湘教版二年級語文上冊期中整理復習加深練習題

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15湘教版二年級語文上冊期中整理復習加深練習題班級：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫漢字。shn hu shn xin yn shn gn hu shng hu hu dng zh gu m zh zh ru 2. 看拼音寫詞語。 du q png jing zhn xin lu cng（_） （_） （_） （_）nn b chng sh shn din bo zh（_） （_） （_） （_）3. 讀拼音，寫詞語。kun gung di zu jio gn bi yng（_） （_） （_） （_）hi d z yu zhn

2、xin gun b（_） （_） （_） （_）4. 看拼音寫詞語。zh r rn li jin nn yn r hi p cng c chng xn gung mng 5. 我會讀拼音，寫詞語。zh shi（_） sh y（_） ling g（_） bin hu（_）bn f（_） xn k（_） sng bi（_） png you（_）【筆畫集訓】6. 按要求填空。1“郁”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。2“般”共_畫，是_結構，組詞_。3“叮”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。4“嚀”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。5“聊”共_畫，第十畫是_，組詞_。7. 數(shù)一數(shù)，填一填。（1）“且”共有

3、_畫，第3筆是_，組詞是_。（2）“龍”共有_畫，第4筆是_，組詞是_。（3）“朱”共有_畫，第5筆是_，組詞是_。8. 數(shù)筆畫填空。“圓”共_畫，第2畫是_，組詞_?！盁簟惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。 “珠”共_畫，第2畫是_，組詞_?！敖瘛惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。9. 我知道，也會填。1.“柳”字是_結構，第四筆是_。2.“茶”字的部首是_，第六筆是_。3.“莊”字是_結構，它的部首是_。4.“駝”字共有_筆，可以分解為_字和_字。5.“柏”字共有_筆，可以分解為_字和_字。6.“曬”字共有_筆，可以分解為_字和_字。10. 數(shù)一數(shù)，填一填。1“鄧”字共有_畫，第二筆是_。2“堆”字

4、共有_畫，第三筆是_。3“轉”字共有_畫，第四筆是_。4“特”字共有_畫，第四筆是_?！拘谓衷~】11. 比一比，再組詞峰（_） 揚（_） 繞（_） 愛（_）蜂（_） 楊（_） 澆（_） 受（_）?。╛） 從（_） 潑（_） 陪（_）筑（_） 叢（_） 撥（_） 賠（_）12. 比一比，組詞。彎（_） 休（_） 象（_） 灣（_） 體（_） 像（_） 昨（_） 關（_） 島（_） 作（_） 天（_） 鳥（_） 13. 比一比，再組詞。積 體 酒 診和 休 灑 珍14. 比一比，再組詞散（_） 論（_） 久（_） 干（_）敢（_） 輪（_） 夕（_） 于（_）體（_） 繞（_） 份（_） 湖（_

5、）休（_） 澆（_） 分（_） 蝴（_）15. 比一比，再組詞。欄（_） 慢（_） 刨（_） 埋（_）彩（_）攔（_） 漫（_） 抱（_） 理（_）采（_）句（_） 格（_） 詳（_） 腦（_）玲（_）甸（_） 胳（_） 樣（_） 惱（_）嶺（_）【句子訓練營】16. 按要求完成句子練習。1.那原始森林是我們祖先的搖籃。（換一種說法，句意不變）_2.他趕緊堵上那個窟窿。（改為“把”字句）_3.這是美好的禮物。（改為感嘆句）_4.一條小毛蟲趴在一片葉子上。 一條小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。（把兩句話合成一句） _17. 照樣子，寫句子。1大象的耳朵像一把大大的扇子。_像_2壯壯是我的好朋

6、友。我的好朋友是壯壯。小紅是我們班的班長。_3我把蘋果都吃完了。蘋果都被我吃完了。同學們把教室打掃干凈了。_4他一會兒看電視，一會兒看漫畫書，非常開心。_一會兒_一會兒_。5小鳥飛。（怎樣的小鳥，在什么地方，飛的怎樣）一只白色的小鳥在大海上自由自在地飛。我背課文。（什么時候，在什么地方，背的怎樣）_。18. 連詞成句1可愛多么小葫蘆的哇_2那個人都每天看要去幾次_3我的長得大南瓜賽過小葫蘆才好呢_4葉子治的蟲上還用_5在小柳樹跳起舞來得意地微風里_19. 按要求完成句子，別忘了加標點喲。1例：有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不可怕。（改寫句子，句意不變。）這點小事算什么！_2細長的葫蘆藤上長滿了綠

7、葉，就像搭起了一個個綠色的涼棚。（仿照例子，把句子寫具體）_樹上結滿了柿子，就像_。3官員們一邊看一邊議論。（用加點詞語寫句子）_20. 照樣子，寫句子。例：田野（蔥蔥綠綠）的，像（一片柔軟的綠毯）。1天上的白云_，像_。2野花_的，像_。例：田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。3太陽火紅火紅的，好像_。 4小河碧綠碧綠的，好像_。例：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。5一棵綠油油的大樹像_。6天上飄著一朵朵白云，像_?！竟旁婇喿x】21. 將詩歌補充完整。山行22. 課內閱讀。(晴清)明節(jié),雨紛紛,先人(墓幕)前去祭掃。過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。七月七,來乞巧,牛郎織女會(鵲

8、雀)橋。1選擇括號里正確的字。2端午節(jié)是()。A.農歷四月初五B.農歷五月初五3讀了片段后,知道了端午節(jié)的習俗有_。4乞巧節(jié)過后的傳統(tǒng)節(jié)日是（_）。23. 閱讀詩歌，回答問題。十二月花名歌正月山茶滿盆開，二月迎春初開放。三月桃花紅十里，四月牡丹國色香。五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花滿枝香。九月菊花姿百態(tài)，十月芙蓉正上妝。冬月水仙案頭供，臘月寒梅斗冰霜。（1）文中的“冬月水仙案頭供”的“供”的讀音是，它還讀，它的另一個讀音可以組詞為。gng gng 上供 供應（2）除了文中提到的花，我還知道這些花：、。（3）你最喜歡什么花？為什么？24. 閱讀短文，回答問題。蒲公英媽媽

9、準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。1蒲公英媽媽準備了（_），用（_）送孩子們出發(fā)。2用恰當?shù)脑~語填空。（_）的媽媽（_）的蒲公英（_）的風（_）的娃娃3照樣子寫一寫。輕輕吹過_紛紛出發(fā)_4“孩子如果已經長大，就得告別媽媽，四海為家”中的“孩子”是指_，“長大”是指_，“媽媽”是指_，“四海為家”是指_?！暗谩痹谶@里讀_。5課文給我們列舉了_、_、_三位媽媽的巧妙辦法。25. 課內閱讀。清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。七月七，來乞巧，牛郎織女會鵲橋。1端午節(jié)是農歷_月初_。2讀了傳統(tǒng)節(jié)日選段后，知道了端午節(jié)的習俗有_、_、

10、_。3“七月七”是_節(jié)?！鹃喿x理解】26. 閱讀檢驗臺。猴子驗血花狗醫(yī)生讓猴子化驗員給動物驗血。病人真多呀！蜘蛛、蝸牛、 小蝦、蚯蚓全都來了。猴子化驗員把它們的血抽出來放在一根根玻璃管里?；ü丰t(yī)生看化驗結果出來了，可是玻璃管上一個名字也沒有。原來猴子忘了寫名字，它急得哭起來。花狗說：“別急，青綠色的是蜘蛛的血，淡藍色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，玫瑰色的是蚯蚓的血?！?猴子聽了，細心地在玻璃管上寫名字，并說：“今后，我一定要認真?！?短文一共_個自然段，第二自然段有_句話。2從文中找一找它們的職業(yè)， 花狗是一位_，猴子是一位_。3蜘蛛的血是_色的，蝸牛的血是_色的，小蝦的血是_色的，蚯蚓的血

11、是_色的。4短文第三自然段，“它急得哭起來”，“它”指的是（ ）。A花狗B猴子5讀了這個故事，你明白了什么道理？ _27. 延伸小閱讀。連衣裙一次，我和小伙伴玩耍時，樹枝將我的新連衣裙掛破了一個大大的洞。我難過得哭著回了家。媽媽見了，問我為什么哭，我哽咽（n y）著說出了原因。媽媽安慰我說不要緊，然后仔細觀察我的裙子上的洞。不一會兒，媽媽找來針、彩線和布，在破洞處繡了一朵美麗的茉莉花。我破涕為笑，因為我覺得這朵花令我的連衣裙更漂亮了。1從文中找出下面詞語的近義詞或反義詞。近義詞：美麗（_） 認真（_）反義詞：哭（_） 開心（_）2用“”畫出“我”難過的原因，用“”畫出“我”破涕為笑的原因。28

12、. 閱讀短文，回答問題。獅子和兔子從前，森林里有一只獅子，他的力氣特別大，脾氣也很大。他自認為是百獸之王，根本不把森林里其他的小動物放在眼里。一天，獅子正躺在草叢中懶洋洋地曬太陽，沒想到一群紅螞蟻爬到了他身上，咬得他又疼又癢。獅子跳起來，吼著、蹦著、翻滾著，想把紅螞蟻趕走，可是他累得筋疲力盡，還是趕不走身上的紅螞蟻。兔子蹲在一邊“哧哧”地笑。獅子惱羞成怒：“笑什么？這討厭的紅螞蟻沒咬你是不是？”兔子笑嘻嘻地說：“如果它們咬我，我就跳進水里去?！蓖米拥脑捥嵝蚜霜{子，他縱身跳到河里，河水立即把紅螞蟻沖走了。兔子說：“這回你明白了吧，光憑力氣和發(fā)脾氣是解決不了問題的?！?從文中找出下列詞語的近義詞。

13、提示（_） 立刻（_）2用“_”畫出獅子被紅螞蟻咬后，是怎么做的。3這個故事告訴我們（ ）A獅子不是真正的百獸之王。B獅子的辦法不如兔子。C遇到問題要動腦筋，找到解決的辦法。 29. 閱讀下文，回答問題。三個小伙伴小野豬、小象和小袋鼠一起上山栽樹。沒有鋤頭挖樹坑怎么辦？小野豬說：“不要緊，不要緊，我有硬硬的嘴巴。”不一會兒，小野豬就用硬嘴巴拱出了一個樹坑。沒有籮筐運肥料怎么辦？小袋鼠說：“不要緊，不要緊，我有一個皮口袋。”不一會兒，小袋鼠就用皮口袋運來了一大堆肥料。三個小伙伴把小樹栽進坑里，施上肥料，培上土。沒有水桶澆水怎么辦？小象說：“不要緊，不要緊，我有長長的鼻子?！毙∠笈艿叫『舆?，用長鼻

14、子吸足了水，給小樹澆飽了水。小樹栽好啦！三個小伙伴手拉著手，圍著小樹又跳又笑。1栽樹的順序是：先_，然后_，接著_，再_，最后_。2三個小伙伴是這樣栽樹的：小野豬用_挖樹坑，小袋鼠用_，小象用_澆水。3讀了短文，我體會到（_）（多選） A人多力量大 B每個人都各有所長 C要好好交朋友4栽樹有哪些好處？請寫出兩條。_30. 課外閱讀。小狗的小房子（節(jié)選）春天的樹林真好！有一股特別好聞的味兒，一直撲到鼻子上來。小貓也弄不清，是樹葉的味兒，是綠草的味兒，還是一朵朵黃色的、紅色的小花兒的味兒。樹根旁邊長著許多大蘑菇，有些像一片小白傘，有些像一堆黃皮球。走著走著，小狗聽見小貓喊：“哎呀，小狗你看！那個大

15、蝴蝶多漂亮啊！”小狗讓他的小房子壓得抬不起頭來，他光能看見腳底下很窄的小路，別的什么都看不見。他說：“真的，可真好看！”小貓說：“她怎么不落下來呀？”小狗說：“真的，怎么老不落下來呢？”小貓忽然生氣地說：“都是你！凈讓小椅子咚咚響，把蝴蝶都嚇跑了！”小狗覺得很抱歉。他想讓兩把小椅子別再打滾兒了。可是他們不聽話，反倒越滾越起勁兒：“咕哩咕咚！”“咕哩咕咚！”1短文共有（_）個自然段。2填一填。（_）的小花 （_）的小路 （_）地說3照樣子，仿寫句子。例：樹根旁邊長著許多大蘑菇，有些像一片小白傘，有些像一堆黃皮球。天空中有許多云朵，有些像_，有些像_。4小狗被他的小房子壓得抬不起頭來，這時小貓在干什么？（ ）A小貓在追蝴蝶。B小貓在釣魚。5從畫線的句子可以看出，這是一只（ ）的小貓。A愛發(fā)脾氣、不關心朋友B活潑可愛、善解人意【看圖寫話】31