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文檔簡介
1、七年級二班英語網(wǎng)上教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo):掌握數(shù)詞的用法。能讀簡單的對話。教學(xué)內(nèi)容:(1)語法專項復(fù)習(xí)(三)數(shù)詞表示數(shù)量多少或先后順序的詞稱為數(shù)詞。英語中數(shù)詞可分為基數(shù)詞和序數(shù)詞?;鶖?shù)詞表示數(shù)目的多少,序數(shù)詞表示順序,意思是“第幾”。它們的具體用法如下:A. 基數(shù)詞的用法(復(fù)習(xí))1. 基數(shù)詞在句中的作用基數(shù)詞的作用相當(dāng)于名詞和形容詞,在句中可作定語、主語、賓語(介賓)、表語、同位語等。例如:Eight is my lucky number.My lucky number is eight.2. hundred, thousand, million, dozen, score 這些詞前面如有具體數(shù)字
2、時,用單數(shù)形式,不能加“s”;但表示不確切的數(shù)目時,用復(fù)數(shù)形式,并要與 of 短語連用。例如:three hundredpeople; five thousand years; thousands of people;hundreds of students; thousands of trees3. 在表示編號、年代、時刻、幣制、小數(shù)、計量等時常用基數(shù)詞。例如:第三課:Lesson Three第二十五頁:Page 25 第 423 房間:Room 423in sixties/eighties/nineties 在 60/80/90 年代in ones twenties/thirties/fo
3、rties在某人 20 多歲 /30 多歲 /40 多歲 基數(shù)詞變化規(guī)律口訣:1 至 12 逐個記,13 至 19 teen 結(jié)尾;20 至 90 整十?dāng)?shù),ty 結(jié)尾是后綴;要是表示幾十幾,連字符十位連個位;若要表示幾百幾,hundred 之后 and 立。 序數(shù)詞的用法(復(fù)習(xí))1.序數(shù)詞表順序,主要作定語,其前面須加上定冠詞 the,此外,也作主語、賓語、表語和定語等,這時,被它所修飾的名詞往往被省略。例如:The first ( person ) to arrive is Mike.2.序數(shù)詞與名詞連用時要在序數(shù)詞前加定冠詞the(序數(shù)詞前有 my, his, her 等修飾時除外)。例如
4、:She is always the first student whoarrives at school.He is my second brother.3. 如果序數(shù)詞前有 a(n)修飾時,表示“再一個(次),又一個(次)”。例如:Dont give up. Youcan try a third time. 別放棄,再試一次。(表示已經(jīng)試過兩次了)序數(shù)詞可以用來表示順序、生日、日期等。例如:His birthday is on January the first.音基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣:一、二、三,特殊記;th 從四起;八加 h,九去 e;ve 要用 f 替;整十基數(shù)變序數(shù),先把 ty 變
5、成 tie;要是遇到幾十幾,前半基數(shù)后半序。解析:1.除 first, second, third 之外,序數(shù)詞一般在相對應(yīng)的基數(shù)詞詞尾加“-th”構(gòu)成。2.第 4-19:除 fifth, eighth, ninth 和 twelfth 外,都是在基數(shù)詞后直接加“-th”。3.第 20-90:它們的整十?dāng)?shù)是將基數(shù)詞詞尾的字母“y”變?yōu)椤癷e”再加“-th”。4.第幾十幾:由整十?dāng)?shù)的“基數(shù)詞 + 個位數(shù)的序數(shù)詞”構(gòu)成,中間用“-”連接。如:forty-first。5.第幾百(千、百萬等)幾:基數(shù)詞的百(千、萬等)+and+ 十位數(shù) / 個位數(shù)的序數(shù)詞。如:three hundred and th
6、irty-ninth 分?jǐn)?shù)表達(dá)法(新) 分?jǐn)?shù)表達(dá)遵循“子基母序,分子大于 1,分母加 -s”的原則。意思是分子用基數(shù)詞 表示,分母用序數(shù)詞表示;如果分子大于 1 時,分母用復(fù)數(shù)。例如 : one-fourth, two-fifths,three-tenths2. 分?jǐn)?shù)修飾名詞作主語時,其后謂語動詞的單復(fù)數(shù)與分?jǐn)?shù)所修飾的名詞單復(fù)數(shù)保持一致。該名詞是可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞時,其后的動詞用單數(shù)形式;該名詞是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時,其后的動詞用復(fù)數(shù)形式。如:Twothirds of the trees were cut down in our town.And only one third of the l
7、and is covered by treesnow.D. 百分?jǐn)?shù)的表達(dá)(新)1 .百分?jǐn)?shù)中的百分號%用 percent 或 per cent 表示,百分?jǐn)?shù)不用復(fù)數(shù)形式,數(shù)字用基數(shù)詞表達(dá)。2. 若百分?jǐn)?shù)修飾不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù)時,謂語動詞用單數(shù)形式;若百分?jǐn)?shù)修飾可 數(shù)名詞復(fù)數(shù)時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。例如:Seventy percent of students in our school areboys.Fifteen percent of water is clean.E 倍數(shù)的表達(dá)(新)1.倍數(shù) + 形容詞 / 副詞的比較級 +than+ 其他My school is twice bigger than your school.我的學(xué)校是你的學(xué)校的兩倍大。 倍數(shù) +as+ 形容詞 / 副詞的原級 +as+ 其他His father is three times as tall as him.他爸爸是他的三倍高。 倍數(shù) + the size / height / length / width + of +其他 This ruler is two times the length of that one. 這把尺子是那把尺子的兩倍長。約數(shù)的表達(dá)(新)about, nearly, some, around 表示“大約”;2.ov
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