初中音樂人音九年級上冊（2022年新編） 西南情韻蘇木地偉教案

1、第三單元西南情韻蘇木地偉一、課型：中華小四弦彈唱課二、課時：第二課時三、教學目標1、能用高亢明亮的聲音、熱情豪爽的情緒演唱蘇木地偉，感受彝族人民熱情好客、爽朗的民族性格。2、中華小四弦的零基礎學習，認琴、識品位，并用撥弦、劃弦、拍弦的彈奏技巧。并能用打擊樂器碰鈴，卡紅鼓唱方式來豐富蘇木地偉的表現(xiàn)力，3、能用課堂器樂中華小四弦進行蘇木地偉的彈唱，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情懷。四、教學重點、難點1、重點：中華小四弦的0基礎學習識琴，認品。2、難點：采用撥弦、劃線、彈的指法為蘇木地偉伴奏，并彈唱。五、教學流程一、導入1、最炫民族風，最美彝鄉(xiāng)情回顧與展現(xiàn)師：在剛剛走過的國慶節(jié)有一部家鄉(xiāng)獻禮片大家看

2、了嗎？我和我的家鄉(xiāng)，五個單元的片名，還記得嗎？（北京好人、天上掉下個UFO、最后一課、回鄉(xiāng)之路、神筆馬亮）。讓我們捧腹大笑的同時也淚濕了衣襟，一路領略祖國家鄉(xiāng)美，一路感受濃濃家鄉(xiāng)情，而最后片尾曲那首經(jīng)典老歌我的祖國，怎么唱的，還記得嗎？師：一條大河波浪寬，生：風吹稻花像兩岸。師：這個時代符號的旋律一出來，更是觸發(fā)了每個人內(nèi)心對自己家鄉(xiāng)的愛，對祖國母親的愛，幸福感油然而生。我們的祖國五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹都有自己獨特悠久的文化和習俗，每個家鄉(xiāng)都有各自獨特的美。而今天音樂課我們再續(xù)前緣深入來自我們家鄉(xiāng)四川的涼山州，再次去感受體驗這里特色彝族風，濃濃彝鄉(xiāng)情，要不要得？生：要得師：

3、那么聰敏的你一定不會忘記上節(jié)課我們學唱的極具彝族生活氣息的酒歌，它的歌名叫做生：蘇木地偉師：正確！何為酒歌，還記得嗎？生：酒歌就是在酒席上，勸酒、助興，活躍氣氛。師：不錯，你抓住重點了！彝族人民特別熱情好客遠方的客人表達尊敬和歡迎，主人會端起酒杯，以歌帶酒，一杯接一杯的喝，氣氛特別活躍。生：他們在見面時的還要說一句祝福語吉祥如意，彝族話怎么說？我們一起來321師生：子格莫尼師：上節(jié)課咱們一起了解彝族具有特色的風土人情、地理文化（文化背景（ppt)，感受彝族敬酒的禮儀（ppt），以及運用哪些音樂語言來傳情達意的（PPT五聲徵調(diào)式），當然最重要的就是把濃濃的彝族酒歌的味道和彝族人民熱情好客的爽朗性

4、格給唱出來了。課堂仿佛變成了彝寨，你們就是那豪爽奔放的彝族小伙，而你們就是那熱情好客、美麗的彝族姑娘，咱們在屋里圍坐在火塘邊，喝著轉轉酒，傳遞友誼的小酒杯，酒釀歌來歌唱酒，簡直太巴適嘍！哎？說得好不如唱得好，姑娘、小伙唱起走，舉杯暢飲要得不？生：要得（2）最炫民族風、最美彝族情展示 演唱蘇木地偉領唱蘇木地偉哦，曲波果拉索（動作自如，原生態(tài)）第一遍 慢 彝族語唱第二遍 師：小四弦+聲勢節(jié)奏 較快 漢語唱 領唱（男女）+齊唱初識中華小四弦0基礎培訓師：接下來我要介紹一下我手中的這個樂器了，它有一個很古風的名字叫做“中華小四弦”，為什么叫中華小四弦呢？生：四根弦、樣式很小巧師：沒錯！雖然它不是土生土

5、長的彝族樂器，比如大小三弦，月琴，可它卻是結合了中阮和琵琶兩種民族樂器而創(chuàng)造出來的具有民族特色的新型課堂樂器它的特點是更為輕便精巧、音色溫潤、極易上手的中華小四弦來替代彝族的大小三弦、月琴來傳唱最美中國民歌，卻是異曲同工之妙的。今天咱們就一起來初步認識、學習一下這個新型課堂民族樂器中華小四弦，為蘇木地偉伴奏，在彈唱的新領域里乘風破浪！要不要得？生：要得好！那么接下來屬于你、我、我們與中華小四弦的遇見，現(xiàn)在開始了.（1）認琴琴頭四個弦軸（調(diào)音）品格圓點（徽）琴孔一弦到四弦（從上到下是4321撥一撥，從下到上是1234撥一撥 ）琴馬面板背板（2）背琴 初學口令接下來背起我們心愛的小四弦。有請各位節(jié)

6、奏大師們打起節(jié)奏，拍起面板，一起將第一個初學口令說唱出來：節(jié)奏（X X XX X)第一遍：師RAP第二遍：師生一起合口令：琴頭放在左邊，指尖垂直按弦，手腕姿勢要放松，就像扇個扇子，就像扇個扇子。（邊做邊念）（鼓做伴奏）（3）中華小四弦的弦序說明師：來我們看到這個記譜法是結合了民族器樂的傳統(tǒng)技法，也是讓我們從傳統(tǒng)技法的標記中獲得舉一反三地效果。弦序：從上至下是4321 弦 由下至上是1234弦。 我們要記住1234弦記譜標記，在之后的每個曲譜里都有它們的身影。而這里是基礎，根基。（ ）空弦：這個括號是空弦的意思，就是不按任何品位，直接按弦序來彈奏。就是就像扇個扇子的空弦上的劃弦，或按弦序在空弦上

7、撥弦（4321）在括號里的4321就是在空弦上彈奏四根弦。3、初級技法融入蘇木地偉空弦上的撥弦劃弦劃、拍技法1撥弦：我們先來一個分解和弦的撥弦，大拇指4弦食指3弦 中指2弦 無名指1弦4321依次平均時值向下彈撥，很柔和抒情的音響效果m一起來4321、4321撥的時候注意了，自然的、指尖對準弦輕柔的撥，不要太過用力m大拇指要指尖朝下對準音孔去撥，如果彈撥姿勢不正確、未對準音孔呢，彈出來的音響效果就不理想。再來4321，4321。記譜：（ ）為空弦，（X 三 一）空的撥弦記譜法。接下來用撥弦一起來用蘇木地偉的第一、第二句伴奏。a遠方的貴賓，四方的朋友。b我們不常聚，難有相見時。技巧2劃弦+拍弦：

8、在撥的基礎上加速（兩拍劃一下）水波蕩漾之感劃弦+伏弦大拇指由第四根弦開始，將和弦音按一定節(jié)奏和速度向一弦的方向劃奏（向下劃） 四指并攏蜷起來，用第二個關節(jié)適中的擊打四根線。來一起試一試蘇木地偉的第三句C彝家美傳統(tǒng)，待客先用酒技法3（上劃+下劃+伏弦）上劃+下劃+拍弦：與上劃弦相對的是？生：下劃弦問：根據(jù)上劃弦的演奏說明誰來移植到下劃弦來？師：對了下劃弦由下而上1234弦依次劃上來。下用大拇指的指肚，上劃則用大拇指外側反方向話上來，來我們試一試2次（上劃）練習劃下去，劃上來；下劃上劃師：在上劃下劃的基礎上再來一個拍弦，怎么做？誰來做一下生：做師：對了，你都可以自學成才了。我們一起來上劃、下劃、打

9、；上劃、下劃、打。來為蘇木地偉第四句配奏。d彝家多美酒,美酒敬賓朋（4）技法4劃+拍面板師：最后一句，咱們用什么？生：劃弦?guī)煟簩α?，我們新加入了一個元素（拍兩下），叫做？生：拍打師：意思對了，嚴謹?shù)恼f是拍面板，來一起來拍2下，321.生：做師：我們把劃弦也加進來，劃拍拍、劃拍拍。好的，加入歌詞彈唱，e請喝一杯酒呦，請喝一杯酒呦（5）技法5雙手快速反復擊打面板知朵 噢（干杯共飲）（6）連連看技法與歌詞的對應 要想句與句之間無縫連接，我們先要再這里磨一磨，練一練以便后面的完美展現(xiàn)，咱們把剛剛練習的撥弦a 上劃弦+拍弦b 上劃線+下劃弦+拍弦c 劃弦+拍面板d 快拍面板e一起完整用空弦和5種技法來彈

10、唱蘇木地偉師：大家完成的哎呦不錯，怎么夸一下你們好呢？用彈唱夸，要得不？師彈唱我給你點個贊 點歌贊，學得很認真，彈得很專注，還很有樂感，come on baby 太棒了 孩兒們加油“彈”!師：問一問大家，沒有品位的彈奏怎么樣？生：感覺音樂的張力和色彩不夠，也不太好聽。師：所以，基本技法過后馬上進入品位的認識環(huán)節(jié)。掌聲有請品位這個色彩大師和大家見面。4、認識品位：進入第二個初學口令來同樣的節(jié)奏，一起說唱起來：（1）認品口令：一格一格叫品，左手手指按弦，全指指肚橫按弦，按品格上側方，按品格上側方。（2）講解全指記譜：在這個環(huán)節(jié)里我們更多用到的是全指的橫按，它的標記是“0”，它代表的是全指，0上方的

11、小數(shù)字就是品位，比如05就是全指5品。07？怎么表述？來我們試一試在2品全指劃弦。對了我們用 5、0、2、7 、10空弦。（3）師示范彈奏蘇木地偉按照品位的標記進行彈奏（4）這一遍只彈不唱。撥奏a遠方的貴賓，四方的朋友（5）b你我不常聚，難有相見時（0）劃弦+拍弦c彝家美傳統(tǒng)（57），待客先用酒（1010）上劃+下劃+伏弦d彝家多美酒（52），美酒敬賓朋（空空）上劃+拍面板e請喝一杯酒呦（52）請喝一杯酒呦（空空）f知朵（拍面板）自由練習三分鐘 彈唱蘇木地偉彝語一遍，漢語一遍5、最炫彝族風，最美彝族情集體彈唱蘇木地偉第一遍：師提示品位和技法 發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第二遍：第一段彝語 第二段漢語 發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三遍：最后呈現(xiàn)女領，男領 男生一、三 女生 二、四 合：五、六。 加入器樂卡紅鼓 碰鈴 小四弦彈唱表演師：彈唱表揚師總結師：完美展現(xiàn)，酒香四溢，點贊99加！美食界有“舌尖上的中國”用來品味、傳承最美的中國味道;在咱音樂課里就是“指尖上的中國”用弦歌雅韻來傳唱最炫彝族風。用中華小