。1給文中劃線的多音字選擇正確的讀音。采了_（le lio）上場(chǎng)_

10、（chngchng）農(nóng)事了_（le lio）2農(nóng)民們這么辛苦，為什么心里還喜洋洋呢？（）A.因?yàn)檗r(nóng)事了。B.因?yàn)樨S收了。3下列句子分別寫的是哪個(gè)季節(jié)的情景？選一選，填序號(hào)。冬季夏季秋季谷像黃金粒粒香。_新制棉衣暖又輕。_采了蠶桑又插秧。_24. 閱讀下面的一首小詩，回答問題。云兒哪里去了（英國）伊麗莎白我想知道云兒哪里去了，我想知道風(fēng)兒在說什么，我想知道天上為什么下雨，我想知道烏兒怎樣飛回，我想知道花兒怎樣生長(zhǎng)，才使世界有這么多的顏色。1照樣子連一連。云兒怎樣飛回風(fēng)兒怎樣生長(zhǎng)天上哪里去了鳥兒在說什么花兒為什么下雨2詩人面對(duì)著云兒、_、_、_和_等幾種自然景物產(chǎn)生了探索的興趣。3照樣子寫一寫。我

11、想知道云兒哪里去了，我想知道_，我想知道_。25. 閱讀下面的詩歌，完成練習(xí)。春天來了嗎？春天來了嗎？去問桃樹上的（桃 跳）花。春天來了嗎？去問柳枝上的嫩芽春天來了嗎？去問池塘里的花鴨。春天來了嗎？去問屋檐下的（雁 燕）子?jì)寢?用“/”畫去括號(hào)內(nèi)不正確的字。2“春天來了嗎？”作者都去問了誰？用“”在詩歌中畫出來。3“春天來了嗎？還可以去問誰？仿照詩歌中的句式寫一寫。春天來了嗎？去問_?！鹃喿x理解】26. 課外短文閱讀。空調(diào)自以為很了不起，看不起其他的家具，常常嘲笑它們：“你們看我，熱天能放冷氣，冷天能放熱氣，用處多大！再看看你們，能干什么？”有一天，空調(diào)又在得意洋洋地吹牛，突然燈滅了，停電了。

12、在這漆黑的房間里，空調(diào)這個(gè)自以為是的家伙再也說不出嘲笑別人的話了。任它有天大本事，也無法工作。1寫出與下列詞語的意思相同或相近的詞語。常常（_）用處（_）2寫出文中的兩個(gè)成語。（_）（_）3用“ ”畫出空調(diào)嘲笑別人的話。4你想對(duì)自以為是的空調(diào)說些什么？寫下來吧。_27. 閱讀短文并做題。母親和兒子熊媽媽、狼媽媽和狐貍媽媽在井邊打水，大象爺爺在石頭上曬太陽。熊媽媽說：“我兒子聰明又有力氣。”狼媽媽說：“我兒子唱歌賽（ si ）黃鶯?！焙倠寢屨f：“我兒子很平凡，沒什么值得說的?！蹦赣H們灌（gun）滿水往回走，迎面來了三個(gè)小伙子。小熊翻（fn）著筋（ jn ）斗，像車輪一樣走著。小狼像黃鶯一樣唱著

13、歌。小狐貍接過媽媽沉甸（ din ）甸的水桶（ tng ）。母親們問大象爺爺：“我們的兒子怎么樣呀？”“他們?cè)谀膬貉?？我只看見一個(gè)兒子?！贝笙鬆敔敾卮?。1短文共有_個(gè)自然段，第五自然段有_句話。2小熊_，小狼唱歌賽黃鶯，小狐貍_。3大象爺爺看到的那個(gè)兒子是指：_。4你最喜歡哪個(gè)兒子？為什么？_28. 閱讀短文，回答問題。 等媽媽我趴在陽臺(tái)的欄桿上，等媽媽下班回家。天上“沙沙”地下著小雨。大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”。有火紅的，有天藍(lán)的，有翠綠的，有紫色的多么美麗的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上（流動(dòng) 飄動(dòng)）。啊，我看到媽媽了！那白底藍(lán)花的大“蘑菇”，就是我媽媽撐的雨傘呀

14、！不一會(huì)兒，我聽到媽媽上樓梯的腳步聲，噔、噔、噔我趕緊躲在陽臺(tái)的門背后，跟媽媽藏貓貓。我等到了媽媽，真高興。但是，如果媽媽看不到我，會(huì)不會(huì)（著急 傷心）呀？1寫出短文中括號(hào)內(nèi)搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。2短文第二自然段有_句話，寫的是_。（選一選） A我等媽媽下班回家。B大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大傘。C我跟媽媽藏貓貓。3讀句子，完成填空。 大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火紅的，有天藍(lán)的，有翠綠的，有紫色的這句話中，“我”把_想象成大蘑菇。我也會(huì)仿寫這樣的句子：秋天到了，蘋果樹上結(jié)了許多紅彤彤的“_”。天空中_29. 閱讀短文，回答問題。大自然的郵票春天的樹上，（長(zhǎng)出 掛滿）嫩嫩的芽瓣。夏天的樹

15、上，（長(zhǎng)出 掛滿）肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。樹葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1用“”去掉括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2“嫩”用部首查字法，先查部首_，再查_畫。3根據(jù)短文內(nèi)容連一連。春 葉片肥肥夏 芽瓣嫩嫩秋 樹葉落地冬 樹葉金黃4填一填。文中，大自然的郵票指的是_，它把_寄給大家。大自然還有別的郵票嗎？請(qǐng)你模仿短文寫一寫：_也是大自然的郵票。春天，_。夏天，_。秋天，_。冬天，_。30. 閱讀理解。植物能吃蟲。夏天，沼澤地帶常常可以看到一種淡紅色的小草，這就是會(huì)捕捉飛蟲的毛氈草。毛氈草的葉子上有200多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種

16、黏性很強(qiáng)的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來，一旦落到它的葉子上，就會(huì)被牢牢地粘住。經(jīng)過12小時(shí)，小蟲子就被葉子消化吸收掉了。植物還會(huì)聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴，放放交響樂。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長(zhǎng)得格外旺盛。于是，他開始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒有聽過音樂的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛，平均株高超過了30厘米。此外，還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤，能凈化水的水葫蘆，會(huì)“咬人”的漆樹1請(qǐng)為文章擬一個(gè)題目。2根據(jù)文章內(nèi)容填空。（1）毛氈草能分泌出含有很甜的味道和香氣的液體，_小蟲，然后_小蟲。（2）聽音樂的花木、稻子比沒聽音樂的同樣的花木、稻子長(zhǎng)得_。3短文重點(diǎn)介紹了 、 的奇妙之處，簡(jiǎn)略地介紹了奇妙的 、 、 ?！究磮D寫話】31. 看圖寫話。觀察下圖，圖中這些玩具有你喜歡的嗎？你